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文档简介
参观类实习报告3篇
参观类实习报告篇1
一、实习目的:
实习主要把理论和实践相结合,更好的理解理论,从而将课程上学习到得理论用到实际中去。
二、实习单位及岗位介绍:
实习中我们主要参观了四家公司的生产线。通过各公司的负责人讲解,知道了四家公司中各公司的进展及其生产产品技术的进展历程。
三、实习安排:
实习的四天主要是上午在学校集体上课,老是都是阅历相当丰富的在职前辈。下午集体组织主要在栖霞区的一个工业园区里面参观生产流水线。
四、实习内容及过程:
在短短的四天中自己学到了学校所不能了解到的学问,也是本专业很少涉及到得局部。主要有两个局部,一是:打印机的相关理论和技术,二是:电路板的制作和加工。
通过上午李教师和张教师的理论教学,了解到打印机的五种分类,以准时下流行的立体打印机,感觉真的很奇妙,一个打印机能够把一个汽车的模型打出来,只能用作家苏童的一句经典:思想有多远,我们就能走多远。生活中没有做不到的,只有想不到的,但是想到的不能都能做到且做好,还要切合实际,依据资源,需求,技术等各个方面的要求结合的很好的,就是最好的,也就算是做好的。
然后就是pcb线路板的分类,根据不同的分类方式分类不同。主要根据材料、加工工艺分类。据教师说的按材料分为五种,纸质的、环氧的、玻璃纤维的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工艺又有不同的分类,加工工艺主要是依据其进展的过程消失的不同技术分的。然后就是单片机的根本原理和打印机进展和分类。
参观过程中,了解到了工艺的重要性,及工艺技术对产品的影响。在紫金机械电子设备厂我们参观了打印机的生产部。里面还看到了最先进的立体打印机,虽然是隔着玻璃看的,但是明显感觉到技术的重要性,我们国家怎么就没有国外的那种先进眼光呢。
这种思想是在技术人员给我们说玻璃里面的立体打印机是国外引进的,看着外国的不知道是技术人员还是什么,在里面看的严严的,深刻感觉到不管什么,我们都需要有自己的东西,自己的特色才行。之后参观的工厂看了pcb板的制作流水线,以及装上零件的pcb板的制作流水线,每一个流程都打算了一个产品的质量。由于生产过程中每一步都起着打算性作用,所以每一个人都是最重要的。
五、实习总结及体会:
短短的四天生产实习完毕了,感受颇深。生产必需与实际结合,不但要有技术,还要有样子。有技术还要快,要更新的快;有样子还要独特,就是卖相,独特得让人无从完全仿照。而且我觉得就算在写软件的时候,要想着这些程序给在软件和硬件上怎么才能更好结合,更好结合后还要怎么便利做成实际的东西,让人家看着舒适,不要写程序就是写程序,我们应为我们写出来要使用的客户考虑,固然还要结合实际节省本钱。
总之,产品必需与市场结合生产。实习时间短,却学到了实在的东西,心里特别感谢学校。
参观类实习报告篇2
一.实习目的和实习要求
实习目的:了解****电缆制造厂的一般运作过程,熟识电缆制作的详细流程,学习电缆厂的日常治理工作。通过实习,了解生产企业的一般运作及治理机制,建立起对企业的感性熟悉,为将来进入社会工作打下根底、作好预备。
实习要求
1.听从教师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的”相关规定。
2.仔细听取工作人员的讲解介绍,有问题准时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出。
3.仔细学习电缆厂的相关学问,包括电缆生产流程,销售过程,企业的治理工作等,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。
二.实习过程详细安排
1.通过上网查资料等方式事先了解**电缆厂及一般电缆生产制造的也许流程。
2.在教师的统一带着下到达**电缆厂。
3.集中听取企业工作人员对该电缆厂的简洁介绍,了解它的产品,及参观过程的留意事项。
4.在工作人员的带着下,实地参观电缆制造过程,听取工作人员的介绍,更形象地了解电缆制作的详细过程,生产设备,制作要求,留意事项等。
5.集体回校,撰写实习报告。
实习报告正文
学习的最终目的就是应用,只有将学习的理论学问与生活实践相联系,将学习的理论学问运用到社会实践中,学习才能到达最终目的。学院始终以来注意实践,提倡实践,也努力制造时机、供应时机给学生们参加到实践中去,因此,学院这次例行为我们组织了到企业参观实习。感谢学院的领导教师们的“细心安排”,让我们能够提早去了解企业,了解社会。
这次我们参观的是**电缆厂。
参观实习的这天,刚好下起了大雨,但这丝毫没有削减同学们期盼的心情。为了将理论与实际相结合,为了对企业的生产与治理有更详细形象的了解,为了能够更深入地了解和熟悉社会,大家仔细地完成了这天的实习。
很早就动身的我们,也就早早地到达了我们的目的地——**电缆厂。到达之后,我首先留意到的是该厂处处郁郁葱葱的树木。环境日益受到重视的今日,该厂的绿化无疑先给我留下了一个深刻印象。良好的工作环境是特别重要的,那时我就想,为工人们制造一个良好的工作环境应当也是该厂治理的一个重要方面,从而也就可见,该电缆厂有着以人为本的重要治理理念。
稍候片刻之后,厂里的一位热忱的工作人员先为我们上了生动的一课。他精简却又生动地为我们先介绍了工厂的概况,告知了我们该电缆厂的主要产品,电缆生产制造的主要过程和各项留意事项,产品的市场和销售状况,以及该工厂的一些治理工作和治理理念等。然后,他还提示了我们在接下来的参观中应留意的各个方方面面。在这节别开生面的课上,在这节远离学校课本而融入社会企业的课上,的确让我获益匪浅。这节课,先让我对生产企业的生产过程,详细到电缆的生产流程,有了一个感性的认知,为我接下来的参观作了一个重要前提,同时,这节课也让我感受到了**电缆厂的严谨风格、力求创新的生产指导、以人为本的治理理念和追求高质量的效劳态度。
但是,“眼见为实”,实践出真知,所以,深入到工厂车间参观才是更重要的方面,也是我们这次实习的主要内容。一节课过后,我们大家都迫不及待地要去参观生产车间的详细状况。于是接着,我们就被分为了几个小组,每个小组由企业的一个工作人员带着着,按产品生产步骤参观工厂车间,了解电缆制造过程。
参观类实习报告篇3
一.南洲自来水厂
1.南洲自来水厂概述
南洲水厂坐落于广州市海珠区新蟯镇沥蟯村,原水取自顺德西海取水点,经两条DN2200输水管送至南洲水厂厂区,全长约27公里。南洲水厂是广州市市
政重点工程,20xx年5月进入全面规模建立,于20xx年9月23日竣工投产。南洲水厂、包括广州市南部供水其它局部总投资约26亿元,建立规模为100万立方米/日,是广州市首间采纳“臭氧消毒+活性炭过滤深度处理工艺”的饮用净水厂,也是国内供水规模最大的饮用净水厂,在世界上也是不多见的。
2.工艺流程及说明
西海取水泵站→前臭氧接触池→配水池→缓合反响池→平流沉淀池→沙滤池→前连接井→后臭氧接触池→炭滤池→后连接池→清水池→水泵组→输水管道
所谓深度处理,就是先经过前臭氧处理,然后经过后臭氧处理,最终用活性炭汲取水中异味
缓合反响池,用聚合氯化铝来沉淀水中的杂质。网状的池使水流形成漩涡,加速混合沉淀。
平流沉淀池,3m深,采纳层叠式构造目的是节省用地,下面是清水池,伸出来的是清水的透气管。
后臭氧尾气破坏间,用电加热到350摄氏度以上,使O3变成O2,使排出气体中臭氧浓度低于0.1mg/立方米
碳滤池,里面有2m深的柱状活性炭,有生物膜包裹,一方面可以用生物降解,另一方面可以延长活性炭的使用寿命。
3.工艺的优点
使用活氧化消毒技术优点:
1)、活氧消毒作用是极强的,不管是细菌病毒,还是未萌动的孢子都具有杀灭作用,而且杀灭速度。
2)、活氧消毒过程中产生的氧化物是无毒、无味能生物降介的物质。
3)、活氧能很快分解为氧,不会产生二次污染,而且提高养殖用水中的溶氧量。
4)、活氧在消毒过程中通过其氧化絮凝作用对水质起到肯定的净化作用。
5)、活氧在应用中,只能就地产生,所以简便、完全、牢靠、经济。
二.大学城杂用水厂
1.大学城杂用水厂概述:
广州市大学城杂用水厂位于广州市番禹区小谷围岛广州大学城西北角北亭码头东侧地段,占地面积18825平方米,纵向长度267。9米,横向宽度71。7米,北靠官洲河,南邻外环路,设计规模10万立方米/日,水源取自珠江后航道官洲水道,负责供给广州大学城内的生活杂用水,市政杂用水、建立用水及公共景观补充水。
2.工艺流程及说明:
官洲河→分建式地下取水泵站→管道静态混合→拆板絮凝池→斜板沉淀池→均粒滤料滤池→清水池→地下送水泵站→管网
官洲河水由菱形取水头部经自流管进入取水泵站,用潜水泵提升至格栅配水井,通过回转式隔栅除污机滤除悬浮杂物后,在注入絮凝沉淀池前投加聚铝絮凝剂和液氯(前加氯),经絮凝沉淀后经均粒滤料滤池过滤后,再次后加氯消毒,输入清水池,进入地下送水泵房,经潜水泵压送至管网。
其间包括三个系统:
1)加药系统:(聚铝絮凝剂的投加,可以通过三种方式来掌握:人工遥控调整频率或冲程的大小来实现;千吨水加药,依据原水流量大小自动掌握加药量;依据原水流量,原水浊度等多重参数自动掌握加药);
2)气水反冲洗系统(包括反冲洗泵房,反冲洗鼓风机和反冲洗水泵,采纳气洗→气水混合冲洗→水洗三段式冲洗程序,冲洗周期不超过24小时,每两周冲擦一
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