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福建省福州市屏东中学2023年化学九上期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是()A.不能用木炭代替红磷B.实验时,红磷一定要过量C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的2.下列符号中,能表示一个原子、一种元素、一种物质的是()A.HB.N2C.COD.Al3.如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是A.将观察到低的蜡烛后熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒D.可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论4.一篇微信爆文:根据以往研究成果,提出用异烟肼毒狗从而“倒逼中国养狗文明进步”,遭到众多人士著文反击。一种以往不为人所熟知的化学物质——异烟肼成为社会各界关注的热点。下列有关异烟肼(C6H7N3O)说法正确的是A.从质量上看:异烟肼中氢元素的质量分数最大B.从宏观上看:异烟肼是由17种元素组成的物质C.从微观上看:异烟肼由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成D.从类别上看:异烟肼属于化合物5.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.棉纱织布C.火药应用 D.瓷器烧制6.下列对实验现象的描述不符合客观事实的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.蜡烛熄灭后会冒出一股白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁钉浸在硫酸铜溶液中,表面有红色固体析出7.下列物质中属于氧化物的是()A.KClO3 B.O2 C.KCl D.ZnO8.下列物质的用途和性质对应不正确的是A.氧气用于医疗急救,体现了氧气能供给呼吸B.氦气用于填充探空气球,体现了氦气密度小于空气C.氮气用作保护气,体现了氮气的化学性质稳定D.活性炭用于净水,体现了活性炭的可燃性9.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A.图示的物质中存在两种单质B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于化合反应D.上图中共存在5种分子10.关于CO2、SO2、NO2、O2四种物质中,叙述正确的是()A.都含氧分子 B.都含氧元素 C.都含2个氧原子 D.都含氧气11.打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出。下列说法中错误的是()A.溶质减少 B.溶解度减少 C.溶质质量分数减小 D.饱和溶液变为不饱和溶液12.下列做法不利于节能减排、保护环境的是A.植树造林 B.无纸化办公 C.随意焚烧垃圾 D.绿色出行二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取氧气的常用装置,根据你学过的知识完成下列问题。(1)写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____。(2)若将B、C装置连接也可制取氧气,请写出该反应的文字或符号表达式_____。如何检验氧气已收集满?_____。(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水。应选择的发生装置为_____(填字母,下同),收集装置为_____。(4)若使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(5)电解水也可制得氧气_____(填“正”或“负”)极产生的是氧气。(6)多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等_____?14.实验课上,同学们正在进行“水的组成”的探究,请你参与:(提出问题)水是由什么元素组成的?(进行实验)同学们按照如图1的装置进行实验:(收集证据)实验中,同学们观察到电极附近有______________产生,过一段时间后,观察刻度,正、负极产生的气体体积比约为_________。切断电源,打开b管顶端的活塞,在管口放置一根燃着的木条,会观察到___________。(讨论分析)实验中,在水中加入了少量氢氧化钠的目的是___________。(得出结论)本实验得到的结论是_________。(拓展延伸)同学们又查阅到了如下资料:A氢氧化钠是一种强碱,具有腐蚀性。B旧版教材中,电解水的实验装置如图2所示。C给含有氯化钠的水通电,会发生如下反应:氯化钠+水氢氧化钠+氢气+氯气请你分析思考:和图2相比,图1装置的优点是_________(任意写一点),进行实验时,_______________(填“能”或“不能”)用氯化钠代替氢氧化钠。15.根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)装置图中仪器a的名称是________,仪器b的名称是_________。(2)用装置A制备一瓶氧气,其制备原理为______________(写出符号表达式)。(3)氧气可用C装置收集,还可以用________装置收集(填写装置编号)。若用C装置收集氧气,当导管口气泡__________冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。16.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)(1)写出标有①的仪器名称:_______。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的发生装置是______(填装置代号)。收集装置是_______(填装置代号)。(3)制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是_____。试管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集气体时,当气泡______放出时才可以收集。若实验结束时,应先_____,再______。利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气,写出其化学方程式:__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是C2H4O3,请回答:(1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_____________(写元素名称)。(2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:___________(最简整数比)。(3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程,结果精确到1%)(4)计算126克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。(写出计算过程,计算结果保留整数)18.地沟油中含有种毒性及致癌性极强的物质—黄曲霉素B1,其化学式为C17H12O6,长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B1分子中碳、氢、氧三种元素原子个数比为_____。(2)计算6.24g黄曲霉素B1中含有氧元素的质量与多少质量的水中所含氧元素的质量相当?_____(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学反应方程式为,请回答(1)已知一定质量的B与恰好完全反应,生成和,则参加反应的B的质量是_____g(2)已知B与C的相对分子质量比为,恰好完全反应,可生成,请计算,该反应中参加反应的A与B的质量比为____________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体,所以装置内压强变化不大,进入的水的量也就不多,故用木炭测定空气中氧气的体积分数结果会偏低,A正确;实验时红磷要过量,目的是充分消耗集气瓶中的氧气,B正确;该实验中红磷只能与氧气反应,氮气既不能燃烧也不能组成燃烧,C正确;该实验中,要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余容积的1/5,D错误。故选D。2、D【解析】A.H表示氢元素、一个氢原子;B.N2表示氮气、一个氮分子;C.CO表示一氧化碳、一个一氧化碳分子;D.Al表示金属铝、氯元素、一个铝原子;选D3、D【解析】
A.由于二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,将观察到低的蜡烛先熄灭,故A错误;B.如果不将玻璃片拿下,集气瓶中的二氧化碳形不成压强差,不会流下进入烧杯内,蜡烛不会熄灭,故B错误;C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面,隔绝了空气,二氧化碳本身没有毒性,故C错误;D.由题干所给装置可知,二氧化碳从高处流到烧杯中,将观察到低的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的大,蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故D正确。故选:D。4、D【解析】
A、异烟肼中碳、氢、氮、氧两种元素的质量比(12×6):(1×7):(14×3):(16×1),碳元素的质量分数最大,故选项说法错误;B、异烟肼是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,故选项说法错误;C、异烟肼是由异烟肼分子构成的,1个异烟肼分子是由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成,故选项说法错误;D、异烟肼是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,故选项说法正确。故选D。5、B【解析】
有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,错误;B、棉纱织布,无新物质生成,属于物理变化,正确;C、火药应用有新物质生成,属于化学变化,错误;D、瓷器烧制有新物质生成,属于化学变化,错误。故选B。6、A【解析】
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而不是明亮的蓝紫色火焰,故A不符合客观事实,符合题意;B、蜡烛燃烧时有蜡烛蒸气产生,熄灭后会冒出一股白烟,故B符合客观事实,不符合题意;C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,故C符合客观事实,不符合题意;D、铁钉浸在硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,表面有红色固体析出,故D符合客观事实,不符合题意。故选A。7、D【解析】
A、氯酸钾中含有三种元素,不属于氧化物;B、氧气中含有一种元素,不属于氧化物;C、氯化钾中不含有氧元素,不属于氧化物;D、氧化锌是由氧元素和锌元素组成的化合物,属于氧化物。故选D。【点睛】由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物8、D【解析】
A、氧气能供给呼吸,所以氧气可由于医疗急救,故正确;B、氦气化学性质不活泼,并且密度小于空气的密度,可用于填充气球,故正确;C、氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气,故正确;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素与异味,可用于净水,故错误。故选:D。9、B【解析】
由治理汽车尾气所涉及反应的微观过程可知,反应的化学方程式可表示为。【详解】A、图中四种物质中,只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子,而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子,故A不正确;B、反应的反应物质是CO和NO,都是有毒的气体,生成物为N2和CO2都是无毒气体,故B正确;C、该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故C不正确;D、由微粒的构成可知,图中共存在4种分子,故D不正确。故选B。【点睛】单质是由同种元素组成的化合物。10、B【解析】
A、氧气由氧分子构成,CO2、SO2、NO2中不含有氧气,不含氧分子,故选项错误;B、根据物质是由元素组成的,可知CO2、SO2、NO2、O2四种物质中都含有氧元素,故选项正确;C、CO2、SO2、NO2、O2四种物质的每个分子中都含有2个氧原子,故选项错误;D、氧气由氧分子构成,CO2、SO2、NO2中不含有氧气,故选项错误。故选B。11、D【解析】
气体的溶解度随着压强的增大而增大,随着压强的减小而减小。【详解】A、打开汽水瓶盖时,压强减小,原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小,一部分二氧化碳逸出,溶质减少,故A正确;B、打开汽水瓶盖时,压强减小,原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小,故B正确;C、打开汽水瓶盖时,压强减小,原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小,一部分二氧化碳逸出,溶质减少,溶质质量分数减小,故C正确;D、一部分二氧化碳逸出,逸出后的二氧化碳溶液仍然是饱和溶液,故D正确。故选D。【点睛】温度升高,二氧化碳的溶解度减小。12、C【解析】试题分析:随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C.考点:环境保护二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、或或将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满AD或Ea正34g【解析】
(1)试管口没有棉花,应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字或符号表达式为:或;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字或符号表达式为:或,氧气具有助燃性,所以检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,不溶于水,所以应选择的发生装置为A,收集装置为D或E;(4)氧气密度比空气大,所以气体应从a端通入;(5)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,所以电解水也可制得氧气,正极产生的是氧气;(6)。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、气泡1:2木条燃烧更旺增强溶液导电性水是由氢元素和氧元素组成的方便气体的检验不能【解析】
收集证据:实验中,同学们观察到电极附近有气泡产生,根据“正氧负氢”、“氢二氧一”过一段时间后,观察刻度,正、负极产生的气体体积比约为1:2,切断电源,打开b管顶端的活塞,在管口放置一根燃着的木条,b管收集的是氧气,会观察到木条燃烧更旺。讨论分析:实验中,在水中加入了少量氢氧化钠的目的是增强溶液导电性。得出结论:水通电分解生成氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变。本实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的。拓展延伸:和图2相比,图1装置的优点是方便气体的检验,进行实验时,不能用氯化钠代替氢氧化钠,因为电解氯化钠溶液生成氢气和氯气。15、分液漏斗锥形瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2D连续均匀【解析】
(1)装置图中仪器a的名称是分液漏斗,仪器b的名称是锥形瓶;(2)用装置A制备一瓶氧气,由于试管口塞一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)氧气可用C装置收集,还可以用D装置收集(氧气的密度比空气大);若用C装置收集氧气,当导管口气泡均匀连续冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。16、试管AC或E防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管连续均匀将导管从水槽中移出熄灭酒精灯【解析】
发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件,气体收集的方法主要由气体的密度和在水中的溶解性决定,固体药品加热会产生冷凝水。【详解】(1)标有①的仪器名称为试管;(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,反应物为固体,反应条件是加热,故选用的发生装置是A,因为氧气密度大于空气且不溶于水也不与水反应,可用排水法或排空法收集氧气,故收集装置是C或E;(3)固体药品加热会产生冷凝水,故制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂,高锰酸钾加热时高锰酸钾小颗粒会随气流进入导气管,故试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管,由于装置内本来有一部分空气存在,会导致收集的气体不纯,故用排水法收集气体时,当气泡连续均匀放出时才可以收集,实验结束时,当熄灭酒精灯后试管内温度下降压强减小,会形成倒吸现象,故实验结束时,应先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,实验
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