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文档简介
三年级语文期末质量检测卷一、看拼音写词语。2021年12月9日下午,“天宫课堂”开讲啦!我们认真guānchá,从yǒuqù的太空水球中,看到航天员王亚平的dàoyǐng。这种景象,多么měimiào!我们向yǒnggǎn的太空英雄jìnglǐ!二、根据拼音,写出恰当的字组词。fēng
()收
山()
()雨
píng
()果
草()
()地三、选词填空。适宜
适应
适合1.昙花()了晚上九点左右的温度和湿度。2.这套衣服非常()你。3.深夜气温过低,很不()花儿开放。四、我会连。农历九月初九
闹花灯吃元宵
重阳节农历元月十五
祭月吃月饼
中秋节农历八月十五
插茱萸登高
元宵节农历五月初五
包粽子赛龙舟
端午节五、选择合适的关联词语填空。不但……而且……
如果……就……
因为……所以……1.()明天下雨,我们()不去春游了。2.小兴安岭()是一座美丽的大花园,()是一座巨大的宝库。3.()男孩是诚实的,()列宁没有责怪他。六、先补充词语,再完成练习。摇头晃()
()牙舞爪
百依百()五光()
金桂()香
恍然大()1.写出两个像“百依百()”这样带有“百”的词语:、2.形容一下子就明白过来的词语是。七、按要求完成句子。1.美丽的菊花在秋雨里摇晃。(改为拟人句)2.大自然的声音很美妙。(改成感叹句)3.他们的数学作业基本上全部完成了。(修改病句)4.我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)八、按原文填空。1.众皆,光击瓮破之。(《司马光》)2.当微风拂过,那声音的,好像呢喃细语,让人到大自然的温柔。(《大自然的声音》)3.常言道“三个臭皮匠,。”这是对人多办法多,人多智慧高的一种赞誉。“灯不拨不亮,。”告诉我们道理不经过争论,是不会被人所领悟的。但是在争论时一定要注意自己的语言,因为“,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”九、课外阅读。去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友,他们形影不离,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了,鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听!”鸟儿依依不舍地说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了,原野上、森林里的雪都融化了,鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。□立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀□鸟儿问树根□树根回答□伐木人用斧子把他砍倒□拉到山谷里去了□鸟儿向山谷里飞去……1.短文共有(
)个自然段,给文中“□”处补上合适的标点符号。2.根据意思,从文中找出相应的词语填入括号中。(1)形容彼此关系亲密,经常在一起。()(2)形容舍不得离开的样子。()3.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。”从加点的词语中,我体会到了(
)A.鸟儿勤奋练习唱歌。 B.他们感情很深。 C.他们很有时间观念。4.文中鸟儿问树根的话应该用(
)的语气读。A.着急 B.高兴 C.激动5.读了这篇文章,我知道了因为寒冷的冬天就要来了,所以鸟儿。当春天积雪融化了,鸟儿回来却只看到
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