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第第页幼儿园小班社会教案：围裙妈妈

幼儿园小班社会教案：围裙妈妈

围裙妈妈

一、活动目标

(一)宁静倾听围裙妈妈讲故事，感知妈妈的声音。

(二)体验听妈妈讲故事的乐趣，进一步感受生活中妈妈对宝宝的关爱。

二、活动重难点

(一)重点：感知围裙妈妈讲故事的声音。

(二)难点：体验和享受听妈妈讲故事的甜美与妈妈对宝宝的爱。

三、活动预备

(一)2~3件成人围裙(有大口袋);相关故事绘本。

(二)事先邀请3~4位讲故事的妈妈。

四、活动过程

(一)围裙妈妈讲故事

1.认识前来讲故事的妈妈。

老师：这是谁的妈妈，她们都穿着围裙，围裙上都有个大大的什么?

老师：猜猜围裙妈妈的大口袋里装着什么。

老师：你们喜爱听故事吗?围裙妈妈讲故事喽，让我们宁静听。

2.听围裙妈妈(围裙里放着绘本)给大家讲故事。

老师：围裙妈妈讲了什么故事?你们喜爱吗?

老师：你们喜爱围裙妈妈讲故事的声音吗?

老师：你的妈妈给你讲故事吗?妈妈的声音是怎样的?

老师：下面再请一位围裙妈妈给我们讲故事，这回围裙妈妈会讲什么故事呢?

老师：认真听听这位妈妈的声音又是怎样的。

(二)和围裙妈妈一起讲故事。

1.选择和自己喜爱的围裙妈妈一起讲故事。

老师：你想和哪个围裙妈妈一起再来讲一讲这个故事?

老师：和围裙妈妈在一起讲故事、听故事，感觉怎样?

老师：平常在家里，你妈妈什么时候会和你一起讲故事?

老师：你喜爱妈妈的声音吗?

(三)感谢围裙妈妈。

1.幼儿亲自制作一张爱心卡送给围裙妈妈。

老师：你想和围裙妈妈说句什么话?

老师：你想怎样感谢围裙妈妈?(鼓舞幼儿用爱心卡和装饰物给围裙妈妈做礼物，并送给围裙妈妈。)

老师：平常在家里，妈妈给我们讲完故事以后，我们可以怎么做?

五、活动延伸

(一)将绘本投放到阅读区，供幼儿说一说，看一看。

(二)可邀请班级其他幼儿的妈妈为幼儿录制故事录音，在阅读区或午睡前播放。

(三)活动结束后，鼓舞幼儿回家宁静地倾听妈妈讲故事，也可以和妈妈一起讲故事，上心感知妈妈的声音还可以把妈妈讲故事的声音录下来与同伴共享本活动可以结合"三八'妇

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