八年级(上)期中物理试卷

20112012学年四川省德阳三中八年级（上）期中

物理试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分.请把正确答案选出填在机读卡上）

1.（2分）下列属于光源的是（）

A.点燃的蜡烛B.月亮C.钻石D.光屏

2.（2分）下列数值最接近实际情况的是（

A.人的拇指宽约为10cmB.人步行的速度约为12m/s

C.课桌的高度约为80cmD.正常人10次脉搏的时间约为Imin

3.（2分）如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）

该木块的长度为2.00cm视线与尺面的位置

4.（2分）一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说："太太，您刚才的车速是60千米每小时!"这

位女士反驳说："不可能的！我才开了7分钟，还不到•个小时，怎么可能走了60千米呢？“从以上对话可知，这位

女士没有理解下面哪个科学概念（）

A.速度B.时间C.路程D.质量

5.（2分）下列现象中是由于分子热运动引起的是（）

A.春天，柳絮飞物B.夏天，槐花飘香C.秋天，黄沙扑面D.冬天，雪花飘飘

6.（2分）（2009•威海）小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有•个很

小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

小孔成像

A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑

7.（2分）在2010年的春节联欢晚会上，小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲.在演唱时，观众能分

辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？（）

A.音调B.响度C.音色D.声速

8.（2分）（2007•长春）关于声的知识，下列说法错误的是（）

A.在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播

B.利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息

C.在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

9.（2分）下列现象中，不属于光的直线传播的是（

A.小孔成像B.日食、月食的形成

C.湖边的景物，在湖中形成的〃倒影〃D.阳光照射下，地面匕出现树的影子

10.（2分）关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（

A.老牛的音调高，响度大B.老牛的音调低，响度大

C.老牛的音调低，响度小D.老牛的音调高，响度小

11.（2分）一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）

A.60sB.50sC.40sD.20s

12.（2分）正在建设的成渝城际高速铁路全长为306km，计划2013年底建成通车.它的建成将会给沿途经过的资

阳、内江、永川等市带来无限的发展机遇.其中内江至成都的里程约为135km.若通车后某列火车当日早上到内

江后，从内江开往成都的启程、到站时刻如图所示，则这列火车从内江到成都的平均速度最接近于（）

8：308：57

启程时刻到站时刻

A.120km/hB.300km/hC.200km/hD.350km/h

13.（2分）（2009•德州）在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜

和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示.根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）

A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动

C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动

14.（2分）如图所示，为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的平均速

度分别为（）

出租车专用发票

军号杯8238

日期0805-30

上午10：00

F乍io:os

单价2.40元

里用6.0km

金也！16.00元

A.1.2km/hB.120km/hC.12m/sD.20m/s

15.（2分）（2007•上海）甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（）

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒

C.经过6秒，甲、乙两车相距2米

D.经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米

二、填空题（每空1分，共30分.看好了，别看错、看漏了.）

16.（2分）科学探究的主要环节包括：、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证

据、、评估、交流与合作七个环节.

17.（3分）测量长度的基本工具是.国际单位制中，长度的基本单位是，速度的基

本单位是.

18.（2分）自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化，电动机工作时主要是把电能转化为能；

太阳能热水器是把太阳能转化为能.

19.（2分）（2010•莆田）原子是由原子核和组成的，而原子核又是由中子和组成的.

20.（2分）小强同学四次测得一本书的长度，测量结果分别是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.22cm,则他测量

物体的长度应写为cm,估计值为.

21.（2分）单位换算：5xlOl（）nm=m：10m/s=km/h.

22.（2分）“神舟六号"飞船升空时，以固定在飞船外的摄像头为参照物，飞船是

;以地球为参照物，飞船是

23.（1分）雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为

24.（2分）光在真空中的传播速度是

_____________m/s,合

_____________km/s.

25.（2分）（2007•广安）在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示.根据

表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢采用的相同的条件下

比较时间的方法.

参赛研_工丙_

成绩/s13.613.813.7

26.（3分）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.

（1）敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体产生的.

（2）“嫦娥二号"于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功.卫星上

的信息（填"能"或"不能"）通过超声波传回地球.这是因为.

27.（2分）甲乙两物体做匀速直线运动，若运动的路程之比为3：2,所用时间之比为4：3,则它们的速度之比为

;若通过相同的路程，则甲乙两物体所用时间之比为.

28.（2分）（2006•江西）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示

速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为

;该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为

_______________h.

29.（2分）如表所示，是北京至上海的T13次特快列车时刻表，从表中可以看出，从北京到上海的时间是.

h,其平均速度是km/h.

站名自北京起公里数到达站时刻

北京|018：08

济南，49722：39

08：08

30.（1分）一个做匀速直线运动的物体，10s内通过50m,它在第8s末的速度是m/s.

三、作图题（每图3分，共6分.要求作图规范，必须保留作图痕迹）

31.（3分）如图所示，AO为入射光线，ON为法线.请画出入射光线AO的反射光线.

（3分）如图，请根据光的反射规律画出入射光线，并且请标出入射角大小.

四、实验、探究题（每空1分，共18分.注意观察，用心思考，学会探究.）

33.（2分）李师傅在修理桌子时有敲击声，为了使邻居少受干扰，李师傅想出了三种办法：第一，在敲击的地方

垫一块抹布；第二，把自家的门窗关得很严实；第三，嘱咐邻居暂时塞住自己的耳朵.李师傅的办法中，第一种

是在声源处减弱噪声，第二种是在____________中减弱噪声，第三种是在______________减弱噪声.

34.（2分）如图所示，吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.她将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上

端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，她进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出

的声音轻，她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图ab、c所示，则她得出的实验结论是：声音的响度与

有关.图d、e是两种声音的波形图，可知：是噪声的波

形.

35.（3分）（2010•咸宁）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动

拍照•次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示.

（1）可以看出小球在做直线运动（选填"匀速"或"变速"），其理由是.

（2）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是.（选填图中的选项字母）

36.（5分）体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落，反弹的高度与

哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想.

猜想：

（1）篮球反弹的高度可能与球的型号有关.

（2）篮球反弹的高度可能与下落的高度有关.

（3）篮球反弹的高度可能与地面材料有关.

于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实

验.通过实验，得到的实验数据如下表：

实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm

A#7120木质80

B#7120水泥90

C#7150水泥110

D#6120木质80

①要验证猜想（2）,需要选用实验序号为的两组数据进行分析.

②通过他的实验数据，可得到的结论是：

篮球反弹的高度与和有关；

篮球反弹的高度与无关.

③本实验用到的科学研究方法是：.

37.（7分）小明在进行光的反射规律实验（如图）的探究过程中：

（1）小明想探究反射光线与入射光线是否在同•平面内，他将纸板B向后偏折，则在纸板B上（填

"能"或"不能"）看到反射光线.

(2)在如图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着0E方向射出，这表明：.

(3)一条入射光线与镜面的夹角为60。，反射角是.若反射角增大15。，反射光线和入射线的夹角是

，入射光线和镜面的夹角是,若反射光线与镜面垂直，则入射角是，反

射角是.

五、计算题(每小题8分，共16分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后结果的

不能得分.好好想想，你一定能行！)

38.(8分)一汽车沿一平直公路以72km/h的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇

叭，4s后听到回声，求当司机听到回声时离山崖多少米远？(声音在空气中的传播速度为340m/s)

39.(8分)(2010•南宁)如图所示，轿车从某地在高速公路上往北京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表

显示为10h15min,到达B地时,钟表显示为10h45min.求：

(1)轿车从A地到B地用多少时间？

(2)轿车从A地到B地的速度.

(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到北京需要多长时间？

距北京电北京

AB

201L2012学年四川省德阳三中八年级（上）期中

物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题2分，共30分.请把正确答案选出填在机读卡上）

1.（2分）下列属于光源的是（）

A.点燃的蜡烛B.月亮C.钻石D.光屏

考点：光源。

专题：应用题。

分析：自身能够发光的物体是光源，自身不能发光的物体不是光源.

解答：解：A、点燃的蜡烛自身能够发光，是光源；

B、月亮自身不能发光，只能反射太阳的光，因此月亮不是光源；

C、钻石自身不能发光，只能反射其它物体发出的光，钻石不是光源；

D、光屏自身不能发光，只能反射其它物体发出的光，光屏不是光源；

故选A.

点评：本题考查了光源与非光源的判断，知道光源的概念是正确而解题的关键.

2.（2分）下列数值最接近实际情况的是（）

A.人的拇指宽约为10cmB.人步行的速度约为12m/s

C.课桌的高度约为80cmD.正常人10次脉搏的时间约为Imin

考点：长度的估测；时间的估测；速度与物体运动。

专题：估算题。

分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转

换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案.

解答：解：

A、拳头的宽度在10cm左右，拇指宽度在1cm左右.此估测不符合实际；

B、人步行的速度一般在1.1m/s左右，达不到10m/s.此估测不符合实际；

C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右.此估测符合实际；

D、人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏跳动一次的时间接近1s；那么10次脉搏的时间约为10s,达不

到Imin（60s）.此估测不符合实际.

故选B.

点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即

可.

3.（2分）如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）

该木块的长度为2.0cm用刻度尺测量木块的长度

c.I------------D.

OcmI2

tzI

该木块的长度为2.00cm视线与尺面的位置

考点：刻度尺的使用。

专题：应用题。

分析：在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺

的刻面必须紧贴被测对象，不能"悬空"；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位.

解答：解：A、图中刻度尺的分度值是1mm,读数为2.0cm,没有估读到分度值的下一位，所以选项A不正确.

B、图中刻度尺倾斜了，没有放正，所以B图中的刻度尺使用不正确.

C、图中刻度尺在使用时，刻度尺边缘对齐被测对象，并放正重合；刻度尺的分度值是1mm,读数为

2.00cm,估读到分度值的下一位，所以C图中的刻度尺使用正确.

D、图中视线未与刻度尺的尺面垂直，所以选项D不正确.

故选C.

点评：本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查.

4.（2分）一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!"这

位女士反驳说："不可能的！我才开了7分钟，还不到•个小时，怎么可能走了60千米呢？"从以上对话可知，这位

女士没有理解下面哪个科学概念（）

A.速度B.忖间C.路程D.质量

考点：速度与物体运动。

分析：本题主要考查对速度概念的理解.速度是物体在单位时间内通过的路程.

解答：解：速度是物体在单位时间内通过的路程.速度与时间、路程的大小无关，所以选项B、C都不正确.

速度与质量没有关系，所以选项D不符合题意.

故选A.

点评：本题的解题关键是理解速度的概念，明确速度是物体在单位时间内通过的路程，它的大小与时间长短、路

程多少无关.

5.（2分）下列现象中是由于分子热运动引起的是（）

A.春天，柳絮飞物B.夏天，槐花飘香C.秋天，黄沙扑面D.冬天，雪花飘飘

考点：扩散现象。

专题：应用题。

分析：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.

解答：解：A、春天，柳絮飞物，是物体的运动，不是分子运动.故A错误；

B、夏天，槐花飘香，是香味分子在空气中发生扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动.故B正确；

C、秋天，黄沙扑面，是固体颗粒在运动，不是分子运动.故C错误；

D、冬天，雪花飘飘，是雪花在运动，不是分子运动.故D错误；

故选B

点评：本题主要考查的是扩散现象的定义和扩散现象在生活中的应用，联系生活实际，体现了物理来源于生活，

服务于社会的新课程理念.

6.（2分）（2009•威海）小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很

小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

小孔成像

A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑

考点：光直线传播的应用。

专题：推理法。

分析：光沿直线传播是小孔成像的原理，小孔成像是倒立的实像.

解答：解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与

物体相同，而与小孔的形状无关.

故选B.

点评：本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握，成像的物体是蜡烛，像的形状与孔的形状无关.

7.（2分）在2010年的春节联欢晚会上，小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲.在演唱时，观众能分

辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？（）

A.音调B.响度C.音色D.声速

考点：音色。

分析：乐音有三个特性，音调、响度和音色，响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；

音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；

音色反映了声音的品质与特色.

解答：解：音调大小反映的是声音的高低，它跟发声体振动的频率有关；

响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关；

音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；

小虎队演唱同一首歌曲，他们的音调和响度可能相同，但音色绝对不同，所以选项A、B、D不正确，C现

象正确；

故选C.

点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.

8.（2分）（2007♦长春）关于声的知识，下列说法错误的是（）

A.在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播

B.利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息

C.在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

考点：声音的传播条件：音色；防治噪声的途径；声与能量。

分析：根据声音的产生、传播、特征及噪声的防治分析.

解答：解：A、正确，我们平时听到的声音大都是由于空气传播的；

B、错误，利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量；

C、正确.设置隔声板可以在传播过程中减弱噪声；

D、正确，辨别不同人说话的声音是利用了不同人的声音的音色不同.

故选B.

点评：本题考查了声音的特点在生活中的应用及噪声的防治.

9.（2分）下列现象中，不属于光的直线传播的是（）

A.小孔成像B.日食、月食的形成

C.湖边的景物，在湖中形成的“倒影"D.阳光照射下，地面上出现树的影子

考点：光在均匀介质中直线传播。

专题：应用题。

分析：光在自然界中存在三种光现象：

在日常生活中，小孔成像、影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的：

当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置

浅、彩虹等

解答：解：A、小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的倒立的实像.故不符合题意.

B、当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；当地

球、太阳、月亮在同一直线上，地球到了月球和太阳的中间，太阳光无法射到月亮上面.所以在地球上观

测月球便有块区域出现了阴影，这就是月食，是由于光的直线传播形成的，故不符合题意；

C、水中的倒影是光的反射，此时水面相当于平面镜，故符合题意.

D、影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的，不符合题意，

故选C.

点评：能否区分三种光现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）是本题的解题关键.并能灵活应用.

10.（2分）关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）

A.老牛的音调高，响度大B.老牛的音调低，响度大

C.老牛的音调低，响度小D.老牛的音调高，响度小

考点：音调；响度。

分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发

声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高.

解答：解：牛的叫声与蚊子的叫声相比较而言，牛的叫声响度大；蚊子翅膀扇动的频率比牛的声带振动频率大，

所以牛的音调相比较低；

故选B.

点评：解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答.

11.（2分）一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）

A.60sB.50sC.40sD.20s

考点：速度公式及其应用。

专题：计算题；应用题。

分析：已知队伍的长度和涵洞的长度，队伍过涵洞经过的距离为队伍长加上涵洞长，跑步速度己知，根据公式

t3可求需要的时间.

V

解答：解：队伍过涵洞经过的距离为S=S队+S；H=50m+100m=150m,

S_150in

需要的时间t==60s.

V2.5m/s

故选A.

点评：本题考查时间的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，难点是队伍所走路程的计算，这也是本题的

重点.

12.（2分）正在建设的成渝城际高速铁路全长为306km,计划2013年底建成通车.它的建成将会给沿途经过的资

阳、内江、永川等市带来无限的发展机遇.其中内江至成都的里程约为135km.若通车后某列火车当日早上到内

江后，从内江开往成都的启程、到站时刻如图所示，则这列火车从内江到成都的平均速度最接近于（）

8：3018：57

启程时刻:到站时刻

A.120km/hB.300km/hC.200km/hD.350km/h

考点：速度的计算。

专题：应用题。

分析：先算出火车从内江到成都用的时间，再根据速度公式vl就可解答此题.

t

解答：解：已知：内江至成都的里程约为135km,

这列火车从内江到成都用的时间为t=8：57-8：30=27min=0.45h,

那么这列火车从内江到成都的平均速度为T」35km=3O0km/h，

t0.45h

故选B.

点评：本题考查了速度公式的计算，弄清火车从内江到成都用的时间是解题的关键.

13.（2分）（2（X）9•德州）在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍卜了固定在地面上随风飘动的旗帜

和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示.根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）

।I।

甲乙

A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动

C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动

考点：运动和静止的相对性。

分析：图中的旗杆相对于地面是静止的，国旗向左飘，说明此时有向左吹的风.

甲火炬火焰向左，有三种可能：

一是火炬不动，风把火焰刮向左；

二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；

三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左.

对于乙火炬来讲情况相对简单，风向左刮，要使乙火炬的火焰向右飘，只有使乙火炬向左运动，且火炬运

动速度大于风速；如果乙火炬向左运动的速度等于风速，则火焰竖直向上（因为此时风与乙火炬相对静

止）；如果乙火炬向左运动的速度小于风速，则火焰向左飘.

解答：解：因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的国旗判断，风是从右向左刮的.如果乙静止不动，那么

火焰的方向应该和国旗相同，而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反，如果乙向右运动，火焰只会更加

像左偏.所以，乙一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现上图的情况.

故选D.

点评：运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同，得

到的结论也不一定相同.这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩.

14.（2分）如图所示，为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的平均速

度分别为（）

出租车专用发票

车号林8238

日期08-05-30

上午10：00

卜有10：0S

单价2.40元

8.W6.0km

金领16.00元

A.1.2km/hB.120km/hC.12m/sD.20m/s

考点：速度的计算；速度公式及其应用。

专题：计算题；信息给予题。

分析：从出租车专用发票上读出路程S和时间3用公式vd算出出租车的平均速度，选出正确的选择项.

t

解答：解：出租车运行的路程s=6.0km,时间t=5min」h,所以其运行的平均速度粤=72km/h=20m/s.

12tAh

12

故选D.

点评：平均速度是物体运动•段时间的路程与这段时间的比值，用公式v"计算，有些问题也要灵活选用变形式

t

s=vt、t"去解答.

15.（2分）（2007•上海）甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，山图象可知（）

0123456〃秒

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒

C.经过6秒，甲、乙两车相距2米

D.经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米

考点：速度与物体运动。

专题：图析法。

分析：（1）由甲、乙两小车运动的s-t图象可知，随着时间的推移，乙的路程逐渐的变大，路程和时间的图象是

•条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是••个定值，做匀速运动，当运动路程为

10.0m时，运动时间为5s,运动的速度V乙=2马取屈=2m/s；随着时间的推移，甲的路程是不变的，甲

t乙5s

一直在10.0m处不动，处于静止状态；据此判断出A、B的正误.

（2）根据甲和乙的速度求出6s甲、乙运动的路程，再根据甲和乙原来的距离，判断出甲、乙之间的距离；

同样的办法求出甲、乙的运动路程；据此判断出C、D的正误.

解答：解：A、乙路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间的比值——速度是一个定值，乙做匀速

运动；甲的图象是一条过10.0m的射线，随着时间的变化，路程不变，甲处于静止状态，所以A是错误

的；

B、因为甲是静止的，运动速度为0,所以B是错误的；

C、经过6s,甲依然在10.0m处；由图象可知，乙在5s内运动的路程是10m,速度为独=2m/s,6s的时间

5s

内运动的路程S=Vt=2m/sx6s=12m,甲和乙相距的距离为12m-10.0m=2m,所以C是正确的；

D、由图象可知：乙在5s内运动的路程是10m,甲静止，通过的路程为0m,所以D是错误的.

故选C.

点评：此题考查的是我们对于图象的分析能力，做很多物理实验时都要画图象，图象可以告诉我们很多信息，-

定要学会分析图象，这也是近几年中考出题的一个热点.

二、填空题（每空1分，共30分.看好了，别看错、看漏了.）

16.（2分）科学探究的主要环节包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、

分析与论证、评估、交流与合作七个环节.

考点：控制变量法与探究性实验方案。

专题：简答题。

分析：根据科学探究的七个主要环节进行解答.

解答：解：科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收

集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节.

故答案为：提出问题、分析与论证.

点评：本题考查了科学探究的主要环节，是一道基础题.

17.（3分）测量长度的基本工具是刻度尺.国际单位制中，长度的基本单位是m,速度的基本单位是一

m/s.

考点：长度的测量；长度单位及换算；速度与物体运动。

专题：应用题。

分析：根据我们对于长度、速度单位，以及长度测量工具的了解来作答.

解答：解：长度的单位有：km、m、dm、cm、mm、um、nm,其中m是基本单位；

长度的测量工具有：刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺，其中刻度尺是常用的测量工具.

速度的主单位是m/s；

故答案为：刻度尺；m；m/s；

点评：此题考查的是我们对于国际单位制中单位和长度测量工具的了解，是一道基础题.

18.（2分）自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化，电动机工作时主要是把电能转化为机械能:太阳

能热水器是把太阳能转化为内能.

考点：能量的相互转化。

专题：应用题。

分析：电动机工作时，是电能转化为机械能；太阳能热水器工作时，是太阳能转化为内能.

解答：解：电动机工作时电能主要转化为机械能，还转化为少量的内能.

太阳能热水器是把太阳能转化为内能.

故答案为：机械；内.

点评：自然界到处存在的能量的转化和转移，遇到问题都要考虑一下，是能量的转移还是能量的转化.如果是能

量的转移，要考虑是从什么物体转移到什么物体上；如果是转化，要考虑是什么形式的能转化为什么形式

的能.

19.（2分）（2010•莆田）原子是由原子核和电子组成的,而原子核又是由中子和质子组成的.

考点：原子结构、元电荷与带电情况。

分析：解答本题应掌握：原子是由原子核及核外绕原子核转动的电子组成，而原子核又由带正电的质子和不带电

的中子组成.

解答：解：原子由位于中心的原子核及核外绕核高速运转的电子组成；

原子核由不带电的中子和带正电的质子组成.

故答案为：电子，质子.

点评：本题考查微粒间的组成关系，属基础题目.

20.（2分）小强同学四次测得•本书的长度，测量结果分别是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.22cm,则他测量

物体的长度应写为26.23cm,估计值为0.03cm.

考点：误差及其减小方法。

专题：应用题。

分析：（1）在测量长度时，通常采用取多次测量平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即

可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同.

（2）在使用刻度尺时，一定要注意量程和分度值，读数时要估读到分度值的下一位，

解答：解：（1）为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：

L=型二型出垃红22£此2区2州时2§二?也%26.2275cm.但根据记录长度值的要求，所保留的小数位数必

4

与测量值相同，采取四舍五入的方法，最终的记录结果为L=26.23cm.

（2）由题意可知，物体的长度是26.23cm,所以26.2cm是准确值，0.03cm是估读值.

故答案为：26.23；0.03cm.

点评：此题考查了在长度测量时，减小误差的方法--取平均值法；但在计算平均值时要注意，所得结果无论是

否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同.

21.（2分）单位换算：5x101°nm=50m；10m/s=36km/h.

考点：物理量的单位及单位换算。

专题：应用题。

分析：根据长度单位、速度单位间的换算关系进行计算答题，lm=lxl（）9nm,im/s=3.6km/h.

解答：解：5x101Onm=50x109nm=50m,1Om/s=10x3.6km/h=36km/h.

故答案为：50；36.

点评：熟练掌握长度单位间、速度单位间的换算关系是正确解题的关键.

22.（2分）“神舟六号"飞船升空时，以固定在飞船外的摄像头为参照物，飞船是

静止：以地球为参照物，飞船是

运动.

考点：参照物及其选择。

分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改

变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的.

解答：解：以固定在飞船外的摄像头为参照物，"神舟六号"飞船与摄像头之间的相对位置没有发生改变，所以飞

船是静止的；

以地球为参照物，"神舟六号"飞船与地球之间的相对位置发生了改变，所以飞船是运动的.

故答案为：静止、运动.

点评：此题主要考查学生对参照物的选择的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得

■的结论可以不同，但都是正确的结论.

23.（1分）雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光速比声速快得多

考点：光的传播速度与光年；声速。

专题：简答题。

分析：光在空气的速度大约3xio8m/s,而声音在空气的速度为340m/s,故在发生闪电时，是先看到闪电，后听到

雷声的.

解答：解：由于光在空气的传播速度比声音在空气中的传播速度快，故在闪电时，是先看到闪电，后听到雷声

的.

故本题答案为：光速比声速快得多.

点评：本题考查了光速比声速快得多解释现象.

24.（2分）光在真空中的传播速度是

3xlQ8m/s,合

3xlQ5km/s.

考点：光的传播速度与光年；物理量的单位及单位换算。

分析：（1）直接由光在真空中的传播速度解答；

（2）利用速度单位换算关系计算.

解答：解：（1）光在真空中的传播速度是3xio8m/s；

（2）lkm/s=103m/s；

3xl08ni/s=3xl05km/s；

故答案是：3x1（/,3xl05.

点评：光在真空中的传播速度-•定要牢记.

25.（2分）（2007•广安）在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示.根据

表中成绩可知，跑得最快的是甲同学,这里比较三人运动的快慢采用的路程相同的条件下比较时间的方

法.

参赛者也乙区

成绩/s13.613.813.7

考点：运动快慢的比较。

分析：三位同学进行的是百米赛跑，那么路程一定，用时较少的跑的就快，由此可解答此题.

解答：解：由题意知：甲、乙、丙三位同学的路程相同，因此用时少的跑的快；

由表中数据知：甲用的时间最少，所以跑的最快；

故答案为：甲、路程.

点评：运动快慢的比较方法一般有三种：

①路程-定，比较时间；②时间一定，比较路程；

③在引入速度后，可直接比较速度的大小.

26.（3分）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.

（1）敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体振动产生的.

（2）“嫦娥二号"于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功.卫星上

的信息不能（填"能"或"不能"）通过超声波传回地球.这是因为声音不能在真空中传播.

考点：声音的产生；声音的传播条件。

专题：应用题；声现象。

分析：解决此题的关键是要知道：声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传

播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播.

解答：解：

（1）敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的；

（2）太空中没有空气，声音不能在真空中传播，因此卫星上的信息不能通过超声波传回地球.

故答案为：振动；不能；声音不能在真空中传播.

点评：此题通过实例考查了声音的产生和传播条件，记住声音的传播需要介质，真空不能传声，该题比较基础，

难度不大.

27.（2分）甲乙两物体做匀速直线运动，若运动的路程之比为3：2,所用时间之比为4：3,则它们的速度之比为

9：8;若通过相同的路程，则甲乙两物体所用时间之比为8：9.

考点：速度的计算；速度公式及其应用。

专题：计算题。

分析：已知路程和时间之比，根据求出速度之比；再根据路程相等时，速度和时间成反比，即可求出时间之

t

比.

解答：解：因为s甲：s4=3：2,tip：t乙=4：3

所以V甲：V乙二言：弓：f9:8

又因为路程相等时，速度与时间成反比，所以时间之比为：8：9

故答案为：9：8,8：9.

点评：会灵活应用速度的计算公式，会利用速度的计算公式计算比值关系.

28.（2分）（2006•江西）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示

速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为

80km/h；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为

0.5h.

考点：速度与物体运动；速度公式及其应用。

专题：应用题。

分析：图中给出的是速度表，故可直接进行读数，得到汽车的速度；山两图中的里程数可以求得物体行驶的距

离，由速度公式可求得时间.

解答：解：由图知，汽车的速度为80km/h；

甲图中汽车行驶里程为：13561km,乙图中行驶里程为：13601km,

则物体行驶的距离为：s=13601-13561-40km.

贝ijt三Wk.一=05h

v80km/h

故答案为：80km/h,0.5h.

点评：本题考查对速度表的认识及速度公式的变形.

29.（2分）如表所示，是北京至上海的T13次特快列车时刻表，从表中可以看出，从北京到上海的时间是14

h,其平均速度是104.5km/h.

站名自北京起公里数到达站时刻

北京018：08

济南4