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文档简介
庆祝父亲节主题活动方案1于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!庆祝父亲节主题活动方案2一、活动目的:通过本系列的活动,让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发孩子对父母的感恩之心,懂得用行动来回报父母。感恩在我心,行动见真情1、活动宣传:做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责),广播站利用下周四五进行相关宣传教育。2、上好6月15日的主题班会课,可进行如下环节的设计:经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述(2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时,父母是怎样照顾、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己(3)学唱一首感恩歌:3、利用课外阅读课,阅读一组亲情文章。精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:三四年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。父亲节期间,恰逢端午节,每个家庭都有三天假期,这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行,给爸爸一个惊喜。根据家庭实际,可近距离出行(如:去人民公园、花都湖),也可远距离出行(如:广州市内的公园),甚至可以是两天一夜的旅行。(1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后让妈妈或其他家庭成员把关,也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排,细节的处理,如:需要带哪些物品、行李的收拾、车辆安排、提前购买门票等,让孩子在策划与执行的过程中体(2)在出行的当天,请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物可以是一张自制的感恩贺卡,可以是一句问候,也给爸爸捶背、(3)活动期间恰逢端午节,请在出游时进行节目表演:讲一(4)周五放学前,班主任利用十分钟左右时间进行相关安全(5)活动结束后,各班语文老师要引导孩子回忆活动过程写一篇日记,配上照片,用A4纸打印后,在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处,其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。庆祝父亲节主题活动方案3一、活动目标用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么:1.重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的2.难点目标:工整的完成作品。父亲节前一周6月11日-6月15日音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。1.回忆心目中爸爸做事的样子(1)说说自己的爸爸最喜欢做什么事?(2)爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?(3)爸爸做完事情后会做些什么事呢?2.父亲节我送爸爸什么礼物?在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸a.合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!庆祝父亲节主题活动方案4为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的一、活动时间 月日上午9:15至10:15。事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅鼓等。提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工他在(工作单位)上班。他有本领”。3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。7、游戏1“我最高”。玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸9、游戏2“抓尾巴”。玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!"庆祝父亲节主题活动方案5一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家
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