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文档简介
人体的呼吸学习目标:1,呼吸系统的组成2.发生在肺内的气体交换学习重点:发生在肺内的气体交换学习难点:肺与外界的气体交换(呼吸运动)教学方法:识图,演示模型,动画,练习。1.气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为
(
)
①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦
B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦
D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥2.人体呼吸系统的组成包括A.喉和气管
B.鼻腔和气管C.呼吸道和肺
D.支气管和鼻腔3.痰液中往往含有进入人体的灰尘和病菌,它形成于(
)A.鼻腔
B.喉
C.气管
D.肺4.呼吸道中能使吸入的气体变得温暖的结构是(
)A,呼吸道纤毛B,呼吸道黏膜
C,毛细血管
D,肺泡发生在肺内的气体交换(一)肺与外界的气体交换(肺的通气)通过呼吸运动完成原理:气压的高低演示:气筒打气(观察活塞,体积,气压与吸气,排气的关系)呼吸时胸廓的变化(动画)呼吸运动是依靠膈肌和肋间外肌的的收缩和舒张而产生的。呼吸运动的结果实现了肺的通气。吸气收缩横向
扩张
上下径增大扩大扩张减小外界进入肺舒张横向
收缩
上下径缩小缩小收缩增大肺到外界1.用手按在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到
(
)A.肋骨在向下向内运动,胸廓缩小B。肋骨在向下向内运动,胸廓扩大C.肋骨在向上向外运动,胸廓缩小D。肋骨在向上向外运动,胸廓扩大2.右图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()B.舒张、D.收缩、A.收缩、缩小、下降扩大、下降C.舒张、扩大、升高扩大、下降3.
下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示(
)A.吸气,膈肌收缩,膈顶下降.B.呼气,膈肌收缩,膈顶下降C.吸气,膈肌舒张,膈顶上升D.呼气,膈肌舒张,膈顶上升4.右图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中,正确的是(
)A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩5.当我们吸入气体时,下列叙述正确的是(
)
A.肋骨间的肌肉收缩,膈肌舒张肌肉和膈肌均收缩
C.肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩肉和膈肌均舒张B。肋骨间D。肋骨间肌6.人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是A.气体进入肺
B.气体排出肺
C.膈的位置上升
D.胸廓由大变小(二)肺泡与血液的气体交换原理:气体扩散(气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散)气体交换后,是静脉血变成了动脉血脉血静动脉血肺动脉肺静脉肺部
毛细血管肺泡CO2O21.肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞(
)
A.一层
B.二层
C.三层D.四层2.进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?(
)A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.线粒体3.
人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利(
)A.血液与肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输C.增加肺泡的数量
D.组织细胞与血液的物质交换4.人呼出的气体与吸入的气体比较()A.氧气增多,二氧化碳减少氧气减少,二氧化碳减少C.氧气增多,二氧化碳增多氧气减少,二氧化碳增多B.D.5。人体内氧浓度最大的部位是
(
)A.动脉血
B.肺泡内
C.静脉血D.肺部毛细血管课堂小结一,呼吸系统的组成1,呼吸道:气体进出的通道。并对吸入的气体进行初步处理。2,肺:气体交换的场所。左二右三。二,发生在肺内的气体交换1,肺与外界的气体交换 呼吸运动:吸气,呼气。2,肺泡与血液的气体交换气体扩散:静脉血变成动脉血支气管肺鼻腔
咽
喉 气管保证气体进入肺的通道温暖、湿润、清洁进出肺的气体气体交换的场所肺泡毛细血管 肺泡壁毛细血管扩张回缩降低上升收缩舒张氧气二氧化碳1.呼吸肌收缩的结果实现了(
)B.肺与外界的气体交A.肺泡内的气体交换换C.组织里的气体交换D.体内的气体交换2.在做胸部的X光检查过程中,医生要求你吸气后闭气不动,吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是
(
)B.肋骨上举,膈A.肋骨上举,膈舒张而上升收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升收缩而下降D.肋骨下降,膈3.肺泡与血液气体交换相适应的结构特点是(
)A.肺泡数目多B.肺泡外缠绕着许多毛细血管
C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成D.以上都是4.A、B、C三图表示人在吸气和呼气时胸廓、膈的变化,请据图分析回答:(1)根据所学的知识,你可以推断出,图A为
状态,此时肋骨间的肌肉处于
状态,膈肌处于C图中的
状态(填序号),此时的胸廓容积
,此状态时肺内气压
外界大气压。
(2)从三个图的分析可以看出,吸气和呼气是由于
和
的收缩和舒张而引起了肺内气压的改变而实现的。5.根据下图回答问题(1)呼吸系统的主要由图(一)中的[1]
和
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