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文档简介
广西玉林市玉州区2024届高考生物必刷试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.海拉细胞不同于正常体细胞,它能够无数代分裂下去,下列属于其根本原因的是()A.有无限增殖的能力 B.遗传物质已发生改变C.容易在组织间转移 D.粘连蛋白很少或缺失2.下列关于高中生物实验方法的叙述,正确的是()A.用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪B.蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器,是制备细胞膜的良好材料C.通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验,可证明酶的高效性D.对酵母菌进行计数时,需先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘3.红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩,是生产力(有机物积累量)最高的生态系统类型之一。红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物,腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高,生物量极其丰富。相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食。下列分析正确的是()A.红树等植物和底栖动物构成群落,具有明显的分层现象B.光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关C.底栖动物可加速红树凋落物的降解,促进能量循环利用D.相手蟹属于次级消费者,不能同化摄食树叶的全部能量4.下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是()A.单倍体植物的体细胞只含有一个染色体组B.可遗传变异都能为生物进化提供原材料C.基因中插入一小段DNA序列引起染色体结构变异D.突变和基因重组产生的新性状是生物进化的方向5.哺乳动物肝细胞膜上的某种葡萄糖载体是一种横跨膜的蛋白质,能协助葡萄糖通过扩散作用跨膜运输。该载体蛋白的葡萄糖结合点有两种朝向,一种是面向细胞膜外侧,另一种是面向细胞膜内侧。下列叙述错误的是()A.载体蛋白的转运效率与物质在膜两侧的浓度有关B.该载体蛋白能够协助葡萄糖向细胞内外双向运输C.细胞膜上的蛋白质都横跨整个磷脂双分子层D.葡萄糖借助该载体蛋白的转运与ATP的水解无关6.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄,不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是()A.所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍B.生长素的生理作用主要是促进细胞生长C.生长素可以诱导植物体中有机物的分配D.生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落7.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离8.(10分)下列关于艾滋病的叙述,错误的是()A.艾滋病是通过体液传播的疾病,它是由感染HIV所引起的B.HIV可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径遗传给孩子C.HIV中含有两条RNA和在宿主细胞核糖体上合成的逆转录酶D.艾滋病患者的免疫功能严重衰退,往往很消瘦,也可能出现痴呆二、非选择题9.(10分)下图表示某湖泊的食物网,请回答下列问题。(1)其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼,则鲈鱼的产量_________________(填“能”或“不能”)弥补土著鱼的减少量。鲈鱼种群最基本的数量特征是种群密度,种群密度是指_________________________________________________________。(2)图中各生物种群之间的相互关系是在______________水平上进行研究获得的,该水平上研究的内容还可以有_______________________________________________________________。(3)流经该生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来,为什么?_____________10.(14分)下表表示土壤水分含量对处于初蕾期的某品种棉花植株叶片叶绿素含量及光合速率的影响。请回答下列相关问题:组别土壤水分含量(%)叶绿素含量(mg·L-1)光合速率(μmolCO9·m-9·s-1)叶绿素a叶绿素b甲70(正常)1.59.98.58乙554.49.05.54丙456.87.88.58丁857.97.99.55(1)土壤水分沿着根毛、皮层渗透进入根导管,最后运输到叶片等,但只有少数用于光合作用、有氧呼吸等代谢过程,其中______________过程中的水是在生物膜上被利用的;且根毛细胞细胞液的渗透压______________(填“大于”“等于”或“小于”)皮层细胞细胞液的渗透压。(9)一段时间后发现丁组植株叶片明显变黄,原因是__________________________。据上表分析,土壤缺水导致光合速率减小的主要原因是_______________________________________。(8)进一步研究表明,恢复土壤水分后,丁组变黄的叶片叶绿素含量难以恢复正常,可能是严重缺水使_____________(填结构)受到一定程度的破坏。11.(14分)某雌雄异株的二倍体植株,其花色有红色和白色两种。选一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交,F1中白花:红花=3:1。不考虑变异和X、Y染色体的同源区段,欲判断控制花色性状的基因数量和位置。回答下列问题:(1)若花色由一对等位基因控制,要判断基因位于常染色体还是X染色体,还需统计________________。(2)若花色由两对等位基因(A/a、B/b)共同控制,且两对基因位于同一对常染色体上。请在图中标明亲本植株的基因情况。并结合F1的性状分离比,分析在群体中基因型和表现型的两种对应情况:________,其余基因型表现为白色;________,其余基因型表现为白色。________(3)为进一步确定(2)题中基因型和表现型是哪种对应情况,可选用F1中植株进行一次杂交实验,写出实验思路、预期结果及结论。实验思路:将F1中___________________进行杂交,统计F2中植株表现型及比例。预期结果及结论:_____________________________________________________________。12.森林氧吧,曲径通幽,步移景异,宁静心境。这是很多城市公园的一景。细观园林,以乔木为主,灌木、草本等融为一体。某生物兴趣小组对某一城市园林做了如下实践调查。请回答下列问题:(1)他们想调查公园中灰喜鹊的种群密度,应该用____________________法。他们在4km2范围内张网捕鹊,第一次捕获并标记80只,全部放回公园中,第二次捕获30只,其中有标记的是15只,该灰喜鹊种群密度应是__________只/km2。如果这一估算值比实际值偏大,原因是__________。(2)由于公园附近住宅小区逐渐增多,公园锻炼的人也越来越多,灰喜鹊的种群数量有明显下降。图中A点后种群的增长速率__________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。若将灰喜鹊种群迁入一个新环境后,其数量呈现“J”型增长,引起此增长的原因有________________________________________(答出两点即可)。(3)公园森林氧吧中,水杉、湿地松巍然屹立,龙爪槐、石榴花婀娜多姿,冬青卫矛、迎春花郁郁葱葱……体现了群落的__________结构。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】
可是在某些致癌因素的作用下,有的细胞会变得不受控制而无限增殖,这种细胞就是癌细胞。有一种人工培养的细胞叫做海拉细胞,是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的,这种细胞在体外培养能够一代一代地传下去,存活至今,但是这种细胞的染色体已经不正常了,已经不是原来的细胞了。【题目详解】A、海拉细胞具有无限增殖的能力,这是癌细胞的基本特征,A错误;B、遗传物质已发生改变导致海拉细胞成为无限增殖细胞,故遗传物质改变是其无限增殖的根本原因,B正确;C、由于海拉细胞的细胞膜上的黏连蛋白减少所以容易在组织间转移,但不是无限增殖的原因,C错误;D、细胞膜上粘连蛋白很少或缺失是癌细胞容易转移的原因,不是其无限增殖的原因,D错误。故选B。2、D【解题分析】
脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器,是制备细胞膜的良好材料。【题目详解】A、检测实验材料是否含脂肪可以用显微镜观察到细胞中的脂肪滴,也可以制成生物匀浆加苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,A错误;B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器,是制备细胞膜的良好材料,B错误;C、通过设置滴加无机催化剂氯化铁与滴加肝脏研磨液的对照实验,可证明酶的高效性,C错误;D、对酵母菌进行计数时,需先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘,D正确。故选D。3、B【解题分析】
1、在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。2、能量流动的特点:单向流动,逐级递减。【题目详解】A、群落是指一个地方的所有生物的集合,而不是只有植物和动物,A错误;B、光照、水和温度等因素影响红树林的生活情况,与红树林高生产力特性密切相关,B正确;C、能量不能循环,C错误;D、相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食,所以是初级消费者,D错误。故选B。【题目点拨】本题考查生态学的基本知识,识记教材内容即可。4、B【解题分析】
1、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。2、现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、单倍体是指由配子直接发育而来的生物体,与染色体组数没有直接关系,例如,四倍体的配子发育而来的单倍体,其体细胞中含有两个染色体组,A错误;B、可遗传变异都“能”为生物进化提供原材料,B正确;C、“基因中”插入一段DNA,改变的是基因的结构,属于基因突变,C错误;D、突变产生新的基因,产生新的性状,基因重组使控制不同性状的基因重新组合,但只是控制原有的不同性状的重新组合,不会产生新的性状。自然选择决定生物进化的方向,D错误。故选B。5、C【解题分析】
据题干信息显示“肝细胞膜上的某种葡萄糖载体是一种横跨膜的蛋白质,能协助葡萄糖通过扩散作用跨膜运输”,可知葡萄糖进出肝细胞是协助扩散,不需要消耗能量。【题目详解】A、协助扩散需要载体蛋白的协助,与物质在膜两侧的浓度梯度的大小有关,A正确;B、该载体蛋白的葡萄糖结合点有面向膜外和膜内两种朝向,所以能够协助葡萄糖向细胞内、外两个方向运输,B正确;C、细胞膜上的蛋白质有的镶嵌在膜上,有的横跨膜,C错误;D、葡萄糖借助该载体蛋白通过扩散作用跨膜运输的方式是协助扩散,不需要细胞代谢提供能量,与ATP的水解无关,D正确。故选C。6、A【解题分析】
生长素可以促进果实发育,用生长素涂抹得到的无子番茄是不可遗传的变异。【题目详解】A、生长素促进果实的发育,并不能使细胞染色体数目加倍,A项错误;B、生长素主要促进细胞伸长生长,B项正确;C、依据题意,生长素能促进果实发育,而果实发育需要有机物,所以生长素能诱导植物体中有机物的分配(生长素和赤霉素能抑制筛孔处胼胝质的合成和沉积,利于有机物从光合作用部位运输到储存部位,比如在果实中),C项正确。D、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长发育,防止落花落果,高浓度能疏花疏果,抑制生长发育,D项正确。
故选A。7、B【解题分析】
质壁分离中的“质”指原生质层,“壁”指细胞壁。绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇、石英砂和碳酸钙;分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同。植物根尖细胞有丝分裂实验步骤:解离→漂洗→染色→制片→观察。T2噬菌体侵染细菌的实验,分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【题目详解】A、植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,A错误;B、色素分离是因不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度大的,扩散速度快,溶解度小的,扩散速度慢,B正确;C、植物根尖细胞有丝分裂实验中,解离时细胞已经死亡,观察不到姐妹染色单体彼此分离的动态过程,C错误;D、T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,D错误。故选B。8、B【解题分析】
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一种逆转录病毒,它侵入人体后能识别,并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞,经过长时间的潜伏后,辅助性T淋巴细胞被激活,前病毒复制出新的HIV并破坏辅助性T淋巴细胞,还可感染体内其他类型的细胞,如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用,艾滋病人的免疫功能严重减退,便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。【题目详解】A、艾滋病是通过体液传播的疾病,病因为HIV感染,A正确;B、HIV可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径传染给孩子,不是遗传,B错误;C、HIV中含有两条RNA和逆转录酶等,其中HIV的蛋白质可以在宿主细胞核糖体上合成,C正确;D、由于HIV的破坏作用,艾滋病人会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的污染,许多感染在平时可用抗生素治愈,艾滋病患者的免疫功能严重衰退,往往很消瘦,也可能出现痴呆,D正确。故选B。二、非选择题9、不能种群在单位面积或单位体积的个数群落丰富度、群里的演替、群落的空间结构等不能,生态系统中的每种生物通过呼吸作用散失的热能是不能重新被生产者利用的【解题分析】
种群密度是指一定自然区域内,种群在单位面积或单位体积的个体数。种群与种群之间的关系是群落研究水平的种间关系,可以分为捕食、竞争、寄生和互利共生。生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。【题目详解】(1)引入的鲈鱼以小型鱼类为食物,鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,所以鲈鱼的营养级要比鱼a、鱼b高,由于能量流动具有逐级递减的特点,因此鲈鱼的产量不足以弥补被吃掉的小型土著鱼;种群密度是指一定自然区域内,种群在单位面积或单位体积的个体数;(2)生物的种间关系属于群落研究水平;该水平上还可以研究丰富度、群里的演替、群落的空间结构等;(3)生态系统中散失的能量都是以热能的形式散失的,而热能不能再被生产者重新利用,因此不能再回到这个生态系统中来。【题目点拨】在一个种群之上,研究两个种群或多个种群的种间关系、就上升到了群落水平,在群落水平上可以研究的有物种组成、丰富度、种间关系、空间特征、范围和边界等问题。10、光合作用小于缺水导致叶绿素含量减少,因而叶片变黄缺水导致叶绿素含量减少,吸收光能减少,光反应减弱,为暗反应提供的[H]和ATP减少,进而导致光合速率减小叶绿体类囊体【解题分析】
由表格数据可知,随土壤含水量的降低,叶绿素a和叶绿素b的含量均下降,其中叶绿素a下降的更明显,光合速率也随之降低。【题目详解】(1)光合作用中的光反应是指水分子在叶绿体的类囊体薄膜上被分解产生还原氢及氧气的过程;有氧呼吸第二阶段消耗水,场所是线粒体基质。细胞吸水时必须保证细胞液浓度高于外界溶液,而水分需通过根毛细胞吸收,然后进入皮层细胞,最后由导管运输,故根毛细胞细胞液的渗透压小于皮层细胞细胞液的渗透压。(9)叶片颜色与叶片中叶绿素及其他色素的含量有关,叶绿素含量减少,则叶片变黄;所以缺水条件下由于叶绿素减少,而使丁组叶片变黄。光合作用分为光反应和暗反应,缺水导致叶绿素含量减少,吸收光能减少,光反应减弱,为暗反应提供的[H]和ATP减少,进而导致光合速率减小。(8)叶绿素存在于类囊体膜上,在严重缺水的环境下,丁组变黄的叶片叶绿素含量难以恢复正常,可能是严重缺水使叶绿体类囊体受到一定程度的破坏。【题目点拨】本题考查光合作用的影响因素,意在考查考生对所学知识的识记和应用能力。11、性状在F1代雌雄中的比例A、B基因同时存在时花色表现为红色;a、b基因均纯合时花色表现为红色红花雌株和红花雄株若F2中白花:红花=1:1,则A、B基因同时存在时表现为红色若F2中全为红花,则a、b基因均纯合时表现为红色【解题分析】
根据题意可知,一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交,F1中白花:红花=3:1,可见发生了性状分离的现象,则白花为显性性状,红花为隐性性状。但是仅根据此结果不能判断基因在染色体上的位置,如果由一对等位基因控制,基因可以在常染色体上,如亲代为杂合子,也可以在X染色体,如亲代为雌株为杂合子,均可以导致F1中白花:红花=3:1的结果出现。若控制该性状的基因由两对等位基因(A/a、B/b)共同控制,且两对基因位于同一对常染色体上。结合图示可知,F1中白花:红花=3:1的出现应该是测交的变形,那么亲代的基因型为Aabb与aaBb。【题目详解】(1)常染色体遗传与伴性遗传的区别在于后代性状是否与性别相关联,故要判断基因位于常染色体还是X染色体,还需统计红花与白花的性状表现在F1代雌雄中的比例。(2)结合分析可知:要符合题中表现型比例,填入的基因只能是b,亲本的基因型为Aabb与aaBb,则子代的基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,同时有两种情况满足题中白花:红花=3:1,即①A、B基因同时存在时花色表现为红色,其余基因型表现为白色;或者②a、b基因均纯合时花色表现为红色,其余基因型表现为白色。(3)为进一步确定(2)题中基因型和表现型是哪种对应情况,若为①,红花的基因型为A_B_,若为②,红花的基因型为aabb,故可让F1中红花雌株和红花雄株进行杂交,统计F2中植株表现型及比例。若红花的基因型为A_B_,子一代红花的基因型为AaBb,其中Ab连锁,aB连锁,F2的基因型及比例为AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1
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