大班上学期音乐教案《北京的金山上》_第1页
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第页共页大班上学期音乐教案《北京的金山上》教案标题：大班上学期音乐教案《北京的金山上》授课对象：大班幼儿教学目标：1.通过学习歌曲《北京的金山上》，培养幼儿的音乐欣赏能力。2.培养幼儿的合作意识，提高与他人合作的能力。3.培养幼儿的音乐表达能力，让他们能够用歌曲表达自己的情感和思想。教学准备：1.歌曲《北京的金山上》音频设备。2.幼儿时期的照片，包括照片上的幼儿和北京的各种风景。3.北京的地图或图片，用于介绍歌曲背景。教学过程：步骤一：导入（5分钟）1.准备一些幼儿时期的照片，放在屏幕上展示给幼儿看。2.引导幼儿回忆自己小时候的生活和经历，询问他们是否曾经去过北京。3.引导幼儿对北京有哪些印象。步骤二：介绍歌曲（5分钟）1.准备一张北京的地图或图片，介绍北京的一些景点、特色食物等。2.播放《北京的金山上》的音频，让幼儿边听边观看北京的照片和地图。3.引导幼儿表达听歌后的感受，通过问答的方式鼓励幼儿参与讨论。步骤三：学习歌曲（10分钟）1.分段教唱歌曲《北京的金山上》。2.先教唱歌曲的前两句，让幼儿模仿跟唱。3.渐进式教唱，逐渐教唱全部歌曲。4.引导幼儿跟着音乐的节奏进行舞蹈动作，如挥动双手、转圈等。步骤四：合作练习（15分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组由3-4个幼儿组成。2.每个小组选择一个幼儿担任领唱，其他小组成员充当合唱团。3.依次进行小组合唱，鼓励幼儿发挥创造力和表达能力。步骤五：整体表演（10分钟）1.整合各小组的表演内容，进行整体排练。2.在音乐教室、幼儿园开放日等场合，展示幼儿表演的成果。步骤六：总结（5分钟）1.引导幼儿回顾今天的学习内容，回答与歌曲相关的问题。2.帮助幼儿总结他们在合作、音乐表达等方面取得的进步和成就。3.鼓励幼儿继续保持对音乐的兴趣和热爱，鼓励他们参与更多音乐活动。扩展活动：1.制作与歌曲相关的手工制品，如用彩纸剪纸出北京特色建筑等。2.观看与北京相关的绘本或视频，帮助幼儿进一步了解北京的文化和风俗习惯。3.带幼儿去户外进行音乐活动，让他们在自然环境中欣赏音乐。如组织户外音乐会、进行音乐游戏等。教学反思：通过本节课的教学，幼儿能够了解北京的金山，并且在唱歌的过程中感受到北京的美好。幼儿通过小组合作的方式进行表演，培养了他们的合作意识和团队精神。在整体表演中，幼儿得到了展示自己的

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