幼儿园大班下半学期月计划_第1页
幼儿园大班下半学期月计划_第2页
幼儿园大班下半学期月计划_第3页
幼儿园大班下半学期月计划_第4页
幼儿园大班下半学期月计划_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汇报人:XXX2023-12-262024年幼儿园大班下半学期月计划目录九月计划十月计划十一月计划十二月计划01九月计划Part组织中秋节、国庆节等节日庆典活动,让孩子们了解传统节日文化,培养爱国情感。节日庆典开展秋天的主题活动,带领孩子们观察秋天的景色,了解秋天的特点,培养孩子们的观察力和想象力。秋天主题组织孩子们参观动物园或观看动物相关的影片,让孩子们了解动物的生活习性和特点,培养孩子们的爱心和保护动物的意识。动物世界主题活动每天安排一定的户外活动时间,让孩子们在自然环境中玩耍、运动,增强身体素质。户外活动手工制作阅读分享组织孩子们进行手工制作活动,培养孩子们的手工技能和创造力。开展阅读分享活动,鼓励孩子们阅读各种绘本、故事书等,提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力。030201日常活动家长参与召开家长会,向家长介绍本学期的教学计划和孩子们的学习情况,听取家长的意见和建议。家长会鼓励家长积极参与家园共育活动,如共同组织秋游、运动会等,增进家校之间的联系和互动。家园共育02十月计划Part010204主题活动主题活动一:秋天收获组织孩子们参与秋收活动,了解秋季收获的农作物和水果,体验收获的乐趣。主题活动二:动物世界通过观察、了解动物的生活习性和特点,培养孩子们对动物的喜爱和保护意识。03日常活动一:户外运动每天安排一定时间的户外运动,让孩子们在自然环境中锻炼身体,增强体质。日常活动二:手工制作组织孩子们进行手工制作活动,培养他们的动手能力和创造力。01020304日常活动家长参与一:家长进课堂家长参与二:家庭作业邀请家长走进课堂,分享自己的职业和特长,增进亲子关系,丰富课程内容。布置需要家长参与的家庭作业,如共同完成的手工制作、阅读等,促进家校合作。家长参与03十一月计划Part

主题活动秋天的收获组织孩子们观察秋天的景色,了解秋季的特点和收获的季节,通过手工制作、绘画等方式表现秋天的美。动物世界带领孩子们了解动物的生活习性和特点,通过观察、模仿动物的声音和动作,培养孩子们的观察力和模仿能力。交通工具让孩子们认识各种交通工具,了解其功能和特点,通过制作玩具车、拼图等方式培养孩子们的动手能力和空间认知能力。音乐教育每周安排音乐欣赏和唱歌活动,通过听音乐、学唱歌、演奏乐器等方式培养孩子们的音乐素养和审美能力。户外活动每天安排一定的户外活动时间,让孩子们在自然环境中玩耍、运动,增强身体素质和免疫力。数学启蒙在日常活动中渗透数学教育,如数数、比较大小、认识形状等,培养孩子们的逻辑思维和数学思维能力。日常活动邀请家长参与教学活动,协助教师完成教学任务,同时增进亲子关系和家园合作。家长助教鼓励家长与幼儿园共同参与孩子的教育,通过家长会、家园联系本等方式加强沟通与合作,共同促进孩子的全面发展。家园共育家长参与04十二月计划Part冬季运动开展冬季运动会,鼓励孩子们参与雪地足球、雪人制作等户外活动,增强身体素质和团队协作能力。科学探索组织孩子们进行科学实验,如制作火山爆发模型、探究冰的融化等,培养孩子们的观察力和探索精神。节日庆典组织庆祝圣诞节的活动,通过装饰教室、制作圣诞礼物、唱圣诞歌曲等,让孩子们了解圣诞节的传统和文化。主题活动日常活动绘画和手工每天安排绘画和手工制作时间,让孩子们发挥创造力,制作自己的作品。阅读分享开展阅读活动,鼓励孩子们挑选自己喜欢的书籍进行阅读,并分享自己的感受和收获。数学游戏通过数学游戏和练习,培养孩子们的数学思维和计算能力。STEP01STEP02STEP03家长参与家长志愿者布置需要家长参与的家庭作业,如共同完成手工作品、一起阅读等,增进亲子互动。家庭作业家长会组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论