黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学2024届高三下学期第五次调研考试生物试题含解析

黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学2024届高三下学期第五次调研考试生物试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙，物质乙的毒性较大，脂溶性高，较稳定，易被生物吸收和积累。下列叙述错误的是（）A．工业废水随意向河流排放会导致海洋污染B．给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量C．水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者D．物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．群落的水平结构只是由于土壤、地形、风和火等环境条件引起的B．群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展C．引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群，其环境容纳量是由该岛有效资源决定的D．在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌，其种群按J形曲线增长3．生物学是一门实验科学，以下有关生物实验描述正确的是（）A．调查人类某种单基因遗传病的发病率，需要在患者家系中随机取样调查B．用32P和35S同时标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质C．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，使用了质量分数为8%的盐酸，其作用是使细胞分离D．用15N标记DNA双链的精原细胞，放在含14N的培养基中进行减数分裂，产生的4个精细胞中，含15N的精细胞占100%4．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是A．组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层B．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所C．细胞利用核孔实现核内外大分子物质的自由转运D．在mRNA合成的同时都会有多个核糖体结合到mRNA上5．下列关于噬菌体侵染细菌实验和烟草花叶病毒感染实验的叙述，正确的是（）A．都为证明DNA是遗传物质提供了直接证据B．在感染宿主细胞后都采用了搅拌离心的方法C．繁殖出的子代病毒类型都取决于提供蛋白质的株系D．都是将各种成分分开，单独研究每种成分的作用6．下列关于生物体中化合物的叙述，正确的是（）A．用双缩脲试剂处理花生种子匀浆，不会出现紫色B．核酸分子中嘌呤数和嘧啶数相等C．正常情况下，神经元兴奋前后细胞内的Na+浓度都低于组织液的Na+浓度D．人体吸收纤维素分子后，在内环境中水解为葡萄糖分子供细胞利用7．下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（）A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B．DNA分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．性激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动8．（10分）纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化。下表信息体现出酶的催化特性是种类作用部位作用化学键葡聚糖内切酶纤维素分子内部β-1，4糖苷键葡聚糖外切酶纤维素分子非还原端β-1，4糖苷键β-葡萄糖苷酶纤维素二糖β-1，4糖苷键A．专一性 B．高效性 C．多样性 D．作用条件温和二、非选择题9．（10分）预防新冠肺炎（COVID-19）的有效措施是接种疫苗，核酸疫苗已成为疫苗研发的新领域。图是一种自扩增mRNA疫苗的设计、制备及作用机理的过程示意图，其中树突细胞是机体免疫过程中的一类吞噬细胞。请回答：（1）自扩增mRNA合成的原料是_____，能自我扩增是因为其中含有_____。包裹自扩增mRNA的脂质体进入树突细胞的方式是___。（2）过程④、⑥都能独立进行是因为自扩增mRNA两个编码区中都含有____，核糖体在mRNA上的移动方向是______（填“3’→5”’或“5’→3”’）。（3）抗原肽被呈递到树突细胞膜表面后，与____接触并使其活化，最终引起人体产生特异性免疫，获得_____，具备对病毒的免疫力。（4）DNA疫苗通过抗原蛋白基因在动物细胞中表达引起机体免疫应答。与DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有优势，这是因为mRNA不需要进入___，无整合到宿主细胞染色体基因组中的风险，且易被_____水解，不会遗传给子细胞。10．（14分）2019年年底，武汉人群中出现不明原因肺炎，经检测这种肺炎是由一种新型冠状病毒2019—nCoV（单链RNA复制病毒）引起｡回答相关问题：（1）病毒进入人体内前首先要突破第一和第二道防线，两道防线称之为非特异性免疫，其特点是______________________｡（2）病毒进入宿主细胞后会引起由效应T细胞参与的细胞免疫，其中效应T细胞的作用是______________________｡（3）新冠肺炎患者往往会出现发热症状，原因是患者的______________________导致｡（4）提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后会出现沉淀，产生这种现象的原因是______________________｡11．（14分）某科研小组在晴朗的白天对某湖泊进行了研究：取6个透明玻璃瓶编号为1~6号，分别从同一取样点水深为1~6米处取水样后密封，测其溶氧量如图甲所示；另取一透明玻璃瓶（编号7），从该取样点某深度水层取水样后密封，每间隔2小时（h）测其浓度如图乙所示。假如环境温度不变，细胞呼吸强度恒定。请据图回答：（1）分析图甲可知，随着______________，光照强度逐渐减弱，藻类光合作用强度减弱，产生并溶解于水中的氧气量逐渐减少。（2）图乙中4~6h与8~10h时间段内，水样中浓度各自保持稳定，原因是______________。（3）经鉴定，1~6号瓶中均含有绿藻（低等植物）和蓝藻。其中蓝藻能进行光合作用是因为其细胞中含有与光合作用有关的______________等物质。蓝藻要维持正常生命活动需要通过______________的方式从外界吸收等矿质离子。12．某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验，装置如图1；图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图，其中字符Ⅰ～Ⅵ表示化学物质，序号①～④代表反应过程，请回答：（1）在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸，其目的是_______，试管中加水的作用是_______，滴管中冒出气泡，这是因为酵母菌无氧呼吸产生了_______。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的_______过程表示。（2）为了探究酵母菌无氧呼吸的场所，另取酵母菌培养液进行离心处理，把酵母菌破碎后，再次离心酵理母菌，获得只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分。将两部分分别与煮沸冷却后的葡萄糖溶液混合，组装成如图1的装置A和B，装置A有气泡产生，培养液中能检测到酒精，装置B无上述现象。由此得出的结论是_______。（3）图2中的_______过程发生在线粒体中，生成物质_______（填字符）的过程中释放的能量最多。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

生物富集，又称生物浓缩，是生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。【题目详解】A、物质乙的毒性较大，脂溶性高，较稳定，易被生物吸收和积累，因此工业废水随意向河流排放最终会汇集到海洋，引起海洋污染，并且物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级，A正确；B、给水体通气不利于厌氧细菌将工业废水中的物质甲转化为物质乙，因此有利于降低水体中物质乙的含量，B错误；C、分析题意可知，水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者，C正确；D、由A项解释可知，物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级，D正确。故选B。2、C【解题分析】

1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。2、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

3、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足、无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。【题目详解】A、群落的水平结构可能是由于食物、水分、土壤、小地形、风和火等环境条件引起的，A错误；

B、一般情况下，群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，但也不是绝对的，如干旱会导致荒漠化，B错误；

C、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数值，是由其有效资源决定的，故引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群，其环境容纳量是由该岛有效资源决定的，C正确；

D、在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌，由于空间有限，其种群数量不可能按J形曲线增长，D错误。

故选C。【题目点拨】本题考查种群和群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。3、D【解题分析】

对遗传病的发病率进行调查，一般选择在人群中随机抽样。在患者的家系中常常调查遗传病的遗传方式。在观察DNA和RNA细胞分布的实验中，使用盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，同时使DNA和蛋白质容易分离。【题目详解】A、调查人类某种单基因遗传病的发病率，需要在人群中随机抽样，A错误；B、确定DNA是遗传物质时，是用32P和35S分别标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，B错误；C、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，同时使染色体中DNA和蛋白质容易分离，C错误；D、减数分裂过程DNA进行一次复制，但细胞分裂两次，此时复制后每个DNA的两条链分别为15N/14N，分配后产生的4个精细胞中，含15N的精细胞占100%，D正确。故选D。4、A【解题分析】

1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的。

2、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。【题目详解】A、组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层，A正确；B、核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，B错误；C、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道,但核孔对物质的进出具有选择性，C错误；D、人体细胞核基因转录出mRNA后，通过核孔进入到细胞质，才能与核糖体结合翻译形成蛋白质，D错误。故选A。5、D【解题分析】

1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明了DNA是遗传物质。2、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【题目详解】A、烟草花叶病毒感染实验证明了RNA是遗传物质，A错误；B、烟草花叶病毒感染实验在感染宿主细胞后没有采用搅拌离心的方法，B错误；C、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，繁殖出的子代病毒类型取决于提供RNA的株系，C错误；D、噬菌体侵染细菌实验和烟草花叶病毒感染实验都是将各种成分分开，单独研究每种成分的作用，D正确。故选D。6、C【解题分析】

生物体内三种有机物的鉴定原理试剂成分实验现象常用材料蛋白质双缩脲试剂

A:0.1g/mLNaOH紫色大豆、蛋清B:0.01g/mLCuSO4脂肪苏丹Ⅲ橘黄色花生苏丹Ⅳ红色还原糖

本迪尼特试剂（水浴加热）甲:0.1g/mLNaOH红黄色沉淀苹果、梨、白萝卜乙:0.05g/mLCuSO4淀粉碘液

<fontcolor="#005500"></font>

蓝色马铃薯【题目详解】A、花生种子中含有丰富的蛋白质，故用双缩脲试剂处理花生种子匀浆，会出现紫色，A错误；B、DNA分子具有双螺旋结构，其中嘌呤数和嘧啶数相等，但是RNA是单链结构，则嘌呤数不一定等于嘧啶数，B错误；C、正常情况下，Na+主要分布在细胞外液中，故神经元兴奋前后细胞内的Na+浓度都低于组织液的Na+浓度，C正确；D、人体不能合成分解纤维素的酶，故人体摄入的纤维素不会进入内环境中，更不会利用纤维素供能，D错误。故选C。7、C【解题分析】

脂质的分类和功能。脂质

C、H、O有的

还有N、P脂肪；

动\植物

储存能量、维持体温恒定类脂、磷脂脑.豆类构成生物膜的重要成分；

固醇

胆固醇动物

动物细胞膜的重要成分；

性激素性器官发育和生殖细形成维生素D促进钙、磷的吸收和利用；

【题目详解】A、含有C、H、O、N元素的有机物不一定属于生物大分子，如氨基酸是组成蛋白质的基本单位，是小分子，A错误；B、DNA分子解旋后，空间结构改变，并未失去其功能，如DNA复制过程中的解旋，B错误；C、淀粉、蛋白质、脂肪都属于细胞可以利用的能源物质，因此，在氧化分解时都能释放出能量，C正确；D、基因直接表达的产物是蛋白质，性激素是固醇类，因此，性激素不是基因表达的直接产物，D错误。故选C。8、A【解题分析】

酶是由红细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数每是RNA；酶的催化作用具有高效性、专一性，据此答题。【题目详解】根据题干信息和表格信息分析，纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化，三种酶（葡聚糖内切酶、葡聚糖外切酶、β-葡萄糖苷酶）都作用于β-1，4糖苷键，但是作用的部位不同，即三种酶作用于不同部位的β-1，4糖苷键，说明酶的催化作用具有专一性。故选A。二、非选择题9、四种核糖核苷酸RNA复制酶编码区胞吞起始密码子和终止密码子5′→3′T细胞记忆细胞等细胞核RNA酶【解题分析】

据图分析可知：自扩增mRNA包括翻译区和非翻译区两大区域，其中翻译区又分为病毒RNA复制酶编码区和病毒抗原蛋白编码区，经脂质体包装后，自扩增mRNA可侵入或者通过肌肉注射的方式进入树突细胞，经过一系列过程后合成抗原肽。【题目详解】（1）构成mRNA的基本单位是（4种）核糖核苷酸；据图分析可知，自扩增mRNA含有RNA复制酶编码区，故其能自我扩增；据图可知，包裹自扩增mRNA的脂质体是以胞吞的方式进入树突细胞的。（2）④、⑥为翻译过程，能让翻译过程进行及结束是因自扩增mRNA两个编码区中都含有起始密码子和终止密码子；据核糖体上多肽链的长度可知，核糖体在mRNA上的移动方向是5′→3′。（3）因病毒为胞内寄生物，故会引发机体的细胞免疫反应，具体过程为：抗原肽被呈递到树突细胞膜表面后，与T细胞接触并使其活化，最终引起人体产生特异性免疫（细胞免疫），同时获得记忆细胞，具备对病毒的记忆和免疫力。（4）结合题图及题干信息可知，mRNA不需要进入细胞核，无整合到宿主细胞染色体基因组中的风险，且易被RNA酶水解，不会遗传给子细胞，故mRNA疫苗的安全性比DNA疫苗更有优势。【题目点拨】解答此题需充分把握题干信息，如多肽链的长度、脂质体包裹后进入细胞的方式、mRNA不进入细胞核等，结合特异性免疫的过程分析作答。10、生下来就有，不针对某一种特定病原体识别并接触被病毒侵染的宿主细胞，使其裂解死亡释放病毒产热量大于散热量新冠病毒与抗新冠病毒抗体发生了特异性结合【解题分析】

1、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。

（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，机体生下来就有，不针对某一种特定病原体。第三道防线构成特异性免疫，针对特定病原体发挥作用。【题目详解】（1）人体的第一道防线和第二道防线，属于人人都有的，不针对某一类特定病原体发挥作用，因此属于非特异性免疫。（2）效应T细胞能识别并接触被病毒侵染的宿主细胞，使其裂解死亡，并释放病毒，进入到内环境中的病毒可被抗体结合或被吞噬细胞吞噬分解。（3）机体发热是由于产热量大于散热量，使体温升高所致。（4）患新冠肺炎痊愈者的血清中含有与新冠病毒结合的抗体，该抗体可与新冠病毒特异性结合形成沉淀，所以提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后会出现沉淀。【题目点拨】本题以新冠病毒为载体，考查免疫调节、体温调节等知识，意在考查学生对有关知识的理解与掌握，能运用所学的知识准确判断作答，属于考纲识记层次的考查。11、水深增加两时间段内水样中生物细胞呼吸产生的与藻类光合作用消耗的相等色素、酶主动运输【解题分析】

1、光照强度是影响光合作用的重要因素，随着水深度增加，光照强度逐渐减弱，藻类数量减少，光合作用强度减弱，因此二氧化碳的释放量逐渐减少。

2、分析图2可知，0～4小时，瓶中二氧化碳浓度逐渐增加，说明该阶段光合作用小于呼吸作用强度；4～6小时，二氧化碳浓度不变，说明该阶段光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳量相等，即光合作用强度与呼吸作用强度相等；6～8小时，瓶中二氧化碳浓度降低，说明该阶段光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用产生的二氧化碳，即光合作用大于呼吸作用强度；8～10时，二氧化碳浓度不变，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。【题目详解】（1）光照强度是影响光合作用的重要因素，由甲图可知，随着水深度增加，光照强度逐渐减弱，藻类光合作用强度减弱，产生并溶解于水中的氧气量逐渐减少。（2）光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用消耗二氧化碳，在图乙中4～6h与8～10h时间段内，水样中CO2浓度各自保持稳定，是由于两时间段内水样中生物细胞呼吸产生的CO2与藻类光合作用消耗的CO2相等。（3）经鉴定，1~6号瓶