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文档简介
雪孩子
小小配音员招募
招募对象:二年级学生招募要求:1.字正腔圆,普通话标准;2.抓住要点,心中有故事;3.声情并茂,朗读有感情。
任务一:初识雪孩子,认读生字
自读提示:(1)读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍;
(2)给课文标出自然段序号。à
任务一:初识雪孩子,认读生字
烧水烫人灭火shᾱotàngmièà
任务一:初识雪孩子,认读生字
烧水烫人灭火shᾱotàngmiè
任务一:初识雪孩子,认读生字
添柴渐渐浑身激动水淋淋tiᾱn
cháijiàn
jiàn
hún
jī
lín
lín
任务一:初识雪孩子,认读生字
添柴渐渐
浑身激动水淋淋tiᾱn
cháijiàn
jiàn
hún
jī
lín
lín
任务一:初识雪孩子,认读生字哎呀,火把旁边的柴堆烧着了飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。yā呀!呀
任务二:走近雪孩子,了解故事
任务二:走近雪孩子,了解故事手拿书本立桌面,眼离书本一尺远,转动眼睛看字词,小嘴闭上不出声。
睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”4小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去妈妈去了。
外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟3兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门妈妈,我也要去!”2这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,1雪,下个不停,一连下了好几天。
任务二:走近雪孩子,了解故事活动1:体验默读
睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”妈妈去了。2这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,1雪,下个不停,一连下了好几天。妈妈,我也要去!”3兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门
外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟4小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去眼睛看字走小嘴不出声(1)默读1-4自然段。(2)找一找,故事里面都有谁?他们在干什么?
任务二:走近雪孩子,了解故事活动2:试着默读默读5-8自然段,试着不出声,不动唇,不指读。我会评不出声不动唇不指读我得了()朵
任务二:走近雪孩子,了解故事活动3:练习默读默读9-14自然段,边读边用“
”画出雪孩子变化的语句。
我能行不出声不动唇不指读
9小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
10这时候,树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。
11兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家救火,救了小白兔,谢谢大家!”
12“咦,是谁救了小白兔?”小动物们都说,“真得谢谢他呢!”
13这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
14不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。任务二:走近雪孩子,了解故事活动3:练习默读
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。活动1:关注语言,体会“着急”
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。活动1:关注语言,体会“着急”
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。活动1:关注语言,体会“着急”
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢活动2:聚焦动作,感受“勇敢”1、默读7、8自然段,用“
”画出情况危急
的语句,用“”圈出雪孩子救小白兔动作的词。2、轻声朗读,你仿佛看到了什么?
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。活动2:聚焦动作,感受“勇敢”
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里
出黑烟,出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。冒冃冒活动2:聚焦动作,感受“勇敢”蹿
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。活动2:聚焦动作,感受“勇敢”
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边,一边向小白兔家
去。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子
进屋里,
着呛人的烟、烫人的火,
哇哇,到了小白兔。他连忙把小白兔
起来,
到屋外。活动2:聚焦动作,感受“勇敢”喊奔冲冒找跑抱找找终于
任务三:扮演雪孩子,感受勇敢活动3:观看
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