河北省石家庄市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）

河北省石家庄市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷一、填空题1．根据拼音写出相应的词语。2022年10月12日，“天宫课堂”第三课如约而至。在约50分钟的授课中，航天员们不仅nàixīn展示了空间站的工作和生活场景，还qīngxī地演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，引领大家感知宇宙àomì，体验探索乐趣。地面课堂专家也xuǎnzé了一些有趣的科学问题进行认真解析。同学们都很jìngpèi航天员们，立志长大也要投身到神秘的太空yánjiū中。二、选择题2．下列加点字注音没有错误的一项是（）A．踱步（duò）刚正不阿（ā）露面（lòu）给予（jǐ）B．旋风（xuàn）哄堂大笑（hǒnɡ）由衷（zhōnɡ）溃败（ɡuì）C．流淌（tǎnɡ）笨拙（zhuó）挖掘（jué）提供（ɡònɡ）D．辉煌（huánɡ）角色（jué）间隔（jiàn）空隙（xì）3．下面这段话所运用的描写方法是（）“它（蟋辉）用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。”A．动作描写 B．语言描写 C．外貌描写4．“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是（）A．中华民族没有振奋精神。 B．中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。C．中华民族萎靡不振，没有生气。 D．没有人能够振兴中华民族。5．下列描述不正确的一项是（）A．《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔的杰作之一。B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。C．《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。D．《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是寓言故事。6．下列理解带点字不正确的一项是（）A．只缘身在此山中（缘：原来。） B．以堙于东海（堙：填塞。）C．梅须逊雪三分白（逊：不及，比不上。） D．诸儿竞走取之（竞走：争着跑过去。）7．下列句子中，没有语病的一项是（）A．秋天的石家庄是个多姿多彩的季节。 B．哥哥喜欢打篮球和足球。C．这次班会使我明白了学习的重要性。 D．我估计他这道题一定写错了。8．下列语句使用的修辞手法，括号中标注错误的一项是（）A．荷花才展开几片花瓣，像娇羞的小姑娘。（拟人）B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）C．秋天到了，落叶如同一只只蝴蝶从天空中飘落下来。（比喻）D．难道我要永远就在这儿坐下去吗？（反问）9．明明的话用一个八字成语来概括，正确的一项是（）​​A．机不可失，时不再来。 B．差之毫厘，谬以千里。C．比上不足，比下有余。 D．一言既出，驷马难追。10．对下列“词句段运用”的内容展开讨论，不正确的一项是（）①触着墙的，细丝和小圆片变成了灰色。②触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成了灰色。A．“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。B．“逐渐”读的时候应该拉长一点，让我们感受到时间的推移。C．这两句话表达的意思相同，都告诉我们爬山虎的脚变成了灰色。D．“逐渐”这个词是不能去掉的，这体现了作者用词的准确性。11．下列说法不正确的一项是（）A．神话充满神奇的想像，人物个性鲜明，古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。B．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。C．《爬天都峰》是按爬山前、爬上山顶、爬山中的顺序来写。D．复述时要抓住课文的主要内容，其他内容可以适当省略。三、默写题12．回忆自己所学内容，再填空。根据积累填空。（1），名曰精卫（2）谚语“，”告诉我们谨慎饮食，不然会招来疾病，谨言语，不然会招来灾祸。（3）你的朋友在学习上遇到了问题总是不好意思向别人请教，你可以用韩愈的名言“，”来劝他。（4）天下兴亡，匹夫有责。李清照经历国破家亡，认为不论生死都要做豪杰，用诗句：“，。”表达为国尽忠的志向。（5）处处留心皆学问。《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”相同道理的诗句是“，”。（6）青史留名多俊杰。本册书中我们认识了善于思考，不取道旁李的，治理邺城聪明果敢的。课外我还读过（填历史人物名）的故事，其中他身上体现的的精神品质值得我学习。四、名著导读13．快乐读书吧。（1）我读了很多中国神话故事，知道上古时，为了治病救人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性，可惜他吃了含有剧毒的草，丧失了性命。（2）这本书是一本精选世界各地神话传说的书，讲述了西方神话中以宙斯为核心的诸位神及人类之间的传说。打开此书，我们可以感受到历史与想象的交织，神秘与浪漫的互融。①这本书的书名是。

②世界神话中，为人类取火的是，在中国古代神话中，则是燧人取火。五、语言表达14．口语交际。半期考试，萍萍没有取得优异的成绩，她一直闷闷不乐，作为好朋友你会怎么安慰她呢？____________________________________________________________________________________________15．按照要求表达。（1）用一句动作描写表述人物“着急”的心情。（至少用上2个动词）____________________________________________________________________________________________（2）鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。（长话短说）____________________________________________________________________________________________（3）“蝙蝠夜间飞行，能灵巧地避开所有障碍物。”你有点不敢相信地说……（用两种不同的语气来表达）A： B： 六、阅读理解课内阅读，回答问题。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。16．写出下列词语的反义词。绝望——嘶哑——危险——17．选文写了在猎狗面前奋不顾身保护的故事。18．把文中描写小麻雀外形特点的词语摘抄下来。____________________________________________________________________________________________19．填空。文中画横线的句子写出了猎狗的，画波浪线的句子写出了老麻雀的。A.狡猾 B.凶恶 C.勇敢 D.害怕非连续性文本阅读。国庆期间，上海博物馆推出观看爱国主义电影的活动通知，请你根据海报完成练习。“你我的中国梦”爱国主义影片放映活动通知2019年国庆期间，上海博物馆“佳片有约”放映厅将放映爱国主义系列教育影片。活动地点在上海博物馆二楼“佳片有约”放映厅，欢迎广大市民朋友前来观影。时间上午9：30开始下午14：30开始10月1日《恐龙当家》《的四个昼夜》10月2日《金刚》《建党伟业》10月3日《地心历险记》《建国大业》20．该活动的主题是“”。该放映厅面向开放。该放映厅的名称“佳片有约”所包含的意思是。21．有人说：“现在是和平年代，人民安居乐业。了解革命故事，重温革命岁月已经没有多大必要了。”你觉得这种说法对吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．学校组织看完本次电影后，准备开展一次关于“爱国”的演讲比赛，请你为明明的演讲稿选择合适的材料。（至少写两则）____________________________________________________________________________________________课外阅读月亮的自述我一直是人们（想往向往）____的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便被蒙上一层又一层（神秘神奇）____面纱。人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的（愿望希望）____。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6，____是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，____会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，____我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱（盼望渴望）____你们来做客，来定居。23．划掉文中括号里不恰当的词语。24．在文中横线里填上合适的关联词。25．词语巧搭配。实现创造的传说的现象26．什么是月食现象？用波浪线在文中画出来。27．读了本文，你知道了月球有哪些特点？____________________________________________________________________________________________28．如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？____________________________________________________________________________________________七、写作题29．作文题目：《有趣的▲游戏》要求：先把题目补充完整，然后把游戏的名称、活动过程写清楚，突出游戏的“趣”。叙述要详细，书写要工整，350字以上。特别注意不出现真实校名和姓名。

答案解析部分1．【答案】耐心；清晰；奥秘；选择；敬佩；研究【解析】【分析】“耐心”的“耐”左边是“而”，右边是“寸”；“清晰”的“晰”是日字旁，右边是“析”；“奥秘”的“秘”是禾木旁，右边是“必”；“选择”的“择”是提手旁，左右结构；“敬佩”的“佩”是单人旁，左右结构；“研究”的“究”是穴字头，下面是“九”；故答案为：耐心；清晰；奥秘；选择；敬佩；研究；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A项中“踱步（duò）”应读作duó；“刚正不阿（ā）”应读ē；

B项中“哄堂大笑（hǒnɡ）”应读作hōng；“溃败（ɡuì）”应读kuì；

C项中“笨拙（zhuó）”应读zhuō；“提供（ɡònɡ）”应读gōng；

D项中词语加点字读音全部正确；故答案为：D；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】A【解析】【分析】“它（蟋辉）用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。”这句话是蟋蟀建造住宅的过程中对蟋蟀的动作描写。故答案为：A。【点评】题目考查对描写方法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的描写方法，做出正确选择。4．【答案】B【解析】【分析】结合课文《为中华之崛起而读书》，“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是中国贫穷落后，遭受帝国主义的侵略；结合课文内容，理解词语的含义；故答案为：B；【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合语言环境写出词语的具体意义。5．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，结合课文内容，ACD三项表述正确；

B项中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的“飞将”指的是抗击匈奴的李广；这项理解错误；故答案为：B；【点评】题目考查学生对课文和古诗词内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构和诗句的意思对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。6．【答案】A【解析】【分析】A项中“只缘身在此山中”中“缘”是因为的意思；这项理解错误；

BCD三项中加点字理解全部正确；故答案为：A；【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。7．【答案】C【解析】【分析】A项汇总“秋天的石家庄”与“季节”前后搭配不当，应该把“秋天的石家庄”改成“石家庄的秋天”；

B项中“打”可以和“篮球”搭配，但是不能和“足球”搭配；应该在“足球”前面加上“踢”；

C项句子表述正确，没有语病；

D项中“估计”和“一定”意思矛盾，应该去掉其中一个；故答案为：C；【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。8．【答案】A【解析】【分析】阅读各项中的句子和对修辞手法的说明，BCD三项中的表述都是正确的；

A项中句子是把“荷花”比喻成“小姑娘”，是运用比喻的修辞手法，而不是拟人。这项标注错误。故答案为：A。【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。9．【答案】D【解析】【分析】结合题目内容，说明了“讲究诚信”的重要意义，A项中“机不可失，时不再来。”意思是要抓住时机；

B项中“差之毫厘，谬以千里。”意思是小的错误会造成严重的后果，因此要注重小节；

C项中“比上不足，比下有余。”教育人要学会知足常乐；

D项中“一言既出，驷马难追。”教育人要说话算数，讲究诚信，这项符合题目要求。故答案为：D。【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。10．【答案】C【解析】【分析】结合两句对比表达的意思，ABD三项中句子表述正确，“逐渐”说明细丝和小圆片颜色变化的过程是缓慢进行的；

C项中这两句表达的意思不一致，对句子的理解不正确；故答案为：C；【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。11．【答案】C【解析】【分析】结合课文和相关知识，ABD三项中对相关知识表述正确；C项中《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上山顶的顺序描写的，这项表述错误；

故答案为：C；【点评】题目考查对课文内容背诵和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，做出选择。12．【答案】（1）炎帝之少女（2）病从口入；祸从口出（3）人非生而知之者；孰能无惑（4）生当作人杰；死亦为鬼雄（5）不识庐山真面目；只缘身在此山中（6）王戎；西门豹；诸葛亮；鞠躬尽瘁，死而后已【解析】【分析】（1）结合课文《精卫填海》，“炎帝之少女，名曰精卫”，“少女”指最小的女儿；

（2）“病从口入，祸从口出”意思是谨慎饮食，不然会招来疾病，谨言语，不然会招来灾祸。

（3）“人非生而知之者，孰能无惑”出自韩愈《师说》，意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？

（4）“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照《夏日绝句》，意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

（5）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》，意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。与“当局者迷，旁观者清”说明相同道理。

（6）结合课文内容，《王戎不去道旁李》描写了善于思考的王戎；《西门豹》描写了惩治迷信聪明果敢的西门豹；结合自己阅读的历史人物的事迹，结合人物的品质进行作答。故答案为：（1）炎帝之少女（2）病从口入；祸从口出（3）人非生而知之者；孰能无惑（4）生当作人杰；死亦为鬼雄（5）不识庐山真面目；只缘身在此山中；（6）王戎；西门豹；诸葛亮；鞠躬尽瘁，死而后已【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及名言和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。13．【答案】（1）神农；断肠（2）《世界经典神话与传说故事》；普罗米修斯；钻木【解析】【分析】（1）结合“神农尝百草”的故事，“上古时，神农为了治病救人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性，可惜他吃了含有剧毒的断肠草，丧失了性命。”

（2）结合题目中图画内容，这本书是《世界经典神话与传说故事》，在世界神话中，普罗米修斯为人类盗取火种；在中国神话中燧人氏钻木取火，最后火被人们广泛使用。故答案为：（1）神农；断肠；（2）《世界经典神话与传说故事》；普罗米修斯；钻木【点评】题目考查对神话故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。14．【答案】萍萍，你别灰心。失败是成功之母。你只是一次没考好，不用感到太自责。只要你认真分析错题，从中吸取教训，努力改正，下一次考试一定会取得更好的成绩！【解析】【分析】题目要求对没有取得优异成绩的萍萍进行安慰。作答时要结合考试的意义，以及相关的名言，劝慰萍萍要尽快从考试失利中走出来，振奋精神，才能取得更好的成绩。故答案为：萍萍，你别灰心。失败是成功之母。你只是一次没考好，不用感到太自责。只要你认真分析错题，从中吸取教训，努力改正，下一次考试一定会取得更好的成绩！【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。15．【答案】（1）他急得在树下直转圈，不停地擦着头上的汗。（2）闰土是少年。（3）A：蝙蝠夜间飞行，能灵巧地避开所有障碍物？；B：蝙蝠夜间飞行，竟然能灵巧地避开所有障碍物！【解析】【分析】（1）结合“着急”，运用动作描写的方法进行描述作答；

（2）这句改写时应该把“鲁迅笔下的”“机智勇敢、聪明伶俐的”等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子的主干。

（3）结合句子表达的意思，运用反问和感叹句两种不同的句式，表达出“不相信”的语气，进行作答。故答案为：（1）他急得在树下直转圈，不停地擦着头上的汗。（2）闰土是少年。（3）蝙蝠夜间飞行，能灵巧地避开所有障碍物？蝙蝠夜间飞行，竟然能灵巧地避开所有障碍物！【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】16．盼望；嘹亮；安全17．老麻雀；小麻雀18．嫩黄|绒毛19．B；C【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．“绝望”指表示：没希望。一般指对某种事物完全失去了信心，与“希望”意思相反；“嘶哑”指声音低沉而不圆润，与“嘹亮”意思相反；“危险”指潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态；与“安全”意思相反；

故答案为：盼望；嘹亮；安全；17．结合短文内容，主要描写了老麻雀在凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。结合自己的理解，进行表述作答。

故答案为：老麻雀；小麻雀；18．“它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。”这句描写了小麻雀的样子，结合重点词语进行作答。

故答案为：嫩黄|绒毛；19．“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。”这句话描写了猎狗的凶恶；“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。”这句描写了老麻雀勇敢地保护自己的孩子。

故答案为：B；C；【答案】20．你我的中国梦；广大市民朋友；放映厅所放映的全是好的影片，相约来观看21．不，这很有必要。没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们现在幸福安定的生活。所以我们应该重温革命岁月，铭记历史，牢记使命。22．①刘胡兰、赵一曼为国捐躯；②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。20．结合材料内容，这项活动的主题是“你我的中国梦”；上海博物馆“佳片有约”放映厅将向广大市民朋友开放；“佳片有约”意思是放映厅所放映的全是好的影片，邀请大家来观看；结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：你我的中国梦；广大市民朋友；放映厅所放映的全是好的影片，相约来观看；21．结合相关知识和自己的认识，和平年代，我们更应该不忘历史，懂得今天的和平来之不易，更应该重温革命战争年代的峥嵘岁月，教育人们勿忘历史，振兴中华。

故答案为：不，这很有必要。没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们现在幸福安定的生活。所以我们应该重温革命岁月，铭记历史，牢记使命。22．结合“爱国”的演讲主题，可以选择革命烈士以及新中国建设时期，刘胡兰、董存瑞、王进喜、钱学森等人的先进事迹以及名人名言进行作答。

故答案为：①刘胡兰、赵一曼为国捐躯；②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。【答案】23．想往；神奇；希望；渴望24．即使，也；因为25．理想；奇迹；神秘；奇妙26．我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”。27．月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素，由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户；引力相当于地球的六分之一，直径3476公里，因离地球38万公里，看上去显得很小；月光是反射的太阳光，由于月亮的旋转周期等同于地球，所以只能看到月亮的正面，见不到反面。28．我想对月球说：“希望我能在这里探索更多你的秘密！希望你成为人类的第二个家园。”【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。23．“我一直是人们（想往向往）____的仙境”这句应该选“向往”，指想要达到的意思；“我便被蒙上一层又一层（神秘神奇）____面纱。”这句应该选“神秘”，指难以捉摸，高深莫测的意思；“终于实现了登月的（愿望希望）____。”这句应选“愿望”，指原心的期望；“热忱（盼望渴望）____你们来做客，来定居。”这句应选“盼望”指热切地希望；

故答案为：想往；神奇；希望；渴望；24．“是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，____会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。”这句中句子前后之间是转折关系，应该用“即使也”进行描述作答。“我听了真高兴，____我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。”这句中后面是前面“真高兴”的原因，应该用“因为”进行作答。

故答案为：即使，也；因为；25．结合文中句子和相关词语，“实现”应该与“理想”搭配；“创造”应该描述“奇迹”；“传说”应该用“神秘的”描述；“现象”应该用“奇妙的”进行描述；结合词语的意思，进行正确作答。

故答案为：理想；奇迹；神秘；奇妙；26．结合短文内容，“我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”。”这句解释了什么是“月食”现象；

故答案为：我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”。27．结合文中对月亮的介绍，月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素，由于缺氧气，动植物根本不能在月球上安家落户；月球的引力相当于地球的六分