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第第页小班主题教案我们不怕冷教案反思

小班主题教案我们不怕冷教案反思

活动目标

1、会朗诵儿歌《我们不怕冷》，积极沟通表达自己的见解。

2、能勇猛地参与体育熬炼，不怕寒冷。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、体验明显的季节特征。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备

1、活动前带幼儿到户外散步，感受气温的改变。

2、皮球、沙包等体育用品假设干。

活动流程

一、户外活动，感受"冷'。

1、带幼儿到户外去，停留几分钟。幼儿因寒冷或风吹到身上，会产生冷的感觉。

2、天气变冷了，想什么方法，能使我们温和起来?(要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动，多熬炼身体)

3、在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多熬炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等)

(请幼儿回教室争论)

老师小结：天气变冷了，要多穿衣服、戴上手套和帽子、围上围巾、吃熟的东西、要多活动、积极熬炼身体。

二、观赏儿歌《我们不怕冷》。

1、老师朗诵儿歌《我们不怕冷》。

2、老师提问,引导幼儿用儿歌中的语句回答：

冬天的天气怎么样，儿歌中是怎么说的?

小鸟说了什么?小猫说了什么?小伙伴呢?(冬天，小鸟、小猫都说冷，而小伙伴说不怕冷)

三、带领幼儿编上动作，说儿歌。

"谁能跟老师一起把这个有趣的儿歌完整的说下来!'老师带领边做动作，边练习说儿歌。

四、教育幼儿冬天要勇猛、不怕冷。

老师：天气冷了，怎样做一个勇猛的小伙伴呢?我的创新

活动流程(坚持每天上幼儿园，不睡懒觉，熬炼身体)

五、延伸活动：

老师带领幼儿到户外做操、跑步，熬炼身体。

活动反思

1、让孩子观赏儿歌后，通过提问让孩子理解内容。儿歌生动、有趣而且简约，孩子两遍就可掌控。

2、天气冷了，很多幼儿怕冷都迟迟来园，也不愿走出教室参与运动。但作为教育者，就要培育他们去适应环境，多多熬炼，提高身体素养，让幼儿健康进展。对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的改变，对于冷了怎么办，他们已经有肯定阅历了。通过相互的沟通与沟通，幼儿之间能相互学习。平日的户外活动多组织游戏的游戏，让孩

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