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文档简介
2023年学校家长开放日活动方案学校家长开放日活动方案1
一、活动主题:
变革学习方式提高情感素养——律动课堂探讨与展示
二、活动目标:
1、巩固学生行为素养,展示巴蜀七礼;全面践行敬重、激发和共生的律动教化三原则,总结提升思维素养的有效策略;
2、深化变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素养的有效方法,让学习变成学生自身成长一种须要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,共享孩子一年的`改变与成长。促进家校沟通,实现家校共育。
三、活动组织:
1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部供应支持,小学校详细承办的方式实行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参加各任教班级家长会,仔细打算,确保活动效果。
3、课程支配:各班任课老师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(依据各班状况做完善、印制)。家长凭邀请函入校。
5、教室支配:由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。
四、时间支配:
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程支配:
08:50—08:55家长、学生入场
09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
09:50-10:30其次节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教化视屏及发放问卷调查表)
详细支配:
地点
董存武科技室
(逸夫楼二楼)
董存武科技室
(诱诲堂六楼)
董存武科技室
(逸夫楼二楼)
董存武科技室
(逸夫楼二楼)
律动报告厅
国画室
(逸夫楼四楼)
幻想剧场
(诱诲堂六楼)
组织协调
第一节
09:00-09:40
其次节
09:50-10:30
第三、四节
10:40-12:00
家校沟通,观看视频,发放、填写家长问卷(其次天回收)
(班级经营联盟、任课老师)
备注
各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段,班主任重点关注家长,联盟老师重点关注学生。
六、评价与反馈:
1、重视活动打算过程。
2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查赐予支持。
3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
学校家长开放日活动方案2
一、指导思想
学校家长开放日每个学校都会常常有遇到,那家长开放日有哪些方案可以实施的呢?那么大家今日肯定要记号了,功夫肯定是下在平常,家长开放日只是平常工作的一个缩影,为了加强家校沟通,合力构建“学生快乐、老师顺心、家长舒心、社会放心”校内,我们把家长请进校内,让家长刚好了解学校教化教学状况,主动参加到对孩子的教化中,研讨教化孩子的方法,彰显“共同参加,欢乐体验”的开放日活动特色。
二、开放日领导小组
组长:已指定
副组长:已指定
组员:已指定
三、活动时间
4月17日全天
四、活动内容
㈠白天常态化教化教学观摩
1.家长走进校内:参观学校,班级文化氛围建设等。
2.家长走进课堂:亲临教化教学第一线,以开放的校内,开放的课堂迎接家长。
3.家长说一说:填写反馈表,刚好了解家长需求。
㈡晚7:00召开家长会(家庭教化讲座、班级沟通)
五、详细分工
校领导:全面关注整个活动过程,多走动,和家长沟通。
办公室
校门悬挂横幅,校内摄影,并做好宣扬报道工作。
内容:热情欢迎各位家长参与我校家长开放日活动(仅作参考)
后勤处
打算肯定数量的骨凳子,供应给一二年级各班。
平安办
负责维护当天校内的.正常的教化教学秩序,特殊关注当晚家长会的学生及车辆管理。
教育处
制订方案,家长邀请函,负责整个活动,并收集反馈表。
告知全体老师主动迎接家长开放日。
向各班发放邀请函,家长会签到表(会后收齐)。
通知全体学生当天穿好校服,并要求各班做好校内及班级的卫生保洁工作。
班主任
1.一二年级各班到后勤处领取听课凳,活动完成后刚好交还(各班由部分学生自带,班主任老师支配,辛苦!)。
2.发放邀请函,做好家长会的签到,其次天将签到表及收到的反馈表交教育处谭勇主任。
3.细心布置教室,加强班级文化氛围建设。
4.强调学生当天必需穿校服、戴红领巾,并且,当晚的家长会不准随家长到校,少先队将对当晚到校学生进行登记。
5.对于突发状况,刚好向教育处汇报。
全体老师
1.任课老师仔细钻研教材,细心备课,上好常态课。
2.对已经安装了班班通的班级:当天的课必需运用班班通或其它现代教化设施。
3.热忱接待家长,耐性与家长沟通看法,使家长真正了解孩子,了解老师,了解学校。
学校家长开放日活动方案3
一、活动目的:
1、向各位家长展示开学以来幼儿的.成长经验,让家进步一步了解我园园本特色;
2、增加幼儿园、老师、家长之间的沟通,向家长宣扬新的教化观、儿童观,让家长了解幼儿园的教化工作,能主动协作,做到家园互动。
二、活动时间:
20xx年x月xx日
三、活动地点:
镇中心幼儿园园内
四、活动要求:
1、家长按时来园;
2、在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰;
3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动;
4、参观完毕,可与老师进行沟通,并提出合理化建议。
五、活动打算:
1、4。10—4。12各社团及小班收集相关照片10—15张、图片及文字资料;
2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处;
3、提前一周教研活动中进行展板内容探讨、设计,确定解说员;
4、按时完成展板制作;
5、各社团及小班解说员打算好解说词;
6、展示现场布置;
7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
六、人员支配:
1、策划、总体负责:
2、现场布置:
3、后勤保障:
4、签到表、标识牌制作:
5、门口接待:
七、活动流程:
1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求;
2、活动签到;
3、保教主任致欢迎词;
4、解说员带领家进步行参观,同时进行讲解;
5、家长与老师进行沟通沟通;
6、家长向我园提出合理化建议;
7、活动结束。
学校家长开放日活动方案4
一、活动目的:
为了全面实施素养教化,增进家长对学校管理、老师教化教学质量以及自己孩子在校学习生活和实力表现的了解,搭建社区、家长、学校友情的桥梁,增进家校联系,协调好学校与家庭教化的关系,进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,同时让家长了解学校近年的办学特色,为供应家长一个与老师沟通的空间,我校定于5月31日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,倾听教学,走出课室,观看学生校内生活。
二、活动时间:
20xx年5月31日10:00—16:00
三、详细时间、地点、内容、参与对象
上午第三、四节课,在各班教室由各班主科老师授课(详细支配看课程表),各班邀请家进步课室听课,课后可以对老师的课堂组织教学进行刚好反馈。下午,请家长观赏学校庆六一体艺活动即跳绳竞赛。
四、老师留意事项
全体老师要高度重视,将此次家长开放日活动作为宣扬学校、展示自我的'有效手段,科学支配,细心打算,保证质量,力求实效。
五、详细要求:
1、校内文化由政教处组织布置好。
2、班级文化由各班主作、任课老师负责。各年级展示学生课堂学习状况、优秀作业、参与竞赛、参与其次课课堂活动等,做到图文并茂,同时班级文化要布置得体,能展示班级风貌及特色,展示学生精神面貌。
3、开放日课例打算
先由教研组老师之间相互听课、举荐优秀课例,初步拟定各班上课老师。任课老师要仔细钻研教材,细心备课。备课组要发挥团队精神,共同研讨,力求节节课达标,堂堂课优质。以学生为体,老师为主导,构建学生型课堂。语、数、英任课老师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成果。
4、开放日接待工作打算
(1)主动向学生及家长宣扬开放日活动。各班班主任老师仔细做好组织工作,细心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生,中午统一在课室后面放好小凳子。
(2)当天值日以及带班老师必需保证学校各项活动正常开展,特殊是广播时间以及学生行为规范的责任落实。
(3)全体老师要热忱接待,耐性听取家长看法与建议,努力保证受家长欢迎。
(4)学校统一发放信息反馈表,课后征求家长看法和建议,并将收集反馈状况与老师交换看法。
五、活动详细分工:
1、教育处:制定方案,在活动前发放邀请函,制作教学开放日活动
家长反馈表,回收家长看法表。支配各班课程,帮助任课老师打算。
2、总务处:做好摄像、摄影。布置现场。
3、德育及大队部:督促检查各班主任做好班务工作。(清洁卫生、板报布置等)。
4、专科组:负责校内文化建设、开放日当天活动现场支配、维持秩序。
六、活动领导小组
组长:贺达银
副组长:旷向红
组员:周艳、凌巧英、凌立群、吴美香
附件二:长兴小学20xx学年开放日家长看法反馈表
班级:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
调查内容调查满足度
您对本次家长开放日的组织支配感到()A满足()B较满足()C不满足
您对学校的管理工作感到()A满足()B较满足()C不满足通过听课,您对学生的表现感到()A满足()B较满足()C不满足
通过听课,您对老师的素养感到()A满足()B较满足()C不满足
通过听课,您对老师的教学方法和手段()A满足()B较满足()C不满足
您对课堂上师生互动的效果感到()A满足()B较满足()C不满足
通过听课,您认为老师做得最胜利的地方是什么?
通过听课,您认为老师急需改进的地方是什么?
您对学校的日常教化教学管理工作有什么好的建议?
您对学校进一步做好家长开放日等家校联系互动工作有什么看法和建议?
学校家长开放日活动方案5
活动目的:
1、增进与家长的沟通,向家长宣扬新的教化观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作,能主动协作,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱,感受节日的氛围,体验节日的欢乐。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己
活动一名称:
美工活动——贺年卡目的:
1、探究设计、制作贺年卡的方法,体验胜利的乐趣。
2、体验节日的开心心情,增进孩子与父母的情感。
3、发展幼儿视察力和动手操作实力。
打算:
老师制作的大贺卡一张勾线笔油画棒彩纸剪刀胶棒进程:
1、激发爱好
新年到了,老师制作了一张贺卡送给小挚友,祝大家新年欢乐,每天进步。
2、探究做法
观赏老师制作的贺卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
3、展示作品
幼儿操作
幼儿制作,老师指导,请父母或老师帮忙写上祝愿的话。
4、展示观赏作品。
5、将贺卡送给父母或好挚友。
活动二名称:
展示活动目的:
1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作,提高动作协调性和敏捷性。
2、培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的`意志品质和主动、乐观、合作的精神。
3、培育幼儿大胆在成人面前表现自己。
活动过程:
1、幼儿展示韵律操。
2、展示集体舞《种太阳》。
3、邀请家长一起跳舞活动。
三:游艺活动“袋鼠跳”目的:
1、增进亲子间的感情沟通,培育幼儿的合作意识。
2、发展幼儿上下肢力气和身体协调性,体验嬉戏的欢乐。
活动反思:
通过今日的活动,让家长了解了孩子在园学习、生活状况,特殊是对幼儿园的上课有了进一步的相识,体验到老师不再是学问的传授者,而是孩子活动的引导者、支持者和合作者,幼儿园的教化活动是以激发孩子的学习爱好,培育孩子的良好学习习惯为前提;在手工制作活动中,孩子们在
老师情感谢发下,有了制作贺卡并送给父母或好挚友、老师的剧烈愿望,因此制作时孩子既投入,又富于创建性,我们也抓住这难得的机会,对孩子进行教化,培育孩子细心、用心的品质,激发孩子对手工制作的爱好,收到了良好的效果。
在展示韵律操和集体舞的活动中,孩子们更是使出了浑身的劲头,生怕自己的动作比别人差,大部分孩子得到了自己父母的好评,也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满足。在邀请家长跳舞时,孩子们的爸爸妈妈主动参与,和老师一起,给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最终的游艺活动中,我班的嬉戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参加,虽然嬉戏有肯定难度,家长们还是按规则不用手抱自己的孩子,而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住,并不在乎结果的输赢,只是让孩子和自己欢乐了一把,感受到老师细心打算的嬉戏给自己和孩子带来的乐趣,让孩子体验到节日的欢乐。
学校家长开放日活动方案6
一:活动目的
1、向家长宣扬学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。
2、利用“开放日”这一载体,展示校内风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与老师的`沟通平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经验孩子在校的学习与生活,走进学校,参加管理,走进课堂,关注教化,走近孩子,倾听心声。
二:活动组织机构:
组长:杨晓艳
副组长:路连刚
白丽君
组员:张美荣
张梅
李洁
许进
三:活动时间:
20xx、5、24(早8:00——11:30)
四:邀请对象:每班五名家长
五:活动地点:
各班教室
操场
三楼会议室
六:前期打算:
礼仪:高星红、孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家进步到各班教室,服装统一,穿竞赛服,举班牌。(7:30到校;支配学生穿好服装;提前拿好班牌,每个学生负责带领一个班的家进步入教室)
沟通会场布置:美术组老师负责。(摆桌椅100套,凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)
影像资料:蔡瑾灏老师(制作一个短片,以本学期活动图片为主,沟通会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表,每年级一张;当日的影像资料,归类存档)
七:详细活动支配:
1、8:00———8:40
进教室听课
(科目有语文、数学)教育处负责。(教育处提前支配好讲课老师,听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室,座位支配负责老师:孙瑛,安少敏,高星红)
2、8:50———9:30
三楼会议室进行读书沟通
每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭,每年级在此基础上选出一个家庭代表参与开放日沟通。每位代表5分钟沟通时间
大队部负责(稿件的整理,定稿;喜报,书籍的颁发)
3、9:35———10:00
课间操展示
展示内容为阳光体育大课间活动
及行为习惯养成教化活动展示
(路队、集会静静静活动
校内内无纸屑活动
绅士淑女活动)
体育组负责
(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练,音乐打算好)
4、10:10———11:20
校外辅导员讲座
内容为:家校携手共筑孩子美妙明天(蔡瑾灏做个片头)
5、问卷调查
书记负责(家长开放日反馈表)
学校家长开放日活动方案7
为了增加孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经验子女在校的.学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教化;为了增加学校、老师与家长的沟通,从而更好地协作学校,共同关注孩子的健康成长、因此,学校特举办此次家长开放日
第六周周一下午1:00—3:20
1、教室打算:
(1)教室布置(各班主任)
各教室留出后、北两面家长听课位置,中间留一条小通道、
(2)家长听课凳子(李妮)
周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当(班主任帮助)、
(3)教室黑板主题:欢迎家长挚友!
电脑主题:走进课堂,走进老师,走进孩子、
(4)拍照(郭萍)
(5)亲子活动场地主持:张彦霞
2、教学打算
(1)上课支配
请各位老师根据支配仔细打算班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作(级部统一下发邀请信)
(2)新老师试讲
新老师在家长公开课前必需试教或者说课,修改教案,以取得最佳展示效果、
(3)设备调试(各班主任)
各上课老师上课前一天进行系统的设备检查,遇到问题刚好反映,保障上课正常运行、
3、家长会流程
班主任发言(各班提前把家长会发言稿整理好,级部检查)
成长导师(任课老师)发言
家长代表发言(各班家委会一名)
4、学生支配
家长会时,家长在教室里开会,成长导师分别带学生到操场做嬉戏、(郭萍、王宁)
学校家长开放日活动方案8
一:活动目的
1.向家长宣扬学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。
2.利用“开放日”这一载体,展示校内风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与老师的沟通平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经验孩子在校的学习与生活,走进学校,参加管理,走进课
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