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文档简介

第页共页幼儿园小班公开课教案方案方案小班公开课教案方案一、教学目标：1.能正确使用“我”、“你”、“他”、“她”等第一、二、三人称代词。2.能正确朗读、书写半条竖直线并用正确的方法去比较。3.能根据要求辨认和书写音节。4.通过游戏培养孩子的动手能力。二、教学重点：1.能辨认和书写半条竖直线。2.能辨认和书写音节。三、教学准备：1.教学物品：黑板、白板笔、练习本、铅笔、橡皮等。2.教学媒体：卡通图片、儿歌CD等。四、教学步骤：一、导入新课（5分钟）1、唤起学生的注意力，播放一段愉快的儿歌CD。2、与学生互动，用卡通图片引导学生回答问题：“今天我们要学习什么？”二、学习新知（15分钟）1、呈现半条竖直线的图片，引导学生一起读：“竖（sū），直（zhí），线（xiàn）。”2、板书“半条竖直线”，教学形状名称。3、让学生跟着老师书写半条竖直线。三、巩固练习（15分钟）1、分发练习本，让学生独立完成书写题目：画出横线、竖线和半条竖直线等。2、逐个检查学生的书写情况，表扬正确的学生。四、游戏活动（15分钟）1、游戏1：引导学生一起玩“画直线比赛”的游戏，学生们按照老师的指示在黑板上画直线。2、游戏2：学生们分成小组，在一定的时间内看谁能画出更多的半条竖直线。五、拓展延伸（10分钟）1、尝试增加一些对半条竖直线的运用：如搭积木、描边、画画等活动。2、让学生用半条竖直线画出一些简单的图形和物品。六、课堂总结（5分钟）1、回顾学习新知：半条竖直线的名字和书写方法。2、展示学生的作品，表扬他们的努力和成果。七、课后作业（5分钟）1、布置练习册上的作业：画出半条竖直线并用横线表示大小关系。2、鼓励学生继续在家参与一些

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