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文档简介

小学阅读教案白雪公主绘本教案小学阅读教案教案主题：白雪公主绘本教案教案目标：1.帮助学生理解并提取绘本《白雪公主》中的关键信息。2.培养学生的阅读理解能力和创造性思维能力。3.提高学生的口语表达和合作能力。教学内容：1.绘本《白雪公主》的简要概述和主要角色介绍。2.阅读绘本并进行相关讨论。3.创作角色对话、重新书写或改编故事。教学准备：1.《白雪公主》绘本2.显示屏或投影仪3.板书工具教学步骤：一、导入（5分钟）1.让学生观察绘本封面，提问激发学生对《白雪公主》故事的兴趣。2.引导学生回顾《白雪公主》故事的大致情节。二、阅读（25分钟）1.向学生展示《白雪公主》的绘本，让他们自行阅读。2.学生阅读完毕后，进行小组讨论，交流各自的理解和感受。3.教师引导学生一起探讨故事中的人物、情节和主题等方面。三、角色表演（30分钟）1.将学生分为小组，每个小组选择一位角色进行表演。2.学生在小组内讨论、排练，并准备进行角色表演。3.每个小组轮流表演，其他小组进行观摩和点评。四、创作活动（30分钟）1.让学生自行选择一个场景或情节，在小组内创作角色对话或重写、改编故事。2.学生可以进行集体创作或各自独立创作。3.鼓励学生分享自己的作品，并与其他小组进行交流和对比。五、总结和展示（10分钟）1.教师引导学生总结今天的学习内容，提问学生对《白雪公主》故事有什么新的理解和想法。2.学生展示自己的创作成果，并分享自己的思考和体会。教学延伸：1.鼓励学生阅读其他经典童话故事，并进行类似的创作活动。2.组织学生进行角色扮演或绘画等综合性艺术创作活动。教学评价：1.教师观察学生在小组讨论中的参与度和对故事的理解。2.观察学生在角色表演和创作活动中的表现和合作程度。3.教师可准备简单的绘本阅读测试，以评估学生的阅读理解能力。教学反思：本节课通过采用多种形式的教学活动，激发了学生的兴趣和思考能力，并促进了他们的互动与合作。然而，对于不同层次的学生来说，难度可能会有所不同，教师需要在指导

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