人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子(共28张)

1向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象.实验探究12智者善思如何解释这些现象呢？学者的猜想：物质都是由许许多多肉眼看不见的微小粒子聚集在一起构成的3跟着显微镜走进神奇的微观世界4人的手逐级放大的系列照片5放大10倍手上的皱纹细部6放大100倍手上的毛孔7放大1000倍皮肤组织8放大10000倍一个细胞9放大10万倍细胞核膜10放大100万倍染色体11放大1000万倍长长的DNA分子1210000万倍构成DNA分子的原子13

一、物质由微观粒子构成14分子原子2023/12/2615分子和原子（第一课时）二、分子的基本性质16这些数字说明了什么呢？阅读结论:分子的质量和体积都很小一个水分子的质量约是3×10kg，一滴水中约有1.67×10

个水分子，如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完.-2621171、向试管中倒入约2mL的水，加入５－６滴酚酞溶液，摇晃均匀，观察溶液的颜色。2、继续用滴管向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色。结论：水不能使酚酞变色，氨水能使酚酞变红观察与思考1溶液为红色实验探究218溶液为无色。现象：现象：烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。分子总是在不断运动着。观察与思考2

烧杯A:倒入约20mL水再滴加5-6滴酚酞，烧杯B：倒入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察几分钟，有什么现象？19结论：湿衣服经过晾晒会变干情景应用20有阳光的地方温度高，水分子运动速率快，所以干的快！21

1+1=？22思考：那么在什么情况下1+1≠2？将一碗黄豆和一碗小米混合后能不能成为两碗？23200ml酒精200ml水混合后＜400ml酒精与水混合200mL200mL400mL400mL结论：分子间有间隔200mL400mL演示实验

结论：气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大实验探究324

用两支注射器分别取30ml的空气和品红溶液，用手堵住针口，慢慢推活塞。说说谁更难压缩？情景应用铁路上钢轨之间为什么留有空隙？25课堂练习练一练，你会了吗

1、用分子和原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）

A、50ml水与50ml酒精混合后，总体积小于100ml----分子之间有间隔B、八月桂花飘香------分子在不断运动C、1滴水中约含1.67×1021个水分子-----分子很小D、水结成冰-----分子停止运动D26ABCD实验现象解释分子是真实存在的分子是不断运动的分子之间有间隔分子大小不同27２、对下列实验现象进行的解释错误的是（）练一练，你会了吗

D课堂练习课堂练习3（1）向容积为250

mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是___________，说明________________．

（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的现象为__________________________，说明______________．仪器A