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文档简介

北师大版九年级物理全册同步练习题

第十一章四、电流第1课时电流及其测量

一、选择题

1.下列关于电流的说法中,正确的是()

A.电荷的移动形成电流

B.电流可以是正、负电荷向相反方向移动形成的

c.电流的方向就是电荷定向移动的方向

D.电流总是从电源正极流向负极

2.在金属棒中有电子从a向b定向移动,则金属棒中电

流的方向为()

图k—10—1

A.不是正电荷定向移动,没有电流

B.电流方向从a-b

c.电流方向从b-a

D.无法判断电流方向

3.下列用电器中,正常工作时的电流最接近0.05A的是

()

图k—10—2

4.如图k—10—3所示,电流表的连接正确的是()

图k—10—3

5.如图k—10—4所示,该电流表的示数是链接例2方法

指导()

图k—10—4

A.0.32AB.1.6A

c.0.26AD.1.52A

6.一学生使用电流表时,不小心将电流表的正、负接线

柱接反了,那么会出现的情况是()

A.电流表的指针转过的角度变小了

B.电流表的指针不动

c.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能损坏

D.电流表的指针反向偏转

7.某同学在使用电流表时,估计待测电路中的电流应选

用0〜0.6A的量程,但他误用0〜3A的量程来测量,这样做

的结果是()

A.指针摆动角度大,会损坏电流表

B.指针摆动角度小,会损坏电流表

c.指针摆动角度小,读数比较准确

D.指针摆动角度小,读数不够准确

8.如图k—10—5所示的电路中,电流表测量的是()

图k—10—5

A.通过灯L2的电流

B.通过灯L1的电流

c.通过灯L1和灯L2的电流之和

D.电源供给电路的总电流

9.如图k—10—6所示,电流表A所测的电流是()

图k—10—6

A.通过L1的电流

B.通过L2的电流

c.通过干路的电流

D.都有可能

10.某同学用电流表测电流时,刚一“试触”就发现电流

表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是

链接例2方法指导()

①电流表的正、负接线柱接反了

②电路某处有断路

③电流表的量程太小,所测电流超过了电流表的量程

④线路接错,某处发生了短路

A.①③B.②④c.②③D.③④

11.如图k-10-7所示,粗心的小强把电流表并联在了

L1的两端,此时如果闭合开关,贝!]()

图k—10—7

A.L1发光,L2不发光

B.电源被烧坏

c.L1不发光,L2发光

D.电流表被烧坏

二、填空题

12.物理学上规定,定向移动的方向为电流的

方向。金属中的电流是靠发生定向移动形成的,

因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向

o如图k—10—8所示的电路中,闭合开关S,灯

泡中电流的方向是从(选填“A-B”或“B-A”)o

图k—10—8

13.下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2可能是

台灯、液晶显示计算器中的一个,则台灯应该是电器

o130uA=A,120A=Ao

电器1电器2手机充电器

130uAO.2A120A

14.在电学实验中,连接电路时开关应处于状态,

电流表应(选填“串联”或“并联”)在被测电路中,

电流应从电流表的接线柱流入。在不了解电路中电

流大小时,应先选择电流表的_______量程进行“试触”,

观察指针偏转情况后再选用合适的量程

15.如图k—10—9所示的电流表,当接“一”和“3”接

线柱时,电流表的示数是A;当接“一”和“0.6”

接线柱时,电流表的示数是Ao

图k-10-9

16.如图k-lO-lO甲所示的电路中,电流表A1测的是

的电流,A2测的是的电流。如图乙所示的

电路中,电流表A1测的是的电流,A2测的是

________的电流。

图k—10—10

三、作图题

17.如图k—10—11所示,请在虚线框内画出与实物图相

对应的电路图。

图k—10—11

四、实验探究题

18.小明在“利用电流表测电流”的实验中,正确连接电

路后,在闭合开关前发现电流表出现如图k—10—12甲所示

的情况,这是因为他忽略了在实验前要对电流表进行

的操作,而小刚虽然完成了小明忽略的操作,但闭

合开关后他的电流表也出现了图甲的情况,老师提示他是因

为电流表连接出现了问题,具体原因是

0小强测定某电路中的电流时,连接

正确且操作规范,在利用试触法选择量程时,电流表出现如

图乙所示的情况,原因是

_______________________________________o链接例2方

法指导

图k-10-12

19.如图k-10-13甲所示的电路中,电流表是测量灯

中的电流,图乙是该电流表的示数,则通过该灯的

电流是Ao请按照图甲中的电路图把图丙的实物图

连接起来。

图k—10—13

20.如图k—10—14所示电路,下列说法中正确的

是()

图k-10-14

A.LI、L2、L3串联

B.L2、L3并联,再与LI串联

c.电流表A2测L3的电流

D.电流表A1测通过LI、L2的总电流

1.B

2.c

3.c[解析]各用电器正常工作时,电压力锅和家用电炉

的电流值比较大,约为3〜4A,家用电风扇的电流约为0.30A,

节能灯的电流大约为0.05Ao

4.c

5.B

6.D

7.D

8.B[解析]从电路图可以看出,电流表和灯泡L1串联,

因此电流表测量的是灯泡L1中的电流。

9.B[解析]由电路图可知,两灯泡并联,电流表串联在

L2支路中,电流表测通过L2的电流。

10.D

11.c[解析]电流表相当于导线,当电流表与灯泡L1并

联时,闭合开关,L1被短路,不发光;此时电路中电流表与

灯泡L2串联,因此没有发生电源短路,电源和电流表不会

被烧坏。

12.正电荷自由电子相反B-A

13.20.130.12

[解析]由课本中的小资料可知台灯的工作电流约是0.2A;

液晶显示计算器的电流约130nA,所以台灯应是电器2;130

uA=130X0.001A=0.13A,120A=120X0.001A=0.12AO

14.断开串联正大

15.2.50.5

16.干路通过L2干路通过L2

17.如图所示

图S11-4-10

18.调零电流表正、负接线柱接反电流表所选的量程

太小

19.L10.3

如图所示

图S11-4-11

20.D[解析]三个灯泡并联,A1测通过L1和L2的总电

流,A2测通过L2和L3的总电流。

[第H■一章四、电流第2课时串、并联电路

中电流的规律]

1.如图k—10—15所不,a和b两个导体串联在一起,当

把它们接入电路中后,若通过a的电流为0.4A,则通过b

的电流为()

图k—10—15

A.0.4AB.4A

c.0.04AD.无法确定

2.两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的

是()

A.较亮的灯中电流较大

B.较暗的灯中电流较小

c.两灯电流一样大

D.条件不足无法判断

3.如图k—10—16所示,在探究并联电路的电流关系时,

小明把规格不同的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过

A、B、c三点的电流分别为IA、IB、Ic,关于它们之间的大

小关系,正确的是()

图k—10—16

A.IA=IB=IcB.IA=IB+Ic

c.IA>IB=IcD.IA<IB<Ic

4.在探究串、并联电路电流关系的时候,测量完一组数

据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,这是

()

A.为了使测量得到的数据更准确

B.为防止灯泡损坏影响实验结果

c.为获得普遍适用的结论

D.看其中哪组数据更准确就填哪一组

5.在如图k-10-17甲所示的电路中,Al的示数为1.2A,

A2的示数如图乙所示。下列判断正确的是()

图k—10—17

A.通过L1的电流为0.7A

B.通过L1的电流为L2A

c.通过L2的电流为1.2A

D.通过L2的电流为2.5A

6.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流

关系时,连接了如图k—10—18所示的电路。当开关S由断

开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确

的是()

图k-10-18

A.Al的示数变大,A2的示数不变

B.A1的示数变小,A2的示数变大

c.Al的示数变大,A2的示数变小

D.Al的示数不变,A2的示数变大

7.如图k-10-19甲所示,开关闭合后,两个电流表指

针偏转均如图乙所示,则通过L1和L2的电流分别为()

图k—10—19

A.0.44A2.2AB.0.44A1.76A

c.0.76A0.44AD.0.44A2.64A

8.如图k—10—20所示为探究串联电路电流特点的电路,

闭合开关后,发现灯LI、L2都不发光,电流表无示数。为

了找出发生故障的原因,现用一根导线进行检测,发现:导

线连接a、b时,两灯泡均不发光,电流表无示数;导线连

接b、c时,L1发光,L2不发光,则电路故障可能是()

图k—10—20

A.L1断路B.L1短路

c.L2断路D.L2短路

二、填空题

9.有一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个

LED并联组成,每个LED正常工作时的电流为15A,则这种

LED手电筒正常工作时的总电流为Ao

10.如图k—10—21所示,闭合开关S后,电流表A1的

示数为0.5A,则通过灯L1的电流为A,电流表A2

的示数为Ao

图k—10—21

11.如图k—10—22所示的电路中,当开关S闭合后,电

流表A1的示数为0.25A,电流表A2的示数为0.6A,则通过

灯泡L2的电流为o

图k-10-22

12.如图k—10—23甲所示电路,当开关S闭合后,电流

表的指针偏转如图乙所示,其中电流表A1测量的是通过

(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表A2

的示数应为Ao

图k—10—23

三、作图题

13.如图k-10-24甲所示,闭合开关后,通过灯泡L1

的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将

图乙中的实物连接起来。

图k-10-24

四、实验探究题

14.小松想利用图k-10-25乙中的元件组成串联电路,

让电流表测通过L2的电流,请帮他:

图k—10—25

(1)完成电路图。

(2)连接实物电路。

(3)已知电流表示数如图丙所示,为,则L1中电

流是A,L2中电流是Ao

15.如图k—10—26甲所示为研究并联电路电流规律的实

验电路图。链接例3实验点拨

图k—10—26

(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在图甲中的

(选填“A”“B”或“c”)处。

(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电

流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针

又偏向图乙位置,其原因是

(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、c三处的电流值如下表

所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电

流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存

在的不足之处是:

________________o(写出一条)

位置ABc

电流/AO.180.180.36

16.小林用如图k—10—27所示的电路研究串联电

路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对

这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯

L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗,小欢认为

小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实

验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下

列问题:

(1)在右侧虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图。

(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。

图k-10-27

1.A[解析]a、b两个导体串联,串联电路中电流

处处相等,故选A。

2.c3.B

4.c[解析]在探究串、并联电路电流关系的时候,测量

完一组数据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,

这是为了获得普遍适用的结论。

5.A[解析]此电路为并联电路,A1测干的路电流,A2

测L2中电流,A1的示数为1.2A,A2示数为0.5A,所以通

过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A,通过L2的电流为0.5A,

故选Ao

6.D[解析]开关的断开和闭合使电路的结构发生了改

变,当开关断开时,只有L1接入电路;当开关闭合时,电

路为两灯并联,干路电流增大,但对灯L1支路没有影响。

所以A1的示数不变,A2的示数变大。

7.B[解析]两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流

表A1测的是L1所在支路的电流。由于并联电路中,干路中

的电流等于各支路

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