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文档简介

关爱留守儿童团体辅导活动课方案活动主题：“增进交流，团结合作，感受温暖”活动目的：2、使团体成员积极参与活动，并建立彼此相互信任、相互协助、相活动对象：40名留守孩子活动场地：待定（开阔场地，最好室内）准备材料：气球，绳子，秒表（计时），粉笔（笔），纸活动时间：90分钟活动过程：在活动开始之前播放背景音乐“让世界因我而美丽”，营造活动氛围活动名称热身活动：分组活动：辅导目标打乱成员所站位置，让成员放松身心，使成员之通过成员之间不同人的身体辅导内容及过程（简述）将所有人围成一个圆圈。教师站在中间，发布调查小问题，听到问题孩子们做出反应。时间约5分钟.全体成员先做个放松操，接着教师站在团体中说：口香糖”，部位进行接触距离感，增进密度，，初步建立友谊，也便于之后活动孩子们问：“黏什么？”，教师说：“黏・••”，孩子们接着问：“几个人？”教师说：把相应身体部位黏在起。没有黏的人自我介绍一下备注：可「黏」的部位包括手、肩膀、膝盖、后脑勺等。时间约10分组，选出小继上一个游戏中几个人为一个队动：伍，组长组织成员之间彼介绍取名字和口伍取名字，设此，相互熟识，并带领大家起号计口号并展为自己的队伍取名字和口号，并示，培养孩子们让孩子们体验两个人为一小组，手拉手，背对背，把气球夹在两人之间，从起力点运到终点，团队所有成员为一个大组，接力完成，用时最少的队伍获两个人为一小组，分别绑一只孩子们进一步脚，以两人三脚的形式从起点走脚到终点，然后两人起用身体的结束分享：在此次活动你印象深刻让孩子们交流、分享活动个大组，接力完成，最快挤破气球的队伍即用时最少的队伍获胜。时间约20小组成员围成一个圆圈，让孩子们发表在此次活动的感受，其他成员给予掌声鼓励。教师最后总结孩子们在此次活动屮结束本次的活动。时间约10分2016

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