实验探究动物的饮食习性-三年级科学教案第五单元教案_第1页
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第页共页实验探究动物的饮食习性——三年级科学教案第五单元教案三年级科学教案第五单元教案动物的饮食习性是指动物在日常生活中对于不同食物的偏好和摄入量。在我们的生活中，我们可以看到一些动物的饮食习性明显不同，比如狮子喜欢肉类，穿山甲喜欢吃蚂蚁，猴子则比较喜欢吃水果等。那么，这些饮食习性又是怎么形成的呢?是有规律的吗？这就需要我们进行实验来探究。一、实验目的：通过观察小白鼠在给予食物的不同条件下的偏好，让学生了解动物的饮食习性的形成规律。二、实验材料：白色实验小鼠2只米饭、香肠、面包三种食物（其中米饭和面包比较白，应避免让小白鼠吃到其他颜色的食物，否则小白鼠会产生恐惧情绪而不肯进食）。三、实验步骤：将白实验小鼠分别放置在两个标有食物名称的区域内，让小白鼠自由选择。其中一个区域放置米饭，另一个区域放置香肠。观察小白鼠的食物摄入量，当小白鼠的摄入量接近饱和状态时，停止观察。每只小白鼠都进行以上操作。将米饭和香肠清除，换成香肠和面包。观察小白鼠的食物摄入量。当小白鼠的摄入量接近饱和状态时，停止观察。比较不同食物条件下小白鼠摄入量的变化。四、实验结果：在第一次实验中，小白鼠更喜欢吃香肠，摄入量比米饭要多。在第二次实验中，小白鼠更喜欢吃面包，摄入量比香肠多。五、实验分析：由于小白鼠只有两种食物可以选择，所以它们的食物偏好与实验所选的食物有关。若以上述实验的三种食物重复实验多次，最后得到的结果可能并不相同。从实验结果来看，小白鼠可能是有一定饮食习性的。但它们的饮食习性并不是不变的，可能受到环境因素和特殊情况等多种因素的影响。六、实验结论：饮食习性是动物根据某些原因形成的一种行为，但是它不是绝对不变的。我们在实验中观察到小白鼠喜欢吃香肠和面包，但不同种类的小白鼠，摄食量的大小会有所不同，也有可能出现小白鼠喜欢吃米饭的情况。在日常生活中，我们看到的动物的饮食习性也是有变化的，需要我们有耐心观察，才能真正掌握它们的饮食习惯。本实验要求观察者具备良好的观察能力和动物保护意识，以避

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