《云计算技术》课程标准

《云计算技术》课程标准《云计算技术》课程标准

课程名称、代码：云计算技术、

总学时数：36（理论课学时数：8实践课学时数：28）

学分数：2

适用专业：计算机网络技术

一、课程的性质

1、选修课；

2、专业课。

二、课程定位

该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。通过本课程的学习，使同学了解云计算的基础学问和概念，了解虚拟化技术及管理；把握NFS服务器的配置，把握yum的配置，把握Cloudstack安装和配置，把握基于Cloudstack的云计算平台的管理。同学应先修《网络操作系统应用与配置》一课，把握Linux的基础学问和操作后，方可修本课程。

三、课程设计思路

本课程的设计思路是以计算机专业同学就业为导向，着重培育同学的动手力量。通过调查讨论社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让同学把握云计算的相关学问、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整把握Cloudstack。在学时安排上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高同学的动手力量。

四、课程基本目标

1、学问目标：

（1）云计算的起源及有关概念

（2）Vmware虚拟化技术

（3）Kvm虚拟化有关学问

（4）NFS相关学问

（5）数据库有关学问

（6）Cloudstack平台管理的有关概念与学问

2、职业技能目标：

（1）安装操作系统

（2）节点基本配置

（3）配置yum服务器和客户端

（4）NFS服务的配置与测试

（5）虚拟机管理

（6）计算节点安装

（7）管理节点的安装与配置

（8）模板与ISO管理

（9）Cloudstack管理

（10）模板制作

3、职业素养养成目标

在本门课程的理论教学和实践教学过程中，注意培育同学的职业道德、团体协作力量、

规范平安操作力量、自我学习力量、自我展现力量等。

4、职业技能证书考核要求：

无

五、先修课程

《计算机网络基础》：把握基本的网络基础学问，了解TCP/IP协议，了解各种网络服务器。

《网络操作系统的应用与配置》：把握Linux的基础学问，把握Linux基本操作和服务器配置。

六、教学内容及学时支配

1、课程主要内容说明

本课程总学时是36学时，其中理论课学时8，实践课学时28。着力培育同学安装基于cloudstack的云计算平台，并能进行配置和管理；同时具有肯定的云计算理论学问，以使同学具有再进展的渚力。

2、课程组织支配说明

该课程的教学模式采纳以同学为主体，项目驱动教学。教学地点支配在去计算试验室。整门课程的教学围围着安装、配置和管理基于Cloudstack的云计算平台而绽开。

3、课程教学内容

专业课程（含课内实践）

七、教学方法

采纳以同学为主体，任务驱动教学的方法。

供应云计算试验室，一人一机，安装Linux系统，安装Cloudstack系统，并对云计算平台进行管理。

八、教学评价建议

1、期末考核评价及方式

期末考核采纳上机考核方式。

2、教学过程评价

教学过程对同学的评价是通过同学提交的试验（训）报告体现。

3、课程成果形成方式

（1）平常成果（20％）：出勤率，课堂表现。

（2）试验成果（30％）：试验报告。

（3）期末考试（50％）：期末考试成果。

九、课程主讲老师和教学团队要求说明

主讲老师要求熟识Linux系统，有使用Cloudstack搭建云计算平台的实践阅历。。

十、课程教学环境和条件要求

云计算实训室，机器内存不少于16G

十一、课程建设等级说明

无

十二、教学资源的利用

使用教材：《Cloudstack入门指南》，中国Cloudstack社区编写小组，电子工业出版社，2024年9月。

试验教材：同上

参考书：《RedHatLinux服务器配置与应用(第2版)》，林慧琛、尤国君、刘殊，人民邮电出版社，2024年12月第2版

多媒体资源：

试验（训）室利用：