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河南省商丘市睢阳区2023-2024学年九年级上学期12月月考化学模拟试题测试范围:绪言一第7单元注意事项:1.本试卷共4页,满分50分,测试时间50分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40一、选择题(每小题1分,共14分)1.日常生活中发生的下列变化。不属于化学变化的是A.西瓜榨果汁 B.苹果酿果醋C.糯米酿甜酒 D.鲜奶制酸奶2.物质由微观粒子构成,下列都是由分子构成的一组物质是A.水 氨气 B.二氧化碳 石墨C.氯化钠 硫酸铜 D.铁 汞3.下列符号中的“2”与C12中的“2”所表示的含义相似的是A.SO42- B2Ar C. D.H2O24.物质可以分为混合物、纯净物等。以下分类不正确的是A.混合物:空气、泥沙 B.化合物:氯化钾、高锰酸钾C.单质:水、硫 D.氧化物:氧化铜、二氧化碳5.下列做法不正确的是A.生活中用煮沸的方法降低水的硬度B.制取氧气前应先检查装置的气密性C.利用明矾净化后的水可以直接饮用D.用稀有气体制成多种用途的电光源6.如图是密闭系统中发生的反应的微观示意图,其中“”和“”分别表示两种不同的原子A和B。下列说法正确的是【】A.反应过程中两种反应物分子的个数比为1:1B.该反应属于化合反应C.反应物中的化合物是氧化物D.在化学反应中,分子种类、质量和数目都不变第6题图7.按如图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是(提示:CuSO4遇水变蓝)【】第7题图A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气8.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口9.铜是一种不活泼金属,不与稀盐酸、稀硫酸反应,但在加热条件下可与浓硫酸发生反应生成一种无色有刺激性气味的气体,该气体可能是【】A.H2 B.NO2 C.SO2 D.CO210.分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是【】A.金属:铁、铜、汞B.氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷C.新能源:太阳能、氢能、核能D.混合物:冰水混合物、海水、空气11.除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),所用试剂或方法正确的是【】A.CO2(CO)→点燃混合气体B.N2(O2)→通过灼热的铜网C.木炭粉(铜粉)→在空气中灼烧D.CaCO3固体(CaO)→高温煅烧12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是【】A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂13.取碳和氧化铜的混合物在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图所示,下列说法正确的是【】A.M点对应的固体物质有三种B.N点对应的固体为黑色C.固体质量减少,该反应不遵守质量守恒定律D.0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变14.取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为【】A.1.1g B.2.2g C.4.4g D.5g二、填空题(每空1分,共16分)15.空气中体积分数约为21%的气体是____________;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为___________________。16.如图是元素周期表中的一格,氖的相对原子质量为_______________,其原子结构示意图为________________,该元素在元素周期表中位于第二周期的________________(填“最左边”、“中间”或“最右边”)。17.用所学化学知识填空:(1)金刚石、石墨、C60组成元素相同,物理性质存在差异的原因________________。(2)消防员用高压水枪灭火的原理________________。(3)使用酒精消毒要远离火源,写出酒精燃烧的化学方程式________________。18.造纸术、指南针、火药、印刷术并称四大发明,是中国古代劳动人民卓越的智慧成果。(1)指南针由天然磁石制成,天然磁石的主要成分是四氧化三铁,还含有钴镍等,这里的“钴”“镍”指_______________(填“元素”“分子”或“原子”)。(2)黑火药是用硝酸钾、炭粉和硫磺按一定比例混合制成的。黑火药爆炸后不可能生成的物质是________________(填字母)。A.K2S B.H2O C.CO2 D.N2(3)活字印刷的步骤是制模挑字、排版、涂墨、上纸印刷。用墨印刷的字画能够长久保存而不变色,是因为________________。19.如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,其中A为黑色单质,D为紫红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略)。请回答:(1)B的一种用途________________。()工业上制取C的化学方程式是________________。(3)A→D反应的化学方程式是________________。20.(1)汽车尾气中名有一氧化碳和二氧化氮,使用催化转化器二者发生反应生成氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为________________。(2)甲烷和一氧化碳的混合气体共4.4g,完全燃烧后生成二氧化碳气体8.8g,则混合气体中甲烷和一氧化碳的质量比为________________。三、简答题(共10分)21.请从分子的角度解释下列生产生活中的现象。(1)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快。(2)加压时,3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。22.(3分)在化学实验中,很多因素都会对实验结果产生影响。(1)加热氯酸钾制取氧气时,忘记加入二氧化锰,则所得氧气的质量将_______________。(2)反应物的量下同,产生产物不同。请举出实例。(3)木柴架空,燃烧的更旺,说明影响木柴燃烧剧烈程度的因素是什么?23.磷元素形成的不同单质在教材中被多次应用。请回答下列问题:图1图2(1)图1是“空气中氧气含量的测定”实验,请分析该实验选用红磷的原因。(2)图2是“探究燃烧的条件”实验,写出你对教材编者设计该实验时选用红磷和白磷作为实验药品的理解。24.如图为CO还原CuO的微型置图,根据图示回答下列问题:(1)加热前通入CO的原因_______________。(2)A处的现象_______________。(3)B处溶液变浑浊,发生的化学方程式为_______________。四、综合应用题(共10分)25.结合下列实验装置,回答有关问题:(1)标号①的名称为_______________;利用B装置制取气体的化学方程式_______________。(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是______________(填字母);为了得到更纯的氧气,收集装置最好选______________(填字母);如果要控制该反应的反应速率,则对发生装置的改进方法是_______________。(3)A与C装置比较,A的优点是可以控制反应的发生和停止,请你写出一个利用A装置此优点制取气体的化学方程式_______________;若用装置G收集H2气体时,气体应从_______________(填“a”或“b”)端通入。(4)某同学用16g氯酸钾和二氧化锰混合物在大试管中加热,并对试管中固体的质量在不同时刻作了记录,记录数据绘制图像如右图所示(纵坐标表示试管中固体的质量,横坐标表示加热所用的时间),求:混合物中氯酸钾的质量?(写出计算过程)
九年级化学答案一、选择题(每小题1分,共14分)1-5AADCC 6-10BADCD 11-14BCAB二、填空题(每空1分,共16分)15.氧气或O2;Al2O316.20.18;略;最右边17.碳原子的排列方式不同;降低温度至着火点以下;18.(1)元素(2)B(3)常温下,碳的化学性质不活泼19.(1)做燃料或冶炼金属(2)(3)20.(1)(2)4:7三、简答题(共10分)21.(2分)(1)分子在不断运动,且温度越高,分子运动越快;(2)分子间有间隔,且增大压强,分子间隔变小。22.(3分)(1)不变(2)碳与氧气反应时,氧气充足生成二氧化碳;氧气不足生成一氧化碳(3)燃料与空气的接触面积越大,燃烧越剧烈。23.(2分)(1)红磷只与空气中的氧气
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