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文档简介

初中教研处管理制度一、制度背景为了加强初中教研工作的管理，促进教研成果的提升和学科教学水平的不断提高，制定本管理制度。二、管理目标研究并制定我校初中教研工作计划，做好教学工作组织、推行和督办；组织教研活动，提高教师教育教学能力和素质；开展教育教学研究和教学成果评估，制定教学改进方案，提高教育教学质量；建立初中教师培训和教育继续提高机制。三、管理制度1.组织机构本制度下设置教研处，由教育局负责领导，主管初中教学。教研处下设主任一名、副主任若干名、教研员若干名、办公人员若干名。2.工作职责制定教研计划，包括年度教研计划和月度教研计划，并组织实施；组织召开教研会议，督促教师按时提交教学计划和教案，并提出指导性意见和建议；组织开设教研课，促进教师交流经验；开展教育教学研究和教学成果评估，协助学校开展教育教学质量评估；组织教师参加培训和进修，提高教师教育教学水平；协助学校做好校本课程和教学改革的规划和实施工作；审定高水平教学资源，指导学科建设和教材编写工作。3.工作流程每年，制定教研计划，并组织实施。每月，召开教研会议，分析教学情况，提出指导性意见和建议。每学期，组织开设教研课，促进教师交流经验。每年，对教研成果和教学改进情况进行评估，制定教学改进方案。每年，组织教师参加培训和进修，提高教师教育教学水平。每年，协助学校做好校本课程和教学改革的规划和实施工作。四、管理保障每年，提出初中教研处工作计划，并落实到具体的任务分工；建立科学完善的考核体系，对教研工作完成情况进行考核；配备教育研究软件和教育教学参考书籍，提供必要的资源保障。五、责任与制度的落实教研处主任负责本制度的实施，教研员协助开展工作；教师要按照要求主动参加教研活动，发挥积极性和创造性；教研处每年根据实际情况制定工作计划，并进行考核；对于不遵守本制度的行为，将进行处理。六、总则本制度由初中教研处负责解释，如需修改，须经教研处主任会议讨论决定，并向上级主管部门报批后执行。以上就是初中教研处管理制度的全部内容

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