《神奇的工具》幼儿园教案：记忆宫殿帮助孩子提升记忆力_第1页
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第页共页《神奇的工具》幼儿园教案：记忆宫殿，帮助孩子提升记忆力：1、能够了解和掌握记忆宫殿的概念和步骤，帮助孩子提升记忆力。2、了解和能够运用“联想”、“情景联想”等技巧，促进孩子记忆能力的发展。二、课程重难点：1、记忆宫殿的概念和步骤。2、情景联想的方法和技巧。三、教学过程：一、师生互动（5分钟）1、教师向幼儿介绍今天的学习内容，告诉幼儿们，今天我们要学习的是一种神奇的工具——记忆宫殿。2、教师通过图片等形式带领幼儿们了解记忆宫殿的概念和作用。二、核心指导（15分钟）1、教师用简单易懂的语言向幼儿们介绍记忆宫殿。2、教师告诉幼儿记忆宫殿的步骤：（1）选好要记忆的事物。（2）选择一个自己熟悉的地方作为“宫殿”。（3）将要记忆的事物与宫殿中的某个场景联系起来，形成“记忆点”。（4）依据“宫殿”的布局，沿着记忆点的顺序依次记忆。3、教师在黑板上或PPT上呈现一个宫殿图，并带领幼儿们一起模拟记忆宫殿的步骤。4、教师可以将幼儿们分成小组，让他们自己选择宫殿并实践记忆宫殿的步骤。5、在过程中，教师可以通过示范等方式帮助幼儿更好地掌握记忆宫殿的技巧。三、情景联想(10分钟)1、教师告诉幼儿情景联想的方法和技巧。2、教师使用形象、富于变化的语言和图片等介绍情景联想技巧。3、教师示范情景联想的方法，带领幼儿完整实践联想技巧。4、教师根据幼儿反应及时进行辅导，并适时给予鼓励和赞誉。四、课堂互动(10分钟)1、教师设计一些简单有趣的游戏，让幼儿们通过记忆宫殿和情景联想这两种方法进行练习和巩固。2、教师可利用图片、歌曲、视频等多样的资料，激发幼儿的兴趣，让他们体验到用记忆宫殿或情景联想记忆的乐趣。五、课堂小结(5分钟)1、通过今天的课程，我们认识和掌握了记忆宫殿的概念和步骤，学会了情景联想的方法和技巧，我们的记忆力又提升了一步。2、教师对幼儿们的表现进行点评和表扬，鼓励幼儿们在日常学习中积极运用所学知识和技巧。六、课后作业(10分钟)1、回家后，让家长和孩子们一起找一个自己熟悉的地方，设想出一个记忆宫殿，并通过情景联想的方式记忆几组词语。2、可以借助家长的帮助和指导，让孩子们将今天所学方法用于实际操作中，提升自身的记忆能力。七、教学心得本次教学，通过生动有趣的课堂活动和游戏环节，成功地引导幼儿了解和掌握了记忆宫殿和情景联想等记忆方法，激发了幼儿的学

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