福建省晋江安海片区五校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析

福建省晋江安海片区五校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．向紫色石蕊中通入二氧化碳，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是A．紫色—红色—无色 B．紫色—红色—紫色C．紫色—无色—红色 D．紫色—无色—紫色2．下列做法不利于保护环境的是（）A．实行垃圾分类回收再利用B．工业污水处理达标后再排放C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．过量使用农药化肥提高农作物产量3．生活中的常见物质属于纯净物的是A．矿泉水B．冰水混合物C．洁净的空气D．生理盐水4．我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（）A．它们的化学性质相同B．铝原子的中子数为13C．碳的相对原子质量为12.01gD．铝元素是地壳中含量最多的金属元素5．下列各图所示变化属于化学变化的是A．灯泡通电发光 B．铁丝在氧气中燃烧C．湿衣服晾干 D．食盐水的蒸发6．下列关于二氧化碳的叙述不正确的是（）A．实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳是因为两者不反应B．干冰能作制冷剂是因为干冰升华吸收大量的热C．二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料D．二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸7．碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：其中X的化学式为（）A．O2 B．SO2 C．SO2 D．H2S8．苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的“镁、铁、锰、锌”是指（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素9．可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体的颜色 B．插入燃着的木条 C．加入澄清的石灰水 D．闻气体的气味10．乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述错误的是（）A．乙烯是由碳、氢两种原子构成的B．乙烯是由碳、氢两种元素组成的C．乙烯中碳、氢的原子个数比为1:2D．一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的11．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同12．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．t2℃时，c溶液溶质质量分数最小C．将t1℃时，a的饱和溶液升高温度后，溶质质量分数变大D．大量b中混入少量a，一般用蒸发溶剂的方法获得较纯净的b二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①________；②_________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请用化学式表示该化学反应：_______，选用的发生装置为______(填序号)。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_______（填序号）；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：①_________；②________。（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用如图仪器I、II，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：_________。14．水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是____________（填“1”或“2”）,（2）试管1和试管2中的气体体积比大约是____________。（3）在水电解的实验中在变化前后发生改变的微粒是____________.（4）由电解水的实验可以得出下列结论：水是由_____________(填元素符号)组成的15．小明用如图A所示装置测定空气中氧气的含量。（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是______________，该反应的化学方程式为_________________。（2）小明又设计了如图B所示的改进装置，其优点是___________(只需写一点)。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至___________处（填“1”、“2”、“3”、“4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是_______________(只需写一条)。（3）后来小明在一本参考书上惊奇发现，镁居然还能在氮气中燃烧。于是他用镁条代替红磷做起了这个实验。实验完毕，你认为进入集气瓶中水的体积_________(填“大于”、“小于”或“等于”)总容积的。16．小明进行了电解水的实验，请回答以下问题：（1）上图是电解水的装置，电源左侧为_____极.（填“正”或“负”）（2）写出电解水反应的文字表达式_____，此反应的基本反应类型是_____，如何检验b管中产生的气体（请写出操作步骤及现象）：_____。（3）电解一段时间后，小明向水中加入了少量硫酸钠，发现产生气体的速率明显加快，原因是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为______．（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少？______18．硫酸的化学式为H2SO4，请根据化学式计算:（1）硫酸的相对分子质量_____;（2）硫酸中硫、氧元素质量比_____;（3）硫酸中硫元素的质量分数_____。（4）多少克水中的氢元素的质量与4.9克硫酸中氢元素的质量相等_____?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是重要的自然资源。（1）下图所示的3个实验，A中水发生了________（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为________电解水的化学方程式为_____。C中净化水的方法是________和吸附。（2）自来水厂常用ClO2消毒，ClO2的名称为___；（3）鉴别某小区的自来水是硬水还是软水所有试剂是____________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的变化为紫色-红色-紫色。故选B。2、D【解析】

A、垃圾分类回收再利用可以减少对环境的污染，节省资源，故A正确；B、工业污水处理后排放不会对河流造成水污染，利于环境保护，故B正确；C、露天焚烧秸秆会产生大量粉尘和有害气体，严禁焚烧秸秆，利于环境保护，故C正确；D、过量使用农药化肥会造成水体和土壤的污染，故D错误。故选D。3、B【解析】A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物，故错误；B、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故正确；C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误；D、生理盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物，故错误；故选：B。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分进行分析即可。4、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的化学性质由其原子最外层上的电子数决定，进行分析判断即可。【详解】A、碳原子和铝原子的核外电子数为6、13，碳原子最外层上有4个电子；铝原子核外最外层上有3个电子，它们原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。B、铝元素的原子序数=质子数=电子数=13，中子数不是13，故选项说法错误。C、碳的相对原子质量为

12.01，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。D、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故选项说法正确。故选D。【点睛】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。5、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、灯泡通电发光，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、铁丝在氧气中燃烧，生成新的物质四氧化三铁，属于化学变化，正确，C、湿衣服晾干是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、食盐水的蒸发时物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选B考点：化学变化和物理变化的判别6、A【解析】

A．实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳，是因为碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，包裹在石灰石表面，阻止反应的进行，故符合题意；B．干冰升华能吸收大量的热，使周围空气的温度迅速降低，能作致冷剂，故不符合题意；C．二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料，能促进植物的光合作用，故不符合题意；D．二氧化碳能溶于水，与水反应生成碳酸，故不符合题意。7、C【解析】根据反应的化学方程式可知，反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个硫原子和4个氧原子，因此1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子，则物质X的化学式为SO2。故选C。8、D【解析】

苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的“镁、铁、锰、锌”是指元素，D选项正确，符合题意。故选D。9、B【解析】

A、三种气体都为无色，故不能用观察颜色鉴别，不符合题意；B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更剧烈，在二氧化碳中熄灭，故能别鉴别，符合题意；C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象，在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊，故只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气，不符合题意；D、三种气体都无味，故不能用闻气味鉴别，不符合题意。故选B。10、A【解析】

A、乙烯是由碳、氢两种元素组成的，故A不正确；

B、根据的化学式C2H4可知，乙烯由C、H两种元素组成，故B正确；

C、根据的化学式C2H4可知，乙烯分子由2个C原子和4个H原子构成，所以乙烯分子中碳、氢的原子个数比为2：4=1：2，故C正确；

D、据的化学式C2H4可知，1个乙烯分子由2个C原子和4个H原子构成，故D正确；

故选A。11、C【解析】试题分析：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．故选C．考点：元素的概念．点评：决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．12、D【解析】

A、比较固体物质的溶解度必须标明温度，选项错误；B、t2℃时，c固体的溶解度最小，但没有说明溶液是否饱和，故溶质质量分数无法确定，选项错误；C、a的溶解度随温度升高而增大，故将t1℃时a的饱和溶液升高温度后，没有溶质析出，故溶质质量分数不变，选项错误；D、b的溶解度随温度变化不太明显，a的溶解度随温度变化明显，故大量b中混入少量a，一般用蒸发溶剂的方法获得较纯净的b，选项正确。故选D。【点睛】任何物质的饱和溶液均可以看成是在一定温度下，按照溶解度的定义配成的饱和溶液，即在同一温度下，几种物质的溶质质量等于该温度对应的溶解度，溶剂质量等于100g，这样就可以比较容易区分各物质饱和溶液的溶质质量分数。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗集气瓶BC将试管口带有导管的橡皮塞取下将酒精灯移回继续加热向装置I中装满水，将导管b与c用胶皮管相连，由a端通入一氧化氮气体，用排水法收集【解析】

（1）有标号仪器的名称分别为：①长颈漏斗；②集气瓶。（2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学式表达式为：，该反应属于固液混合不需加热型，选用的发生装置为B。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，需要干燥的氧气，氧气密度比空气大，故选用的收集装置为C；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：①将试管口带有导管的橡皮塞取下；②将酒精灯移回继续加热。（4）是难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的气体，所以收集一瓶较纯净的的操作方法是：向装置I中装满水，将导管b与c用胶皮管相连，由a端通入一氧化氮气体，用排水法收集。14、22:1水分子H和O【解析】

水电解在负极得到氧气，正极得到氧气，且正负极产生气体的速率为1:2。【详解】水电解在负极得到氧气，正极得到氧气，且试管1的气体体积是试管2的两倍，因此得到氧气的试管是2，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，因此试管1产生的氢气和试管2中产生的氧气的体积比大约是2:1。根据质量守恒定律，化学变化中原子种类和个数一定不变，分子种类一定改变，因此在本实验中变化前后发生改变的微粒是水分子。由电解水的实验可以得出下列结论：水是由氢、氧两种元素组成，故答案填H和O。15、产生大量白烟误差小（或操作简便）1红磷不足（或装置漏气，或未冷却至室温就观察）大于【解析】

（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是：红磷剧烈地燃烧，产生大量白烟；该反应生成了五氧化二磷，反应的化学方程式为：；（2）改进装置能够防止红磷伸入集气瓶中时反应生成五氧化二磷进入空气中，且误差小，同时操作比较简单；因为氧气约占空气总体积的，从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至1处；实测结果液面往往偏低，其原因可能是红磷量不足（或装置漏气，或未冷却至室温就观察）；（3）由于镁条既能与氧气反应又能与氮气反应，因此消耗的气体体积应大于五分之一，所以实验完毕，进入集气瓶中水的体积大于总容积的。【点睛】利用A中集气瓶和B中玻璃管上的刻度来测定空气中氧气的含量，首先应让集气瓶和玻璃管充满空气，再根据红磷与氧气反应来观察空气体积的变化，同时运用了压强的知识，内部气体减少，液体会在外界大气压的作用下沿导管进入瓶中或玻璃管中。16、负水氢气+氧气分解反应将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，发现木条复燃水中加入硫酸钠使导电性增强【解析】

（1）由电解水的装置可知，左侧玻璃管收集的气体较多，是氢气，电源左侧为负极。（2）电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水氢气+氧气，此反应的具有“一分多”的特点基本反应类型是分解反应；b管中产生的气体较少是氧气，具有助燃性，检验b管中