教师班主任期末总结回顾主题班会教学课件

教师期末总结回顾回|望|过|去|展|望|未|来班主任：XXX班级班风教育教学班级管理期末回顾YOURLOGO前言——preface回望过去，展望未来，这一学年来，在教育教学工作中，始终坚持国家教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。目录01班级学风与成绩02班级生活与卫生03班级文体与活动04班级未来与期待YOURLOGO班级班风教育教学班级管理期末回顾教师班主任期末总结回顾主题班会回|望|过|去|展|望|未|来班级学风与成绩PART01YOURLOGO班级班风教育教学班级管理期末回顾班级学风端正，基本做到了不旷课、不迟到、不早退，有紧急事情也请家长向老师请假；同时根据各科老师的反馈，本学期同学们上课做到了认真听讲，学习态度积极，按时完成各科老师布置的作业，课后有不懂的及时向老师提问解决；并且有些同学找到了适合自己的学习方法，所以进步是比较明显的。一、班级学风与成绩总体情况本学期的期末考试成绩是最能够反映出同学们的学习情况。我们班级成绩相比期中考试的成绩有明显进步，在这次期末考试中，各科平均分以及总分平均分都是年级里几个班级的第一名。当然，其中也会有一些同学的成绩比较落后，但与个人前几次成绩相比都有进步的表现。一、班级学风与成绩总体情况二、存在问题班级整体成绩较好，单个同学分数落后；有些同学全科总分较好，但存在偏科问题。存在问题一些同学还未找到适合自己的学习方法，难以举一反三；自学能力不强，对老师的依赖性太强。存在问题课后找老师提问解决难题的是一些“熟面孔”，有一些同学不会找自身的问题，并积极且及时去解决问题。存在问题教师班主任期末总结回顾主题班会回|望|过|去|展|望|未|来班级生活与卫生PART02YOURLOGO班级班风教育教学班级管理期末回顾一、班级生活情况班级财产方面在班费方面，我们一直实行班长+生活委员管理，班委监督，利用班费购买的班级财产，比如装饰班级墙壁的贴纸等等，现在已经破烂不堪了，下个学期可能会需要购买新的。住宿生方面我们班级本学期一共有XX位住宿生，所以两个寝室在这个学期里分别都拿了一次“十佳寝室”，没有出现晚归等问题。安全方面在安全方面，我们班级这个学期还没有出现打架和偷窃行为。我们还要继续保持，让这些事件尽量不要在我们班上出现。在卫生上，总体上不错，开学前几周，同学们参与劳动的积极性比较高。我们班级按照分组轮流每日值日，本学期班级获得“流动红旗”的次数为X次。班级生活情况Classlivingconditions一、班级生活情况二、存在问题存在问题根据生活老师的反映，两个住宿寝室在获得“十佳寝室”之后，寝室卫生情况不是很好；虽然班级没有出现打架，但小矛盾不断，偶尔出现同学之间孤立的现象；班级同学并不爱护珍惜班级财产；卫生值日上同学们前几周劳动积极性高，后几周就出现了懈怠的问题，并且每天小组值日时会有同学把自己的任务推给其他组员。教师班主任期末总结回顾主题班会回|望|过|去|展|望|未|来班级文体与活动PART03YOURLOGO班级班风教育教学班级管理期末回顾一、班级文体情况文艺活动方面这个学期我们班级参与了学校开展的文艺晚会活动，在其中贡献了情景剧表演，获得了这个学期的“文艺新星”的荣誉称号。文艺活动方面与此同时，我们班级的X位同学代表我们班级分别参加了“钢琴比赛”和“歌唱比赛”，虽然没有获得荣誉，但重在参与。体育方面本学期的体育课程一个礼拜安排了两节，根据体育老师的上课反馈，同学们积极参与体育课上老师组织的体育活动。体育方面本学期的运动会我们班级一共参赛的同学有XX位，其中在运动会中的趣味项目比赛中，我们班级的队伍赢得第二名的好名次。二、班级活动情况本学期我们班级积极开展班级活动，我们组织了班级包水饺和集体生日为同学庆祝生日的活动。在这些活动中，同学们均表现的非常积极，活动均圆满举办，也加强了大家交流，让我们从活动中体现团结，从活动中体现凝聚力。三、存在问题班级中有一些同学缺乏集体荣誉感，参与班级活动以及代表班级比赛意向不积极；参与比赛的同学出现了太过在意比赛结果的现象，结果导致个人不自信；体育课上出现体育老师组织集合时，有同学迟迟未归入队伍中；虽然积极筹办班级活动，但同学们班级的课余活动还是比较匮乏，不能让同学们从题海中解放出来。教师班主任期末总结回顾主题班会回|望|过|去|展|望|未|来班级未来与期待PART04YOURLOGO班级班风教育教学班级管理期末回顾整体而言，本学期班级呈现出的状态较为良好。但如果各方面的小问题逐渐放大，就会影响到学生个人健康成长和班级良好进步，我们必须重视这些问题，希望同学们能够在班级里健康的学习和长大。一、班级未来与期待一、班级未来与期待321明确个人目标，制定学习计划确立自己的考试目标和学习目标，并把它写下来，时时提醒自己。同时，根据自身情况制订详细的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成，养成良好的学习习惯。找到自己的学习方法，心动不如行动：目标不能只在口头说说，明日复明日，明日何其多，许多同学的难题就是等到最后积累得不能再积累的时候，就已经找不到自己的学习方法了，我们要用行动去迎接每一次挑战。养成良好的行为习惯，不轻言放弃：习惯决定人生，良好的生活习惯、良好的学习习惯都是必不可少的因素。做好自己能够做好的每一件事情，尽自己最大的努力，不轻言放弃，这样在生活学习上都不会有遗憾。良好的行为习惯能够同时也能保证班级财产不受损害，营造良好的学习环境。一、班级未来与期待重视规则，保持自信：我们是处于一个集体中，对于老师和同学们约定好的规则，我们都需要认真履行与执行，就像是我们的道德准则和法律法规都需要我们敬畏和遵守。班级的规则和老师的规则同学们也需要重视。对于规则的重视，却不要被规则打败，比赛的规则最后是来区分输赢。但不是来评判个人，我们要保持个人自信，只和自己对比，比赛中即便是没有获得名次，但相比于从前不敢参与比赛的那个你要勇敢