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文档简介

2024届山东省即墨一中高三3月份第一次模拟考试生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某研究小组做了如下实验:在一系列切去尖端的胚芽鞘一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(图甲),图乙表示测量的弯曲角度(α值)随生长素浓度增加的变化曲线图。下列对结果的分析正确的是()A.胚芽鞘弯曲的生长与体内其他激素无关B.由于重力因素,若将图甲中胚芽鞘切段倒置会有相同的实验结果C.由图乙可看出,生长素既能促进胚芽鞘生长,也能抑制胚芽鞘生长D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在1.4mg/L左右2.下图为膝跳反射示意图,以下叙述不正确的是A.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成B.兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导C.反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的D.神经支配伸肌收缩和屈肌舒张协调完成膝跳反射3.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是()A.该实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源B.多肽类的荚膜使S型菌不易受宿主防护机制的破坏C.活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高D.S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落4.下列与实验有关的叙述,正确的是()A.“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中,需要用蒸馏水作对照组B.利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型C.用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间的长短对调查结果的影响相同D.研究细胞核的功能时,把蝾螈的受精卵横缢成有细胞核和无细胞核两部分5.大肠杆菌拟核DNA是环状DNA分子。将无放射性标记的大肠杆菌,置于含3H标记的dTTP的培养液中培养,使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断,结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是()A.DNA复制过程中,双链会局部解旋B.Ⅰ所示的DNA链被3H标记C.双链DNA复制仅以一条链作为模板D.DNA复制方式是半保留复制6.用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌,一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体()A.一定有14N,可能有35S B.只有35SC.可能有15N,一定含有35S D.只有14N7.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下相关说法正确的是()A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素C.胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关D.高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展并断裂8.(10分)最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(LysocinE),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是()A.超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B.按照现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是:自然选择使耐药性变异定向积累的结果C.“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D.施用新型抗生素(LysocinE)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡二、非选择题9.(10分)下图是光合作用影响因素示意图,请根据图形回答问题:(1)CO2浓度影响光合作用的___________过程,此过程中碳元素的转移途径是_____________________。(2)图甲中________点时光合作用速率达到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是____________________。(3)植物叶肉细胞产生ATP的场所有_________________________,叶绿体中CO2的来源有_______________________________________。(4)陆生植物光合作用所需要的碳来源于空气,其主要以__________形式,通过叶面的___________进入细胞。(5)乙图中光饱和点是_____点对应的光照强度,此时100cm2叶片1小时生产葡萄糖的总量______________。乙图试验b点时,此时叶肉细胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。10.(14分)侧柏是一种常见的庭园绿化树种,叶和枝还可入药,木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究,选取不同面积的样方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)进行调查,统计结果如下表:物种数量(种)面积(hm2)侧伯总数量(株)乔木层灌木层草本层天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________称为丰富度,调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。(2)人工林中侧柏的种群密度约为_________(保留整数即可)。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林,人类为了一定的目的开发利用森林资源,往往会使群落演替的速度和方向与________不同,对于利用强度较大的人工林,应实施相应的____________投入,保护其内部结构与功能的协调。(3)调整人工林能量流动关系的主要目的是________,适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。11.(14分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受体菌,研究人员将人的胶原蛋白基因导入甲醇酵母菌中并成功表达。回答下列问题。(1)获取目的基因是实施基因工程的第一步,获取目的基因的方法有_____、__________(答出两种)。(2)要使胶原蛋白基因在甲醇酵母菌中表达,需要先构建基因表达载体而不是直接将基因导入受体细胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表达外源蛋白质并分泌到细胞外,但自身蛋白质分泌到培养基中的很少,这一特点的优点在于_____________,甲醇酵母菌分泌的胶原蛋白的结构与人的几乎完全相同,从细胞结构的角度分析,其原因可能是_______。(4)在构建基因表达载体时,用两种不同的限制酶分别切割目的基因的两端和质粒,使目的基因和质粒获得不同的黏性末端,其目的是______________。12.木瓜原产地在南美洲,17世纪传入中国,如今已成大众水果。木瓜的保健功能明显,以木瓜为原料开发的饮品也很多,请结合所学知识回答下列有关问题:(1)木瓜具有舒筋活络、和胃化湿等作用,经过处理后可以制作果酒和果醋。制作果酒与果醋的菌种在结构上的主要区别是__________。果醋发酵需要控制的主要环境条件是氧气充足、温度一般为________。(2)经过处理的木瓜,在酒精发酵前需要加入适量的白糖,其目的是为酵母菌提供__________。倘若白糖浓度过高,则不利于酒精发酵,原因是__________________________________________________。(3)制作木瓜醋需先制备果汁,为提高木瓜出汁率,常采用在木瓜浆中添加__________酶,该酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。(4)本实验中最常采用的固定化细胞方法是____________________,固定化酶则不宜用此方法,原因是________________________________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】

1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2.生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。【题目详解】A、各种激素对植物生长发育过程的调节,都不是单独起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节的结果,胚芽鞘弯曲的生长也不例外,A错误;B、由于不同器官对生长素的敏感程度不同,尽管有重力因素,将图甲中胚芽鞘切段倒置也不会有相同的实验结果,B错误;C、图乙中的实验数据都比对照组大,故图乙不能显示生长素既能促进胚芽鞘生长,也能抑制胚芽鞘生长,C错误;D、图乙中胚芽鞘弯曲最大值对应的生长素浓度为1.4mg/L,故可推测促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在1.4mg/L左右,D正确。故选D。2、A【解题分析】

反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。兴奋在神经纤维上以电信号传导,在突触间以化学信号传递。【题目详解】一个神经元一般一个胞体,由图中胞体的个数可知,完成该反射活动的反射弧由四个神经元构成,A错误;兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导,电信号也叫神经冲动,B正确;反射的结构基础是反射弧,由于兴奋在反射弧的突触处是单向传递的,故反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的,C正确;由图中兴奋和抑制的信号可知,当敲击韧带时,伸肌收缩,同时屈肌舒张,才能完成小腿前踢动作,D正确。故选A。3、A【解题分析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【题目详解】A、艾弗里的体外转化实验最早证明DNA是遗传物质,A正确;B、荚膜的化学成分是多糖,B错误;C、离体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高,C错误;D、从S型菌中抽提的DNA与R型菌混合悬浮培养后,需接种到固体培养基上才可观察到两种菌落,D错误。故选A。4、D【解题分析】

本题考查研究细胞核的功能实验、种群密度的调查方法、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度和构建模型的种类,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的取材是否合适、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等,这需要考生在平时的学习过程中注意积累。【题目详解】A、“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中,需要用蒸馏水作对照组,正式实验中设置不同浓度梯度,为相互对照,不需要设置蒸馏水的空白对照组,A错误;B、利用废旧物品制作的真核细胞模型属于物理模型,B错误;C、用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间要适宜,过长或过短都会对调查结果产生不同影响,C错误;D、研究细胞核的功能时,把蝾螈的受精卵横缢成有细胞核和无细胞核两部分,D正确。故选D。5、C【解题分析】

DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。识图分析可知,大肠杆菌拟核中的DNA两条链都做模板,进行半保留复制。【题目详解】A、根据以上分析可知,DNA复制过程中,会边解旋边复制,因此双链会局部解旋,A正确;B、识图分析可知,Ⅰ所示的DNA链是新合成的子链的一部分,由于原料是被3H标记的,因此Ⅰ所示的DNA链有3H标记,B正确;C、根据图示可知,双链DNA复制时两条链都作为模板,C错误;D、由于合成的子代DNA中保留了一条模板链,因此DNA复制方式是半保留复制,D正确。故选C。6、C【解题分析】

噬菌体侵染细菌的实验:用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳(C、H、O、N、S)和噬菌体的DNA(C、H、O、N、P),得出噬菌体的遗传物质是DNA的结论。DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。【题目详解】DNA以半保留方式进行复制,亲代噬菌体的DNA进入大肠杆菌后,其两条单链分开作为模板,经过多次复制,亲代的两条单链始终保留于某两个子代噬菌体中;而亲代蛋白质并未进入大肠杆菌,故子代噬菌体的蛋白质都是由宿主细胞的氨基酸重新合成的,因此子代噬菌体可能有15N,一定含有35S。故选C。7、B【解题分析】

分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。【题目详解】A、胰岛素基因转录时只以基因的一条链为模板转录形成mRNA,胰岛素A、B两条肽链是蛋白酶对肽链再加工后形成的,A错误;B、核糖体合成的多肽链需经内质网、高尔基体的加工、修饰等才能形成胰岛素,在加工、修饰的过程中需要蛋白酶的水解作用,以适当去掉一些氨基酸等,B正确;C、胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体有关,C错误;D、高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展,但肽键并不断裂,D错误。故选B。8、C【解题分析】

生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,狭义的基因重组包含自由组合和交叉互换,广义的基因重组包含转基因技术。可遗传变异是进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变,变异具有不定向性,而自然选择是定向的,是适应进化的唯一因素。【题目详解】A、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于基因突变,A错误;B、变异是不定向的,自然选择是定向的,选择了耐药性的细菌,B错误;C、进化的实质是种群基因频率的变化,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成,伴随着种群基因频率的变化,意味着该种群发生了进化,C正确;D、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群中存在着抗新型抗生素的个体差异,使用新型抗生素,不会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝,D错误。故选C。二、非选择题9、暗反应CO2→2C3→(CH2O)G光照强度和温度细胞质基质和线粒体、叶绿体类囊体薄膜线粒体和外界环境二氧化碳叶片气孔c1.27mg<【解题分析】

由图甲可知,F点为CO2的补偿点,此时光合作用等于呼吸作用,G点为CO2饱和点,此时光合速率达到最大;由图乙可知a点表示呼吸作用强度,b点表示光补偿点,c点表示光饱和点。【题目详解】(1)CO2参与光合作用暗反应,其转移过程是CO2→2C3→(CH2O)。(2)分析曲线可知,甲图G点为二氧化碳饱和点,此时光合速率最大,影响光合作用的因素光照强度和温度。(3)叶肉细胞含叶绿体、线粒体,所以产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体类囊体薄膜;而细胞内CO2的来源有细胞自身产生与外界环境中进入的。(4)陆生植物光合作用所需二氧化碳来源于空气,通过叶片气孔进入细胞。(5)乙图光饱和点是c点对应的光照强度,此时光合作用产生葡萄糖的总量是光合作用产生量加上呼吸作用消耗量,吸收CO2的量是18mg,计算式为(180×18)/(6×44)=1.27mg,乙图试验b点时,由于植株只有部分细胞进行光合作用,所以此时叶肉细胞中光合速率小于植株呼吸速率。【题目点拨】本题目主要考察影响光合作用的因素,以及光合作用和呼吸作用相关计算,难度一般。10、物种数目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物质和能量使能量持续高效地流向对人类最有益的部分稳定性【解题分析】

1、样方大小:①一般草本植物:1m×1m;灌木:4m×4m;乔木:10m×10m;②如果种群个体数较少,样方面积需要适当扩大;③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算。2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。3、抵抗力稳定性:①含义:生态系统

抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限

度,自我调节能力就遭到破坏。4、研究能量流动的意义包括:①研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得最有效的利用。例如桑基鱼塘(利用桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼塘泥肥桑)。②研态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【题目详解】(1)群落中物种数目的多少叫做丰富度,根据以上分析可知,调查草本层的物种丰富度宜选用题中1m×lm的样方面积。(2)根据表中数据可知,人工林中侧伯总数量为77521株,人工林面积为62hm2,因此人工林中侧柏的种群密度约为77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替过程中,人类的活动会影响群落演替的方向和速度,往往会使群落演替的速度和方向与自然演替不同,生态系统的自我调节能力具有一定的限度,因此对于利用强度较大的人工林,应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的稳定,提高生态系统的稳定性。(3)根据以上分析可知,调整人工林能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,当地树种具有较强的适应环境的能力,适当往人工林中引入当地树种可以增加生态系统营养结构的复杂程度,有助于提高生态系统的稳定性。【题目点拨】本题考查群落和生态系统的知识点,要求学生掌握群落的物种组成及其调查物种数目的方法,把握样方法的使用及其注意事项,理解群落演替的影响因素,掌握生态系统的稳定性及其原因,能够根据题意把握提高生态系统稳定性的措施和方法,识记研究能量流动的意义。11、从基因文库中获取人工合成目的基因无表达所需的启动子目的基因无复制原点(目的基因不能在受体细胞中稳定存在)便于目的蛋白的分离和纯化甲醇酵母菌有内质网和高尔基体防止目的基因和质粒的自身环化、防止目的基因与质粒反向连接【解题分析】

基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。基因表达载体的构建(即目的基因与运载体结合)是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其构建目的是使目的基因能在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。【题目详解】(1)获取目的基因是实施基因工程的第一步,获取目的基因的方法有从基因文库中获取(目的基因序列未知)、人工合成(目的基因序列已知)。(2)单独的目的基因容易丢失,且目的基因的表达需要启动子和终止子,目的基因的复制需要复制原点,因此要使胶原蛋白基因在甲醇薛母菌中表达,需要先构建基因表达载体而不是直接将基因导入受体细胞。(3)甲醇酵母菌可高效表达外源蛋白质并分泌到细胞外,但自身蛋白质分泌到培养基中的很少,这样分泌到细胞外的蛋白主要是我们需要的目的蛋白,这一特点的优点在于便于目的蛋白的分离和纯化。甲醇酵母菌分泌的胶原蛋白的结构与人的几乎完全相同,从细胞结构的角度分析,其原因可能是甲醇酵母菌有内质网和高尔基体,可以对表达出的蛋白质进行进一步的加工、运输。(4)用一种酶切质粒和目的基因,可能会引起质粒或目的基因自身环化。在构建基因表达载体时,用两种不同的限制酶分别切割目的基因的两端和质粒,使目

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