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专题15.5易错易混专题:分式与分式方程中常见的六大易错【考点导航】目录TOC\o"1-3"\h\u【典型例题】 1【易错一分式值为0时求值,忽略分母不为0】 1【易错二含整式的分式混合运算易错】 5【易错三自主取值再求值时,忽略分母或除式不能为0】 10【易错四解分式方程不验根导致易错】 14【易错五分式方程无解与增根混淆不清】 19【易错六已知方程的根的情况求参数的取值范围,应舍去分母为0时参数的值】 23【典型例题】【易错一分式值为0时求值,忽略分母不为0】例题:(2023秋·湖南衡阳·九年级校考阶段练习)若分式的值为0,则的值为(
)A.8 B. C.8或 D.4【变式训练】1.(2023秋·湖南永州·八年级校考阶段练习)分式的值为0,则x的值为(
)A.2或 B.2 C. D.2.(2023秋·湖南永州·八年级统考阶段练习)若分式的值为0,则的取值是(
)A.2 B.2或 C. D.03.(2023春·浙江杭州·七年级校联考阶段练习)若分式的值为0,则x的值为()A.0或1或2 B.0或或2C.0或1 D.0或4.(2023春·江苏无锡·八年级校联考期末)当时,分式的值为零.5.(2023秋·四川泸州·九年级泸县五中校考阶段练习)若分式的值为0,则.6.(2023秋·广东深圳·九年级校考开学考试)若分式的值为0,则m的值为.7.(2023春·浙江·七年级专题练习)当x的取值满足时,分式有意义时,分式无意义时,式子的值为0.8.(2023秋·八年级课时练习)当为何值时,分式的值为0?9.(2023春·浙江·七年级专题练习)(1)取何值时,分式的值为零?无意义?(2)当等于什么时,分式的值为零.【易错二含整式的分式混合运算易错】例题:(2023春·四川泸州·八年级泸县五中校考期末)计算:.【变式训练】1.(2023春·江苏苏州·八年级校考阶段练习)计算:.2.(2023·陕西西安·校考三模)化简:.3.(2023·四川南充·统考二模)化简:.4.(2023·全国·九年级专题练习)求值:.5.(2023秋·八年级课时练习)化简:6.(2023春·安徽淮北·七年级校考阶段练习)先化简,再求值:,其中.7.(2023春·浙江·七年级期末)先化简,再求值,其中.8.(2023秋·河北石家庄·八年级石家庄市第九中学校考阶段练习)已知分式:,解答下列问题:(1)化简分式;(2)分式的值能等于吗?请说明理由.【易错三自主取值再求值时,忽略分母或除式不能为0】例题:(2023秋·湖南长沙·九年级统考期末)先化简:,然后从、0、2、3中选择一个合适的值代入求值.【变式训练】1.(2023春·八年级课时练习)先化简,再求值:,请在,1,3中选择一个适当的数作为值.2.(2023·广东汕头·校考模拟预测)先化简代数式,然后在范围选取一个适当的整数作为m的值代入求值.3.(2023春·八年级课时练习)先化简,再求代数式的值,其中m为满足的整数.4.(2023春·八年级课时练习)先化简,然后在的范围内选择一个合适的整数作为x的值代入求值.5.(2023春·八年级课时练习)先化简,再求值:,其中从,0,1,2中选取一个合适的数作为的值代入求值.6.(2023·山东枣庄·校考一模)先化简:,再从不等式组的解集中选一个合适的整数x的值代入求值.【易错四解分式方程不验根导致易错】例题:(2023春·江苏徐州·八年级校考阶段练习)解方程:(1);(2).【变式训练】1.(2023春·江苏盐城·八年级校联考阶段练习)解方程(1)(2)2.(2023春·江苏淮安·八年级统考期末)解分式方程:(1)(2)3.(2023春·江苏扬州·八年级统考期末)解方程:(1);(2).4.(2023春·福建漳州·八年级校考阶段练习)解方程:(1);(2).5.(2023春·江苏常州·八年级统考期末)解下列分式方程:(1)(2)(3)(4)【易错五分式方程无解与增根混淆不清】例题:(2023秋·山西朔州·八年级统考期末)若关于的分式方程无解,则(
)A. B.0 C.1 D.【变式训练】1.(2023春·八年级课时练习)已知关于的方程有增根,则的值是(
)A.4 B. C.2 D.2.(2023·山东菏泽·校考一模)已知关于的分式方程无解,则的值为_____.3.(2022秋·湖北武汉·八年级校考期末)若关于x的方程无解,则a的值为______.4.(2023春·八年级单元测试)已知关于x的分式方程.(1)当时,求这个分式方程的解.(2)小明认为当时,原分式方程无解,你认为小明的结论正确吗?请判断并说明理由.5.(2023·全国·九年级专题练习)已知关于x的分式方程.(1)若方程的增根为x=2,求a的值;(2)若方程有增根,求a的值;(3)若方程无解,求a的值.【易错六已知方程的根的情况求参数的取值范围,应舍去分母为0时参数的值】例题:(2023春·江苏·八年级期中)已知关于x的方程的解是负数,那么m的取值范围是(
)A. B. C.且 D.且【变式训练】1.(2023·山东泰安·统考一模)若关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为(
)A. B.且 C. D.且2.(2023秋·四川绵阳·八年级校考期末)若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是_______.3.(2023春·江苏扬州·八年级高邮市南海中学校考阶段练习)关于的方程的解是非负数,则的取值范围是.4.(2023春·安徽六安·六安市第九中学校考期末)
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