保育计划幼儿园小班下学期

汇报人：XXX2023-12-262024年保育计划幼儿园小班下学期延时符Contents目录学期目标课程安排活动计划安全与健康家园共育延时符01学期目标03学习简单的数学概念通过游戏和教具，教授幼儿一些简单的数学概念，如大小关系、加减法等。01掌握常见动植物的名称和特征通过观察、游戏和实验等活动，使幼儿能够认识并记住一些常见的动植物的名称和特征。02了解基本生活常识教授幼儿一些基本的生活常识，如交通安全、卫生保健等，帮助幼儿建立良好的生活习惯。知识目标

能力目标培养观察和思考能力通过科学实验和观察活动，引导幼儿主动观察、思考，培养其初步的观察力和思考能力。培养动手能力和创造力通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力，提高其解决问题的能力。培养社交能力通过角色扮演、集体游戏等活动，引导幼儿学会与人交往、合作，培养其社交能力。培养同情心和关爱他人通过观察动物、帮助他人等活动，培养幼儿的同情心和关爱他人的品质。培养良好的品德习惯通过故事、游戏等活动，引导幼儿养成良好的品德习惯，如诚实守信、尊重他人等。培养积极情感通过故事、音乐、美术等活动，激发幼儿积极向上的情感，培养其乐观、自信的心态。情感目标延时符02课程安排语言与文学数学与逻辑思维科学探索社会与情感日常课程01020304通过故事、儿歌、诗歌等形式培养幼儿的语言表达和文学欣赏能力。通过游戏和活动培养幼儿的数学思维和逻辑思维能力。通过观察、实验和探索活动培养幼儿的科学素养和探索精神。通过角色扮演、团队合作等活动培养幼儿的社会交往和情感表达能力。特色课程通过绘画、手工制作等活动培养幼儿的创造力和审美能力。通过歌唱、乐器演奏、舞蹈等活动培养幼儿的音乐素养和身体协调能力。通过户外运动、健身操等活动培养幼儿的体育素质和健康生活习惯。通过外语儿歌、故事、游戏等活动培养幼儿的外语学习兴趣和语感。创意美术音乐与舞蹈体育与健康外语启蒙组织幼儿参加社区活动，培养幼儿的社会责任感和实践能力。社区实践自然探索家园共育组织幼儿进行户外探险、观察动植物等活动，培养幼儿的自然观察和探索能力。加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿全面发展。030201实践课程延时符03活动计划通过引导幼儿观察、思考，培养其动手能力和创造力，促进手眼协调发展。手工制作通过绘画教学，培养幼儿的审美能力和艺术修养，激发幼儿的想象力和创造力。绘画活动组织幼儿进行户外运动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体素质和免疫力。户外运动通过音乐和舞蹈教学，培养幼儿的音乐素养和节奏感，增强幼儿的自信心和表现力。音乐律动校内活动让幼儿接触动物，了解动物的生活习性和特点，培养幼儿的观察力和好奇心。参观动物园让幼儿了解历史文化和社会发展，培养幼儿的认知能力和文化素养。参观博物馆通过户外拓展训练，培养幼儿的团队协作能力和自我挑战精神。户外拓展训练让幼儿参与社区志愿服务，培养幼儿的公益意识和责任感。社区志愿服务校外活动组织家长和幼儿共同参与运动会，增进亲子关系，培养幼儿的体育精神和竞争意识。亲子运动会亲子阅读亲子烹饪亲子游戏夜鼓励家长与幼儿一起阅读绘本、故事书等书籍，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。让家长和幼儿一起参与烹饪活动，培养幼儿的动手能力和创造力，增进亲子关系。组织家长和幼儿一起玩游戏，增进亲子关系，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。亲子活动延时符04安全与健康教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍，认识并遵守交通标志。交通安全向幼儿介绍常见的自然灾害，如地震、火灾等，教育他们如何预防和应对。防灾教育教育幼儿不接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生人走，不独自外出。个人安全安全教育保证幼儿饮食均衡，提供营养丰富的食物，教育他们养成健康的饮食习惯。饮食健康教育幼儿勤洗手、洗脸、刷牙等卫生习惯，保持个人和环境卫生。卫生习惯定期进行幼儿体检，及时发现和预防疾病。定期检查健康管理紧急联系教会幼儿在紧急情况下如何拨打急救电话，并知道家长的联系方式。急救知识教育幼儿基本的急救知识，如心肺复苏、止血等。应急演练定期进行火灾、地震等紧急情况的演练，提高幼儿的应急处理能力。紧急处理延时符05家园共育分享教育资源教师需向家长推荐和分享有益于幼儿发展的教育资源，如图书、网络资源等。及时沟通紧急情况在遇到紧急情况时，教师需及时与家长联系，共同应对，确保幼儿安全。定期更新幼儿学习进度教师需定期向家长汇报幼儿的学习进度，包括语言、数学、科学、艺术和社会发展等方面的进步。信息共享每学期至少召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置和幼儿发展状况。定期召开家长会在家长会中，可邀请教育专家为家长提供育儿知识和技巧的讲座，提高家长的教育能力。邀请专家讲座鼓励家长在家长会中进行育儿经验和心得的交流分享，促进家长之间的互动和学习。家长交流分享家长会组织亲子活动幼儿园可组织各类亲子活动，如运动会、文艺演出等，增进亲子关系