参观东阳学校心得体会和感想参观东山学校心得(8篇)

参观东阳学校心得体会和感想参观东山学校心得(8篇)推举参观东阳学校心得体会和感想一

  1、硅料生产车间

  我们的第一站是硅料生产车间，车间内的机器有条不紊的运行着，车间给我最大的感觉就是特殊洁净，不像其他工厂一样尘土飞扬。在硅料生产车间，工人师傅们具体的给我们讲解生产过程与生产原理，并向我们展现成品。现代化生产在车间里得到了完善的诠释，整个车间没有几个工人，但是却可以保证正常生产。车间的生产设备是国际顶尖设备，说明白我国的太阳能行业走在了世界前列，作为一个中国人感到很兴奋。

  2、硅料切割

  生产的硅料是圆柱体，需要经过切割才能生产太阳能电池。硅片切割要求非常严格，要在高温下进展操作，并用金刚线进展切割。切割厚度有严格的限制，要求为0.18mm，这就要求工人在工作时严格根据程序进展生产，否则就会使前面的工序做了无用功。

  3、硅片清洗

  硅片切割完成后，在其外表会有一局部杂志，如不进展清洗，会影响太阳能电池的生产，因此必需使用进展清理后的硅片生产太阳能电池。清洗硅片是纯手工操作，很薄的硅片工人师傅必需一片片清洗。清洗必需使用纯洁水，而且清洗后的水会经过污水处理系统后循环利用。这样既保证了正常生产，又不会给环境造成污染。

  4、电池生产

  电池生产车间全自动机器化生产，机器臂代替了手工，把一块块硅片连接起来形成太阳能电池板。

  5、光伏电池装框与检测

  生产好的电池板需要装框处理，这道流程是手工操作。装好的太阳能电池板还要经过检测，检测合格的才能出厂销售。

  6、企业文化展区

  （一）行业前景：

  太阳能光伏产业是近几年高速进展的新能源产业，我国不仅已成为全球最大的太阳能电池生产国，占了国际市场一半以上的份额；在技术和本钱上也具有明显的优势。这几年在金太阳示范工程等措施的推动下，我国光伏应用市场也得到了快速进展。

  （二）企业概况：

  英利品牌创立于1987年，总部位于河北保定，22年来英利人以超常规的思维和战略，创立了独特的运营模式，应用于集团旗下各子公司、分公司及关联企业中，在治理、技术、市场等各个环节不断改革、创新。以与时俱进的精神和成熟、安康的成长轨迹，使英利不断制造新的价值并保持活力。特殊是顺应了节能减排，爱护生态，绿色能源，科学进展的理念。凭借其特立独行，敢为天下先的开拓、提倡精神，在不同的历史阶段，始终保持了品牌优势，英利逐步成为产品品牌，进而成为了公司品牌，并走向世界。英利集团现有总资产366亿元，员工24000人，在河北保定、衡水、天津滨海新区和海南海口建有四大产业基地，在西藏拉萨、甘肃兰州、上海、广州等地设有73家分公司，在美国、德国、意大利等12个国家设有分支机构。xxxx年，在全球光伏行业猛烈动乱和深度调整背景下，集团凭借完整产业链、技术、本钱和品牌优势，逆势而上，在欧美市场和国内市场取得骄人业绩，连续四年名列河北省出口创汇和实际利用外资第一。集团在进展过程中主动担当社会责任，累计向西藏、甘肃、新疆、青海等遥远山区的教育事业和抢险救灾捐赠款物1.3亿多元。多年来，英利集团以“生产老百姓用得起的绿色电力”为使命，不断加强技术创新和治理创新，加速产能扩张，树立国际品牌，在生产运营、产品研发、技术创新、市场占有率、品牌价值和企业文化等方面建立了明显的领先优势，成为全球光伏行业的领军企业。

  （三）文化活动

  英利文化活动组织是英利集团员工文艺、体育、会展、赛事等大型文化活动组织，定位为效劳企业、效劳员工、效劳工作。英利文化活动组织旨在弘扬民族艺术、传承英利精神、积淀企业文化、活泼业余生活。以宣扬英利人拼搏、奉献的时代精神；以活泼、丰富广阔员工精神文化生活和鼓励英利人传承英利战斗激情；以呈现英利人朝气蓬勃、积极向上的精神风貌；以激发英利人斗志昂扬的英利精神；以讴歌英利人敢于拼搏、敢打硬仗、敢于成功的创业激情；以弘扬广阔员工“团结、奉献、拼搏“的英利团队精神......

  （四）英利独特的“三像”企业文化

  在英利，员工在安康的企业文化之中成长。“责任与激情”演讲活动，“老兵讲故事、新兵学传统”、企业文化故事征集、“多彩英利”等活动传承进展企业文化，形成了以“像家庭、像学校、像部队”为核心的独特企业文化。

  像家庭，英利就像一个大家庭，关怀每名员工的成长，不让一名员工落伍；

  像学校，加强对员工的培育，给每名员工供应学习时机和成长空间；像部队，每名员工像士兵一样，令行制止。”

  “像家庭”就是要像家长呵护孩子一样，家是每个人的避风港，企业要成为一个让人人共享暖和的大家庭。

  “像学校”，则是要把每名员工当做学生来培育，企业就是一所没有围墙的学校。公司会依据大家需要开展不同的培训活动，小型的如操作设备培训，大型的也有工程硕士班，给员工供应学习时机，鼓舞大家进步。

  “像部队”则要求员工要像士兵一样，能够在工作中令行制止、雷厉风行、吃苦耐劳、勇于负责。英利有好的治理，员工的岗前培训中严格的军训和防身术的训练、每日的早操、厂区内两人成行、三人成列的要求，营造出了一个生产区域不见碎屑杂物，办公区一尘不染的高标准厂区。

推举参观东阳学校心得体会和感想二

我们在___教师和___教师的带着下来到___，参观各个学校学习他们的环境创设，幼儿园特色。参观后感慨真的特别的多。

一、首先幼儿园的工作肯定要注意细节

在参观整个过程中，我们全都体会到了各个幼儿园教师们工作的精细。有的幼儿园为了孩子们的安全，不管是大厅里，还是教室里他们都把很锋利的角、墙边包了起来。而且，每个教室里都有灭火器和使用说明书。有的幼儿园教师们手特别的灵活，他们把教室装扮的特别的漂亮。最让我印象深刻的一个装饰是，把雨伞变成了一个个会跳舞的舞蹈家。真的特别的美丽。

二、布满童话特色

幼儿园是孩子的天堂，孩子生活在童话世界里，那幼儿园的童话颜色固然是必不行少的了。有一座幼儿园他的房子就直接建成了城堡，真的特别的漂亮。我想生活在里面的孩子肯定和公主一样漂亮，和王子一样帅气。有一个幼儿园，他们有一条特别漂亮的长廊，里面挂着孩子们和教师们的生活照，走在里面温馨极了。

三、呈现艺术气息

幼儿园的环境设计和局部的装饰都表达出一种理念性，设计感。走廊上美工作品的展现，布局美观、作品丰富，有的可以让孩子作为玩具，有的可以让孩子感受触摸。而且他们的设计都有属于自己的主题，表达了自己幼儿园的特色。有的走廊上的墙绘，特别的美丽，不仅表达了园本特色，还和自己所属的城市文化相结合。这个城市特色也表达在他们装饰的细节中。

四、进展废旧利用

废旧的纸盒，你会用来做什么?幼儿园的教师们用纸盒做成相框，张贴上幼儿作品;把纸盒等进展组装就做成一辆一辆的小汽车，把它装饰在教室里，走廊上，不仅装饰了环境，还做到了废物利用。院墙上修出水泥槽，这里就成了孩子的种植角。门口的花池里中上花花草草，也能让孩子们近距离观看这些生活中熟识的植物的生长过程。

五、表达办园特色

在参观的幼儿园中，让我最印象深刻的是他们的一个个活动室。科学发觉室：里面有丰富的科学器材，最夸大的是他们的房顶设计成了布满神秘的宇宙，宇航员在上面闲逛，宇宙飞船在上面飞翔。社会体验室：里面有各种各样的”店铺，真的就像我们生活的社会一样。银行、医院、超市等等应有尽有。

六、总的来说

这次学习真的收获许多，环境创设真的有许多方式，它不肯定非要花费昂扬的费用，才可以让幼儿园变得漂亮，它也不肯定由于环境小而显得自己的才能无用武之地。我们的环境创设要表达在方方面面，尤其是细节。而且我们要学会废物利用，把别人认为已经没用的东西，进展创新再利用，或许它就会成为园里一道亮丽的风景。

正如一位专家所说，外出学习重要的并不是收获了多少学问，而是在专家引领下所做的自我反思。是呀，笔记记了一厚本，以后真正能用到的又会有多少呢?那些空泛的大道理记不住多久，也产生不了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微缺乏道的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日，学校组织了综合组局部教师来到了凤山试验小学进展参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是教师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种效劳精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当教师提出问题时，他们很积极地思索和答复;当教师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既严厉又活泼。相比拟而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活泼。凤山试验小学的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完善，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光芒的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

通过比照学习中，除去对学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。

一、学习他们教师的敬业精神

在课堂听课活动中，教师教态都非常标准，课堂组织紧急有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜亮的特色。敬业精神已经在教师身上得到完善呈现。他们肯定做出了艰辛的努力，才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习。

二、学习他们高效的自主学习

新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中表达得非常到位。他的教学理念非常先进，在听课的过程中发觉学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师奇妙的创设情境，学生在情景中积极主动地参加学习活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以精确简练的语言，对课堂学问进展总结、评价、反思。有利于培育学生学习的兴趣和信念。有利于培育学生初步的创新精神和探究力量。让学生学会了合作，担当责任。

三、实践了才会汇合成河

庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清楚自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，特别详细。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。假如我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。

感谢领导给了我这次考察与学习的时机，使我真实地了解到了其它学校的教育现状，有时机解读了先进的教育、教学理念，获得了很多教育改革的信息，触发了我很多教育灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!

推举参观东阳学校心得体会和感想三

始终以来对消防没有很详细的概念，只是每次看着消防车在街上咆哮而过感到好玩，对发生火灾的地方悄悄的哀叹一下，并没有太多感受。之后了解到每年的11月x日都是消防日，而今年恰好是我国的第24个消防日。在师大有幸见到了有消防队和学生们的演练。重新重视了对消防的观念，也去消防队参观了一次，学到许多学问，也对消防工作有了肯定的了解，把握了一些消防安全工作的根本理论学问。对此，有一下几点体会：

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危急物质，校园内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识，但现有防范意识程度还是不够的。不管是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训。

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

推荐参观东阳学校心得体会和感想四

甲方：__________

乙方：__________

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、行政法规，本着平等互利、诚实守信的原则，协调一致，订立本结算合同。

乙方团队到甲方参观，以特地卡片换取条码门票，甲方同意用卡片每月统一结算付款。

合同签订后，乙方须向甲方缴纳______元作为结算保证金，以保证乙方按时与甲方结算、汇款。

乙方须于每月1日至5日内（遇周末或法定节假日顺延）按时到甲方票务科结算，并于每月10日前按结算发票的金额给甲方汇款。

1、乙方必须是具有旅游经营资格的主体。

2、乙方所用卡片必须盖有单位公章，填写团队名称、日期、陪同签字，人数应大写，以上所填内容不得涂改，否则视为无效卡片，甲方有权拒收。

3、甲方票价若有变动，乙方应根据文件规定变动之日起，以新的票价结算。

甲方因系统升级等缘由不再使用特地卡片换取条码门票时，甲方有权单方解除本合同。

同时，乙方的保证金在抵扣未结算、未汇款的金额之后，甲方须予以退还。

1、乙方若不能按时结算、汇款，即构成违约，甲方有权拒收乙方卡片，改收现金，同时甲方使用乙方的保证金进行抵扣。

2、乙方若逾期结算、汇款，乙方应向甲方每日支付未结算款总额的3‰的违约金。

本合同自______年______月______日起至______年______月______日止。

如需续约，乙方在合同期满前30日内向甲方提出重新签订参观券结算合同，是否续约由甲方在10日内予以书面答复。

由于不可抗力致使本合同不能履行或者不能完全履行时，遇到不可抗力事件的一方，应立即书面通知合同相对方，并应在不可抗力事件发生后十五天内，向合同相对方提供相关证明文件。

由合同各方按照时间对履行合同影响的程度协商决定是否变更或解除合同。

遭受不可抗力的一方未履行上述义务的，不能免除其违约责任。

甲乙双方如因本合同产生纠纷，可由双方协商解决，协商未果，按以下第种方式解决：、提交住宅地人民法院管辖；、提交仲裁委员会仲裁。

本合同经甲、乙双方签字并盖章后生效，合同一式份，甲、乙双方各执_____份。

甲方（法人公章）：__________乙方（法人公章）：__________

住宅地：__________住宅地：__________

法人代表：__________法人代表：__________

授权代表：__________授权代表：__________

电话：__________电话：__________

开户行：__________开户行：_____

账号：__________账号：__________

日期：_____年_____月_____日日期：_____年_____月_____日

推举参观东阳学校心得体会和感想五

这次能有时机去工厂实习，我感到特别荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在教师和工人师傅的帮忙和指导下，对于一些寻常理论的东西，有了感性的熟悉，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙，我在此感谢学院的领导和教师能给我们这样一次学习的时机，也感谢教师和各位工人师傅的的悉心指导。

这短短的时间内，我收获了许多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大二了，立刻就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性熟悉、对学问的更深入的了解。

在以前的头脑中，我认为的工作都是很美妙的，我想企业和工厂应当都是挺美丽、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境确定是干净漂亮的，工作应当也是好玩轻松的。我就是怀着这种向往到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方处处都是刺鼻的气味，处处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相比照较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不行能到达现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相比照较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的进展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的进展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进展了入厂安全讲座。其次天我们就正式进入车间参与生产。我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比拟高，工人劳动相比照较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开头我们都觉得不行思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的.消遣活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的稚嫩，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必需靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，由于这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。

和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长期的实际工作，他们的阅历和娴熟程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应当克制的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积存自己的阅历，增加自己的学问！但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了许多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、治理上的因素，所以，文化水平可能永久是他们工作生涯中的一道障碍，从这当中，我知道了学问的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。

通过实习，我觉得我们应当培育好学好问的习惯，不管遇到什么只要是自己不明白的都要问清晰不留疑问。要培育好学的好习惯。

在实习时的工作学习同时让我熟悉到社会是残酷的，没有文化、没有本事、懒散，就注定你永久是社会的最底层！但同时社会又是美妙的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！

总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时鼓励自己，不断熬炼自己使自己成为一个有上进心，有抱负，有理想，符合社会需要的好青年！

推举参观东阳学校心得体会和感想六

杜郎口中学学习心得

但通过对杜郎口中学为期一周的参观学习，觉得自己感悟许多，现在将我个人的学习体会分四个方面进展介绍。

一、领导意识层面

人们常说“老大难，老大难”，但通过对杜郎口中学一周时间的参观学习，我充分理解了，一个问题假如“老大”动真格的了，那就什么问题都不难。就像中国的改革开放一样，任何制度或形式的改革都需要“一把手”具有“舍得一身寡，敢把皇帝拉下马”的精神，用杜郎口中学崔其升校长自己的一句话来说“教学改革，成于教师，败于校长”。

1、崔其升校长认为：领导应当做样本，做榜样，这样教师才能信服于你，才能跟着你走。崔其升校长每天上班根本不会呆在办公室，他每天除了接待上级领导，做报告之外，就是在教室听课，他每年的听课节数达一千多节。他认为，校长除了要做行政方面的领导外，更要做学科方面的领导者，只有中专文凭的他却可以同时担当5个主学科的教学工作。

2、崔其升校长认为：领导应当是真正将教师的利益放到首位，这样子教师才会死心踏地的跟着你干。他曾将市教育局嘉奖他的50万元做为奖金，一分不留的全部发给教师。他觉得杜郎口中学今日取得的成绩绝大部份功绩都要归功于教师，是教师们辛辛苦苦干出来的。杜郎口中学地处乡下，假如教师的孩子要到县城上幼儿园，学校为其供应全部的学费。假如教师买小车，学校将为其报销三万元。

3、崔其升校长感觉：自己把单位看做命，把工作职位看得比亲人还亲。5月13号“全国根底教育论坛”在杜郎口中学进行，上午他做了1个小时报告，接着连继听了三节公开课和专家的点评，再接着立刻召开上课教师的总结会，紧接着参与1点钟的学生的精采展现汇报，之后承受中心台“名人面对面”记者的采访，再到下午五点与局部教师的见面会时，还没有吃中行饭。虽然他家还有爱人瘫痪在床，自己每天还要扎两针胰岛素，但是我在五天的学习中发觉他中午从来不休息的，学校的全部教师也是都中午不休息。

4、校长对教职员工有肯定的人事权。但凡不认同其教学模的教职工，校长随时可以将该教师的人事关系退回教育局，再安排到其它乡村小学。杜郎口中学共有教师五十多人，近三年流淌人数有二十多人，流淌性超过了一半。

二、教师的治理层面

1、每周六下午，全体教师都要参与教学业务论坛。每位教师都要登台演讲，谈体会、说感受、讲心德等等。

2、学科主任每天下午都要批改本科组教师的备课本，并给出文字性的评定，将结果写

在小黑板上，放在在指定位置进展公示。再将量化评价分记入每周的嘉奖中。

3、每天，每节课都会有轮值教师对教师的课堂进展文字评价和分数评定，将每天的评价结果用电子屏幕进展公示。每周一升旗仪式由学生将最终结果进展公布，评出一、二、三等，当场给与现金200、100、50元的嘉奖。

4、班主任有聘用和辞退本班任课教师的权利，对本班几位任课教师的综合考评的平均分就是班主任的得分，没有被聘用的教师就调到后勤工作或调离学校

5、每天早读和午读时间，同备课组的教师都要集中到一个指定的地方进展教学反思活动，由本备课组的轮值教师对每个教师的课堂进展评价，每个上课教师要总结自己课堂中存在的问题，学生消失的问题，阅历，心得等（分语文、数学、英语、理综、文综备课组）

6、每年学校会的特地评审委员会将评比出“教学能手”和“教学名师”，“教学能手”每月嘉奖200元，“教学名师”每学期嘉奖2023元

7、每年学校都会对每个教师的职称进展重新评定，评定出学校的特级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师、一般教师，每月职务津贴分别为：2023元、1600元、1200元、800元、0元、-300元

8、加强结对子工作，对帮扶教师和被帮扶教师进展捆绑式评价

9、教师中午都不休息的，要不在参与各种活动，要不在办公室做事情。优秀学科教师、班主任、中层领导、校长每周固定时间都会对来访的教师做相关的报告，并将此做为课表一样固定安排下来。（我分别听了校长、中层、和班主任的报告，发觉他们的演讲力量都特别强，以班主任为例，两个小时的报告，思路特别清楚，没有一句重复的）

10、教师担当对外公开课有1000元的嘉奖，但同时也有严格的要求。如

4、催促每周每个教师一篇学科论文，可以是总结，反思，感想、领悟等。

5、安排每周每学科推出三节公开课

6、组内公开课“小备课”，学校公开课“大备课”的集体备课制度，并实行一荣俱荣，一损俱损的评价。

7、组对帮扶。帮扶和被帮扶教师间每周相互听一节课，每学期末都要写帮扶总结。

8、同课异构活动。学科组每月搞一次非本任课年级和非本任课班级的周课异构活动。

四、学生层面

1、教室没有讲台，教室三面和走廊外面都全是黑板，每个学生都有自己固定的黑板

2、学生没有特地的作业本，全部的作业都是课堂上解决，写到自己的黑板上，小组内的两成员相互评改，教师巡察。学生的板写特别工整，一排看过去就如一个人的字迹一样。

3、学生上教室前面展现的情愿特别的强，根本不需要教师的提示和催促，每个小组成员有不同见解都会特别主动的跑上前去展现。

4、学校对学生的展现在仪态、语速、语气等方面都有很严的要求和特地的培训。另外还要求学生不得使用口头语，一句话不得重复，不得断句等等。

5、全部、各类大大小小的活动都是由学生主持，学生的主持力量特别强，任凭一个跑出来都是落落大方，胸有成竹的。

6、学生对外来听课的教师都当不存在一样，也不会打招呼，由于每天都会有几十上百的参观者。但是他们的素养却是很高，表现在，随时整个校园没有一片垃圾，教室内没有一个粉笔头，教室内也没有特地的杂物间，没有清洁工具和垃圾桶等，每层楼有一个贮存室存放清洁工具杂物房。这些都与学校的理念“一切从点滴做起”有关。

7、全校全部女生只有一个头式，就是学生头。

8、三个舞蹈课间操后没有教师和领导的各种讲话和的要求，取而代之的是学生的英语口语展现（英语故事），几个学生的新闻简播，历史上的今日等，总之把一切都交给学生。

9、对学生没有评价，学生在课堂上的荣誉感，会让其产生骄傲感，打动、感动、感动是学生展现动力的源泉。学校的理念是：学问的东西是排在学生力量的后的参观的人数已达100万，但是真正学胜利的不到10%，许多人到课堂上参观，要各种各样的资料等，但他们就是学不成，因原是什么呢？是由于他们没有学到杜郎口中学的‘精神’，杜郎口中学的‘精神’就是：课堂上不能让一位学生坐充当旁观者，都必需一个不少的跑到黑板上来”

推举参观东阳学校心得体会和感想七

今日是周末，不用上学。一开眼，就观察机械人管家拿来牙刷毛巾等东