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文档简介

第页共页小班水果歌活动方案活动名称：小班水果歌活动活动目的：1.增加幼儿对水果的认知，学习水果的名称、形状和颜色。2.培养幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。3.通过歌唱和舞蹈活动，提高幼儿的动作协调能力和身体灵活性。活动地点：幼儿园活动室或户外场地活动对象：小班幼儿（3-4岁）活动时间：2小时活动准备：1.准备一些水果的图片或实物，包括苹果、香蕉、橙子、葡萄等常见水果。2.准备音乐和歌词的播放设备。3.准备一块大型活动场地，如室内的集会场或者户外的操场。4.准备一些小道具，如水果帽子、水果舞蹈装饰品等。活动流程：一、导入环节（15分钟）1.老师向幼儿展示水果的图片或实物，并问幼儿是否认识这些水果。2.通过互动问答的形式，引导幼儿说出水果的名称、形状和颜色，并加以讨论。3.老师播放与水果相关的音乐，并鼓励幼儿跟着节奏摆动身体。二、学唱水果歌（30分钟）1.老师播放一首简单的水果歌曲，教导幼儿跟着歌曲节奏唱水果的名称。2.老师先跟幼儿一起模仿唱，然后逐行教唱，并让幼儿跟着唱。3.充分重复几次，直到幼儿能够熟练地唱出水果的名称为止。三、舞蹈编排（60分钟）1.分配幼儿分角色，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。2.老师根据水果的特点和形状，编排相应的舞蹈动作。3.鼓励幼儿跟着音乐节奏，学习舞蹈动作。4.在舞蹈编排中，加入一些简单的动作组合，如蹲下、跳跃、转身等，增加趣味性。四、排练和表演（30分钟）1.将幼儿分成若干小组，进行排练舞蹈和歌曲。2.老师指导幼儿们集体表演舞蹈和唱水果歌。3.鼓励幼儿们展示自己的表演才能，增加自信心。五、总结评价（15分钟）1.老师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的感受和收获。2.老师夸奖幼儿们的表现，鼓励他们继续努力。3.老师与幼儿共同总结活动的目标是否达成，提出建议和改进意见。活动反思：1.活动的整体流程是否合理，活动时间是否控制得当。2.幼儿对水果的认知和音乐表现能力是否提高。3.是否适当调整了活动内容，以适应幼儿的实际表现能力。4.幼儿是否在活动中展示了自己的才能，是否愉快参与活动。通过小班水果歌活动，幼儿不仅能够增加对水果的认知，提高音乐表现能力，还能锻炼身体的协调性和灵活性。同

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