高考语文复习：材料作文专练名人篇之三毛

材料作文专练--------名人篇之三毛1．阅读下面的材料,根据要求写作。①远方有多远?请你，请你告诉我，到天涯海角，算不算远?问一问你的心，只要它答应，没有地方，是到不了的那么远。——三毛《远方》②是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。——汪国真《走向远方》③不管山有多高，不管路有多远，我还是凭双脚，一直走向远方。④未来的路分不清东南西北，但只知道梦想是远方。读了以上几则关于“远方”的诗句，你有怎样的思考和感悟？请围绕材料，联系实际写一篇文章。要求：选好角度，立意明确；明确文体(诗歌除外)；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。2．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。（1）我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。——三毛（2）生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田（3）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子3．阅读下面的材料，根据要求写作。三毛：等待阳光吧，除了等待之外，怎么愁都是无用的。巴尔扎克：善于等待的人，一切都会及时来到。弗莱明：不要等待运气降临，应该努力掌握知识。培根：只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。综合上述材料，你有什么所思所感，写一篇不少于800字的文章。要求：①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③文体不限，诗歌除外。④不得抄袭，套作。4．阅读下面的材料，根据要求作文。作家三毛说：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。对三毛的这句话，你有怎样的理解、思考和感悟？请结合自己的生活经历，以“自渡”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①选准角度，自定立意；②除诗歌外，文体不限。答案1．例文：茫茫远方，行者无疆远方，一个神秘又充满生机的词语。没有人为它下过定义，但通往远方的路上，有人迷惘，有人奔跑，有人老去。正如汪国真所言：“是男儿总要走向远方，让每一个脚印都坚实而有力量。”茫茫远方，行者无疆——我始终这样认为。远方代表着希望与梦想，我们要时刻心怀希望，向往远方。正如一首诗写到“未来的路分不清东南西北，但只知道梦想是远方”。求速求快的是竞技，求梦求远的是人生。纵使身陷声色犬马的物淖，也断然不可丢失对远方的向往。蜩与学鸠“抢榆枋而止”，小溪在林间石缝浅吟低唱着靡靡之音，老马在一阵鞭影中只低头瞧着脚下：这是他们的现实，他们的脖子上始终架着现实的枷锁！“面朝大海”的海子最终也没有挣脱现实的捆绑，将生命定格在了冰冷的铁轨，没有等到“春暖花开”的远方。也许你正在人生夹缝中求索，也许你正在光阴之畔踽踽独行，怀有希望和远方吧，让你的灵魂在“面朝远方”时散发温度。远方代表着目标与渴望，它需要行动的勇气。正如一首诗所言：“不管山有多高，不管路有多远，我还是凭双脚，一直走向远方。”远方是强者的“晋升”之地，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。庸人向往远方，只顾心心念念着白日的梦想止步不前，智者向往远方，他们则以夸父逐日的步伐一往无前。唐三藏取经之路千里迢迢，他毅然踏上征程，播撒了佛教文化的奇迹；凡尔纳向往远方，执笔写作，终成科幻小说之父……他们都是远方路上的先行者，向我们诠释了向往与行动的意义。远方寓意着奔波与劳苦，需要我们有执着的精神、坚持到底的毅力。孙中山说：“吾心之所往，愈挫愈勇，一往无前。”也许赶路的铁鞋被磨破，但奋斗的脚步不会停止；也许飞翔的翅膀被折断，但前进的心不会停歇。没有执着的追求，怎敌它“秋风萧瑟”，“晚风来急”呢？远方之所以触手可及，在于我们倾注了努力与血汗。正如海子所言：“要有最伟大的信念与最朴素的梦想，即使天寒地冻，路远马亡。”远方不是海市蜃楼般的虚幻，更没有象牙塔般的遥远。远方是希望，是梦想，是目标、渴望，更是奔波与劳顿。仅仅向往远方远远不够，惟有上路的勇气与执着到底的毅力方能“行到水穷处，坐看云起时”。我坚信：茫茫远方，行者无疆！【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文要求写作者按照材料的内涵来立意。材料作文，最关键的是审题立意。具体方法：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨就是抓住材料的意向倾向和感情倾向。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料，据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视；“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。本题作文是由四则材料组成，都是涉及“远方”的诗。第一则三毛的诗告知我们“问一问你的心，只要它答应，没有地方，是到不了的那么远”，只有有心，有信念，没有到不了“远方”。第二则材料告知我们要有“远方”，要坚持努力并且每一个脚印都坚实而有力量。第三则材料告知我们脚踏实地走向“远方”。第四则材料告知梦想是远方，奔向梦想的路充满未知。由此我们得出四则的共同点，“远方”就是梦想，要实现梦想就要坚持，就要脚踏实地，就要有坚定的信念。参考立意：1人一旦确立了自己的目标，就要竭尽全力去奋斗

2有梦，追梦

3信念成就梦想

4远方

奋斗参考结构：开篇点出远方的寓意，点出自己的观点，然后列举事例分析论证自己的观点，最后再次点题，总结呼告。可用素材：1、实现梦想，需要坚定信念，相信自己一定能行!信念这个说来简单做来难的东西，人皆有之，贤者能勿丧耳。只要信念不动摇，坚定地走下去，还有什么梦想是不能实现的呢?当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟，一位失去手臂的钢琴家，用双脚在琴键上写下不朽的乐章。什么困难到他们面前都显得那么不堪一击，正是坚定的信念让他执著的实现自己的梦想。别人的嘲笑，他无视；别人的打击，他不屑；实现梦想，他无悔。正是这种坚定不动的信念，让他实现梦想，我们又为何做不到呢。又有什么理由做不到?只有坚定的信念，我们才能实现梦想。2、实现梦想，需要淡泊名利的心。李白“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫诗意让他远离世俗的喧嚣，浪漫地与月，酒度过潇洒的一生，实现了他成为“诗仙”梦想；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲农家生活让他远离黑暗的官场，实现无事一身轻的梦想，千古留下美名；诸葛亮“非泊无以明志，非宁静无以致远”的心虑让他“三顾频烦天下讲，两朝开济老臣心”的梦想得以实现，淡泊名利，让我们在喧嚣的世俗接受梦想的洗礼，接近梦想，实现梦想。3、实现梦想，更多的是需要脚踏实地的奋斗，否则将会事半功倍；离自己的梦想越来越远。梦想对于一些人来说似乎很遥远。然而心急吃不了热豆腐，慢慢来，总有一天总会成功。并且，一口吃下一个大胖子是很不实际的，梦想在遥远的天涯，需要我们搭好梯子一步一步，脚踏实地地接近并实现。然而，有些人动了歪心思，想不劳而获，不费多少功夫，马上快要到达终点了，一定会有人揭穿你的谎言，那时，你爬得有多高，摔得就有多重，并且没有人同情人，只有人笑你愚昧，说你可耻。所以通过脚踏实地到达梦想的人更值得我们敬佩，值得我们敬畏。同学们，就让我们整理行装，趁着春色正好，启程云追逐梦想吧!4、实现梦想需要坚持、执著。通向梦想的路漫长、艰辛，只有能咬牙坚持的人才能称心如愿。大发明家爱迪生一生发明的两百多种，堪称世界发明史上最伟大的发明家之一，他发明的白炽灯、留声机、蓄电池，有声电影等至今还为人所用，在发明白炽灯前美国的大部分照明物是牛油灯、煤油灯甚至是蜡烛，这些东西时常引起火灾，消防部门为此苦不堪言，爱迪生凝望满目灯火，心想：要是能发明一种安全的照明工具该多好啊!这一小小念头占据了他的内心，却似乎又像梦一般缥缈。但也不放弃，为此收集资料所做的笔记有两三百本，试用过的灯丝材料有一千六百多种，最终采用了日本一种竹丝炭化后做了最初的灯丝。是的，他成功了，他实现了自己的梦想，成为“点亮世界”的人，但正如他所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”是执著追求让他圆梦。没有坚持，梦想就只是远在天边的一朵云，美好却虚幻，可望而不可及。由此可见，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持精神乃实现梦想之关键。5、刻苦努力，脚踏实地地奋斗、拼搏是实现梦想的根本。林丹从小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小胜利冲昏头脑而自恃甚高，几乎被国家队抛弃。梦想似乎变得更远了，当他了解偶像盖德努力训练的故事后，他终于变得刻苦，别人做一个小时体能训练他做两个小时，别人打五千个“多球“他打一万个。在他脚踏实地的拼搏下，她离儿时梦想越来越近，终于成为中国乃至世界上第一个羽毛球全大满贯，蝉联奥运冠军的运动员，实现了儿时的梦想。试想假如他不脚踏实地，而是居功自傲，又哪来“超级丹”的称号，又怎有全满贯的辉煌?由此可见，脚踏实地去奋斗，去拼搏才是实现梦想的根本，否则就如同脚踩棉花，一蹶不振，永远触不到梦想的一丝一毫。6、有一颗乐观的心也是实现梦想的重中之重，因为乐观地对待旁人的指责、质疑，才能始终盯准梦想的方向，最终如愿以偿。富尔顿不怕讥笑，终于造出“克莱蒙顿”号，成为轮船之父;莱特兄弟充耳不闻自己作品是“破鸡笼”的讽刺，最终成为实现人类飞上天空梦想的人;著名童话作家郑渊洁不怕失败，用爱描绘，用想象去塑造，终于成为一代“童话大王”;南丁格尔不畏死亡，不顾恶意阻挠地救死扶伤，被后人喻为“提灯天使”，由此可见古今中外各行各业的人，只有乐观面对外界的不利因素，方可实现梦想，创造辉煌。一个人没有梦想，他就如同一具死尸，一个民族没有梦想，它将迅速消亡。拥有梦想还不足够，只有努力去实现自己的梦想才行，所以让我们张开希望的翅膀，去追寻心中的梦想吧!7、总是有那么一群人，叫嚣着要为理想而努力奋斗，实则是雷声大雨点小的助威之辈；也总有那么一些人，默默地做好眼前的事情，只因远方的路需要现在的基石去铺垫。我们其实是在这两种人之间的存在物，我们既不愚笨，也不聪明，我们只是很任性而已。【点睛】对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。2．例文：珍惜生命我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一般绚烂！——题记生命好似那一条漫长而崎岖的小路，道旁鸟语花香，征途中却荆棘密布；生命好似那一条蜿蜒流淌的河流，看似自由奔放、无拘无束，实则要一路跋涉中充满艰辛。生命有时显得凄凉，有时会辉煌；，有时艰辛，有时快乐。面对生命中的艰难险阻，勇于挑战，方显生命顽强本色；遭受生命中的挫折坎坷，仍然不放弃希望，才能真正展现出生命的光彩。海伦来到这个世界，就遭遇了不幸——失去了常人生来具有的视觉和听觉，甚至也无法用自己的嘴说出自己的哪怕是一个小小的心愿；因为对外部世界一无所知，脾气也一度古怪，动辄大发雷霆，甚至自弃自暴。但后来她认识到了生命的价值，生命对于每一个只有一次，不会重头再来，只有面对现实，让有限的生命发出无限的光芒，此生才无憾，后来经过她自身的努力，突破了官能障碍学会说话，成了一名成功的作家。你热爱生命，生命于是变得辉煌！唱响生命，青年歌手丛飞，他省吃俭用，将钱资助给了一百多位贫困学生，而他自己却成人深圳的“穷人”，可是他的精神，把自己演唱所得费用帮助别人的举动，却深深感染了每个中国人。他的行为如此自然、纯粹。鲁迅说过“有的人死了，他还活着。”虽然丛飞已带着人们对他的敬意“飞”走了，但是他还活在人们心里！他用生命完整诠释了爱的伟大，他用歌声唱响了生命！他的生命之花如此绚烂！你尊重生命，生命于是变得高远！“我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。”珍惜生命，无论你曾经失败过还是胜利过，或许你曾在生命中徘徊不前、犹豫不决，但只要你努力过、坚持过，就无愧于心。或许你曾经得意过、成功过，或许你曾意气风发、踌躇满志，但你必须了解生命中总会有风雨降临，随时做好迎接挑战的准备，方能为生命再添一抹亮丽的色彩。生如夏花，像惊鸿一般短暂；生如夏花，像夏花一样绚烂！【详解】命题方式：新材料作文审题要点：新材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间逻辑关系。此题可根据材料中的关键词进行立意。这是一则名言名句型材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是论述类、叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。本次作文命题者给出了三则材料，这三则材料是三位名人从不同角度发表了自己对“生命”的看法，这就要求考生要分析这三则材料之间的关系、关联点，抓住这之间的关联点进行立意。具体过程：要想写出好的文章，首先要读懂材料的内容，明确思想内涵，然后根据自己对材料的所感所思确定文章的立意。考生首先理解这三句名言的内涵。三毛这句话意蕴深刻，告诉我们永不要抗拒生命的重负。蒙田的话告诉我们生命的路程从来不以时间之尺来度量。庄子的话告诉我们人的生命是短暂的，要珍惜和爱护我们的生命。然后综合三句话的含意以及其底蕴，找出它们的联系性。这三句话有一个同性，都在揭示“生命的意义”，命题者旨在引发考生对生命的思考。所以写作时只要围绕这个话题，选择最佳立意即可。抓住材料关键词：生命【立意】本次作文的立意要围绕“生命的意义”展开，可以从以下角度立意：人不能增加生命的长度，那就拓展生命的厚度生命短暂，要珍惜生命，热爱生命敬畏生命每一个健康的生命都在负重前行永不要拒绝生命的重负生命是一个不断超越自我、追求完美的过程【素材】1、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳2、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗3、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅4、生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加5、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特6、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥8、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天9、史蒂芬·霍金。他患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。永远坐进轮椅的霍金，极其顽强地工作和生活着。他身体的残疾日益严重，霍金力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。在这样的情况下，他写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。霍金向世界宣布，黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等，这就是有名的“霍金辐射”。从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。10、扼住命运咽喉的旷世奇才——贝多芬。音乐家。一个巨大的不幸降临到风华正茂的贝多芬，他的听觉已渐渐离他而去。作为一个音乐家，失去听觉意味着什么。“我不能再忍受了，我要同命运搏斗，它不会征服我的，啊！继续生活下去是多么美丽呀！值得这样地活一千次！我要扼住命运的咽喉！”他完成了著名的《第二交响乐》以及一些奏鸣曲、变奏曲。1803年，贝多芬完成了他著名的《英雄交响乐》。从此之后，贝多芬所创作的一切重要乐曲，无一不是英雄同命运的抗争——《英雄》、《命运》、《欢乐颂》。掌声、喝彩声围绕着贝多芬，可是他却无法听到外部世界的信息。1824年5月7日，《第九交响曲》在维也纳首演。贝多芬在台上低头看着乐谱，打着节拍。此时。他早已全聋。从他创作这部乐曲起，直到此刻，他都是用“心耳”倾听天地人神的回声的。当全曲奏毕，听众掌声震耳，而他毫无知觉，依旧背向听众，低头打着节拍。最后还是台上一位女歌唱家轻轻地拉他的袖子，他才转过身来，看到热烈喝彩的场面，于是含泪鞠躬道谢。他奏出了那个时代的最强音，用自己的生命、灵魂高唱“人并不是生来被打败的”。【结构】要想做好这次作文，应做到以下几点：一是确立积极健康的写作意旨。因为文章的立意的高低直接关系到文章的成败，所以应站得高，看得远，尽量达到一定的思维深度。二是选择适合自己的文章体裁。文体选择一定要对路，不可随意而为。如果选择议论文体，就要确立如下中心论点：其一，从生命的内涵出发，谈生命的意义、价值及如何实现；其二，从对生命的感受和认识出发，谈对生命的本质的认识和对生命应有怎样的态度。如果写成记叙文，可叙写自己人生中心灵震颤的一件或几件事情，然后以充满哲理性的文字来概括自己对生命意义的全新认识，画龙点睛的文字要简洁而富有意蕴。如果写成散文，注意形散而神不散的特点，无论思维如何拓展，但抒写的内容与情感都不能脱离“生命的意义”，这是非常重要的写作提醒。【点睛】审题立意是写好名人名言或哲理性材料作文的第一道“门槛”。要写好这类作文审题立意是第一关，这一类型的材料作文像是谜语，题目是谜面，而内涵是谜底，审题是求解。学生初读时坠入云端，不知方向，然待拨开云雾，如洞天石开，豁然开朗。拨开云雾需要三步骤：首先，找关键词和关键句。抓关键词和关键句是作文立意的突破口，是理解材料的第一步。其次，化虚为实或化实为虚。哲理类材料属于含蓄型材，要从寓意或喻义入手。关键词往往含有比喻义或象征意义，须化虚为实。因此，我们要根据题意，找出喻体所隐含的意思，由表及里地分析材料内容，深化文章的主题。再次，把握材料全局，确立几个关键词之间的必然联系，联系现实，准确立意。3．例文：等待是另一种坚持茶叶要用沸腾的热水慢慢浸泡才能体现出它的纯香，而烧水与浸泡的时间就是等待，这番等待却只有品茶人才能体会，等待是另一种坚持。昙花的等待只是为了那短短的一现，蝉的等待歌颂了整个夏天，我们的等待欢笑了青春；留守儿童等待父母回家是一种希望，一种从未断过的希望，等待教会我们不应该放弃，要坚持不懈的努力。就比如说钓鱼，人人都想掉大鱼可却不是谁都钓得到大鱼，钓鱼之所以是一种修身养性的娱乐方式，就是因为钓鱼的过程，静静的等待着鱼儿的上钩，这需要多大的耐心与坚持不是吗？有一句名言是这样说的：“机会是留给有准备的人”，就拿我们现在来说，高二快要结束了即将迈入高三的步伐，如果我们只是在等待毕业却在这过程中什么也不做的话，这样有意义吗？坚持不懈的基础是要有目标，等待的必要条件是坚持不懈的朝着目标前进。在等待的过程中或许会达不到我们预想的结果，但这并不代表希望的破灭，古人云：“有志者事竟成。”所以我们不能轻言放弃，我们一定要有“不到长城心不死”的毅力，才能体会到“会当凌绝顶，一览纵山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的是接受不了失望，风雨中的蜘蛛是我们最好的导师，尽管网不断的被风雨打破，蜘蛛总是坚持不懈的织网，当雨停下露出最美的阳光时，蜘蛛也成功的把网织好了，《真心英雄》里有一句歌词是这样的“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功，”每一个成功的人都是靠不停的坚持，不停地等待才获得成功的，但我确信他们曾经也会有想要放弃的念头，可是他们坚持的走过来了。这么多的事例都告诉了我们一个道理，不关你是穷人，富人，国家领导还是一个乞丐，我们都要坚持不懈的走下去，我自己心中的目标等待着，挫折只不过是在考验我们的意志，失望是一道坎，只要跨过去就没什么大不了的，因为世上没有跨不过去的坎，只是看你有没有胆量。等待是另一种坚持，如泡茶的过程一般。【详解】试题分析：这是一道任务驱动型作文。材料是几句含蕴丰富，可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的话引发出来的作文，就要深层次地挖掘话语的含义。“等待阳光吧，除了等待之外，怎么愁都是无用的”“善于等待的人，一切都会及时来到”，强调等待的作用，也许时间能磨平人生的不如意。蝉在等待，在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀；露珠在等待，等待自己变成叱咤万里的风雷。等待有一丝神秘，有一份憧憬，但它却最需要耐心。紧扣“等待”这一话题，从古今中外的文学作品中“等待”的情节写起，说到等待的不可避免，等待的特殊心境，又重点论述了等待与希望相伴，所以人们不可放弃等待，因为它“蕴藏着无限的机遇和无尽的可能”。因此，“活着总得等待些什么，因为我们需要这一个一个的过程组成我们完满的人生”。“不要等待运气降临，应该努力掌握知识”“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会”，不是所有的等待都会如愿以偿，不是每一天都会时来运来，所以等待的滋味往往并不好受。种子如果因不肯扎根于黄土地而等待，等待自己被送往富饶的天堂，然而，自己的躯壳一定会在人们的践踏中，在自己的一味等待中干裂而死。弱者的等待在软弱中造就，而弱者又在软弱中萎缩。不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。成功的种子，无一不是在奋斗的汗水中浸泡发芽的。等待将失去时间，一切成就都从奋斗中来。站在人生的新起点上，失败也永远属于昨天，新的一天始终在等待着我们，让我们多一份振作，少一份沮丧，创造新篇章。点睛：任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。4．例文：自渡读报纸，看到“精神啃老”一说，不禁疑惑：何为“精神啃老”？“啃老族”，大家都明白，指的是社会中不愿“断奶”，即使成年了，仍向父母伸手要钱要物的一类人。而“精神啃老”，指的是年轻一代在生活中碰到难题，精神上就退缩，还要让父母百般安慰，要父母为他们出头露面，去奔走，去解决问题。不管是“物质啃老”还是“精神啃老”，这种只“靠别人”的做法实在让人气愤。人活着，应有一份担当、一份责任感，怎能总躺在“摇篮”里，不愿承担自己的责任。作家三毛曾说：“心之如何，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”靠别人，或许可以解决一时的问题，但不能解决永久的问题。人生之路，漫漫而修远，常会遇到迷津，遇到壕沟，怎么“渡”过？怎么到达目的地？生活和经验告诉我们：谁也不能靠，只能靠自己！自渡，靠自己，人生才有尊严。尊严是人生中最重要的东西，是生命的血液和基石。有人说，一个人什么都可以失去，但不可以失去尊严。一个人可以贫穷，可以落魄，但不可以没有尊严。人，是有骨气的，古代人尚且不食“嗟来之食”，今人怎么能够躲在别人身后“等、靠、要”？我们应该靠自己奋斗，经受失败的洗礼，获得成功的喜悦。奋斗的路上，难免会有风雨，会跌倒，会因为各种挫折而伤痕累累，但所有这些，都是生命的宝贵体验，是人生价值的体现，也是获得尊严而必须经历的。2011年的世界体操锦标赛上，有一位36岁高龄的女子跳马选手，她就是丘索维金娜，丘索维金娜的儿子患上了白血病，为支付医疗费，36岁高龄的她仍然在参加比赛。曾经获得过荣誉的她，完全可以向国家和社会求助，但她觉得向人伸手不