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文档简介

第页共页从地图上学习地势高低的实用教案设计。教学目标学生通过本课程将能够：建立对地势高低的基本认知和敏感度。通过对地形高低和地形类型的学习，了解不同地貌类型的形成和分布特点，以及与地貌有关的自然和人文地理现象。学习地图阅读能力：解读地形图、测量海拔高度、计算斜度等。学习如何使用地形图解决实际问题。预备知识学生需要掌握：地球形状和基本地理知识；海拔高度的概念和基本地图符号。教学步骤激发学生兴趣教师可以向学生展示一些高山、大峡谷等壮丽的地形图片，带领学生想象不同地貌类型的景观，并导入下一个环节。地势高低的概念介绍通过地图和幻灯片等多种方式，教师向学生讲解海拔高度、斜坡、坡度等概念，并让学生用手模拟不同坡度的地形，加深理解。学习地形图的符号和用途教师通过讲解地形图的制作方法，指导学生认识地形图的符号含义，以及如何根据图例读取地形信息。让学生通过绘制和阅读地形图来实现对地区地形高低的认识。进行海拔高度的测量和计算教师通过实际操作，向学生介绍利用等高线图和测高仪等设备进行海拔高度的测量和计算，让学生通过实际操作来加深理解。解决实际问题通过设计和实施实验、调查和研究项目，教师可以让学生运用地形图和地形信息解决实际问题，如确定最佳观景点位置、修建水利工程、规划城市建设、安排军事防御等。总结归纳通过小组合作和个人思考，让学生总结本课程所学知识，回答问题，并展示他们对地形高低和地图阅读的理解和应用能力。小结通过这种实用教案设计，学生不仅能够建立对地势高低的基本认知和敏感度，更能学习地图阅读能力和使用地形图解决实际问题的能力。教师要重视培养学生的地图阅读和实践能力，鼓励学

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