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文档简介
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附件6
2023年中国公民中医药安康文化素养
调查问卷及说明
□□□□□□□□□□
问卷编码_______________________
调查点TS村家庭户
您好!国家中医药治理局、国家卫生安康委员会正在开展2023年中国公民中医
药安康文化素养调查,目的是了解我国中医药安康文化学问普及状况和公民中医药安
康文化水平,您被选中参与本次调查。您的参与对我们格外重要,答复的内容将会被
严格保密,不会对个人产生任何不利影响。调查结果是评价我国中医药安康文化学问
普及工作和公民中医药安康文化素养的重要依据,也是制定中医药安康文化学问普及
政策的主要参考。
假设您情愿参与本次调查,请签名,日期o感谢您
的支持与协作!
调查员:调查日期:
质控员:核查日期:
调查员填写:
问卷完成状况:①自填完成②因文化程度低,面对面调查
③因其他缘由,面对面调查(具体请注明:)
省(自治区、直辖市)市县(区)
街道(乡、镇)居委会(村)
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第一局部全国中医药安康文化学问普及状况调查问卷
提示:以下问题的选择并无对错之分,请您在每道题目中最符合自己实际状况的
选项上划“。
A01.在您所在的街道/社区(乡镇/村),是否通过以下形式进展过中医药安康文化学
问宣传?
①是②否
AOU有中医药安康文化学问的宣传栏(宣传墙)
③不知道
①是②否
A012发放过宣传中医药安康文化学问的印刷材料
③不知道
①是②否
A013播放过宣传中医药安康文化学问的音像材料
③不知道
组织过义诊、讲座等宣传中医药安康文化学问的①是②否
A014
活动③不知道
A02.在您常去的医疗效劳机构,是否通过以下形式进展过中医药安康文化学问宣传?
①是②否
A021有中医药安康文化学问的宣传栏(宣传墙)
③不知道
①是②否
A022发放过宣传中医药安康文化学问的印刷材料
③不知道
①是②否
A023播放过宣传中医药安康文化学问的音像材料
③不知道
组织过义诊、讲座等宣传中医药安康文化学问的①是②否
A024
活动③不知道
医护等专业人员向您普及过中医药安康文化知①是②否
A025
识③不知道
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A03.在您生活的城市(县城),是否通过以下形式进展过中医药安康文化学问宣传?
①是②否
A031自中医药安康文化学问的宣传栏(宣传墙)
③不知道
①是②否
A032殳放过宣传中医药安康文化学问的印刷材料
③不知道
①是②否
A033:番放过宣传中医药安康文化学问的音像材料
③不知道
①是②否
A034:并办过宣传中医药安康文化学问的主题活动
③不知道
有特地宣传中医药安康文化学问的公共场所(例①是②否
A035
如博物馆、公园等)③不知道
A04.在您的工作单位,是否通过以下形式进展过中医药安康文化学问宣传?(只有在
职人员需要答复这个问题)
①是②否
A041:自中医药安康文化学问的宣传栏(宣传墙)
③不知道
①是②否
A042:殳放过宣传中医药安康文化学问的印刷材料
③不知道
①是②否
A043:番放过宣传中医药安康文化学问的音像材料
③不知道
组织过义诊、讲座等宣传中医药安康文化学问的①是②否
A044
活动③不知道
A05.在您就读的学校,是否通过以下形式进展过中医药安康文化学问宣传?(只有在
读学生需要答复这个问题)
①是②否
A051自中医药安康文化学问的宣传栏(宣传墙)
③不知道
①是②否
A052:殳放过宣传中医药安康文化学问的印刷材料③不知道
A053:番放过宣传中医药安康文化学问的音像材料①是②否
③不知道
组织过义诊、讲座等宣传中医药安康文化学问的①是②否
A054
活动③不知道
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A06.您是否认真阅读过上述场所供给的中医药安康文化学问宣传材料?
①是②否
A07.您是否认真收看过上述场所供给的中医药安康文化学问音像材料?
①是②否
A08.您是否参观巡游过宣传中医药安康文化学问的公共场所?
①是②否
A09.您是否曾经通过一些群众媒体猎取过中医药安康文化学问?
A091电视①是②否
A092图书①是②否
A093报纸①是②否
A094杂志①是②否
A095播送①是②否
A096互联网①是②否
A097手持终端(例如手机、掌上电脑等)①是②否
A10.您是否通过医院、社区卫生效劳中心(站)、乡卫生院、村卫生室等专业医
疗效劳机构了解过中医药安康文化学问?
①是②否
All.您是否参与过街道/和这(乡镇/村)组织的中医药安康文化学问宣传活动?
①是②否
□
A12.您是否参与过工作单位组织的中医药安康文化学问宣传活动?(只有在职
人员需要答复这个问题)
①是②否
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A13.您是否参与过就读学校组织的中医药安康文化学问宣传活动?(只有在读
学生需要答复这个问题)
□①是②否
A14.您是否参与过所在地举办的中医药安康文化学问宣传活动?
□①是②否
A15.您是否把学习到的中医药安康文化学问用于日常生活当中?
□①总是②常常③有时④很少⑤从不
A16.您是否向家人或其他人推举和介绍过中医药安康文化学问?
□①总是②常常③有时④很少⑤从不
A17.您是否认为学习到的中医药安康文化学问对改善自身安康状况有所帮助?
①格外有帮助②比较有帮助③一般
④不太有帮助⑤完全没有帮助
第一局部的调查到此完毕。请进入其次局部的调查,感谢!
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其次局部中国公民中医药安康文化素养调查问卷
一、推断题(以下题目中,您认为正确的请选①,认为错误的请选②,不知道
的请选③)
□
B01.中医养生的理念是顺应自然、阴阳平衡、因人而异。
①对②错③不知道
□
B02.中医认为,人体是一个有机的整体。一旦发生疾病,局部病变可以影响到
全身,全身的病变也可以在某些微小的局部反响出来。
①对②错③不知道
□
B03.中医主见,擅长养生的人以养德为主,调养为辅。
①对②错③不知道
□
B04.中医具有较强的文化属性,其养生文化对中国人的生活方式有较强的指
导意义。
□①对②错③不知道
B05.中医认为,安康的饮食应当符合“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜
为充”的要求,不要偏食偏嗜。
①对②错③不知道
□
B06.秋季自然界阳气渐收,阴气渐长,应当多吃滋阴润燥的食物,以防秋燥
伤阴。
①对②错③不知道
□
B07.妇女有月经期、妊娠期、哺乳期和更年期等生理周期,养生保健各有特点。
①对②错③不知道
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B08.夏季午睡,是保护阴液、削减损耗、抵抗暑热的重要方法。
①对②错③不知道
B09.俗话说“人老脚先老”,足浴是较好的养生保健方法之一。
①对②错③不知道
3
B10.中医认为,睡眠可以调养人体的阳气,在春夏季节应适当多运动,少睡眠;
秋冬季节应适当少活动,多睡眠。
①对②错③不知道
B11.中医所说的人体“生长壮老己”,是说生命是机体“诞生、成长、壮盛、衰
老、死亡”的过程,每一阶段都有各自的特点。
①对②错③不知道
B12.中医认为,人的体质可以分类和调理,应当依据不同体质特征承受适当的养
生方法。
①对②错③不知道
二、单项选择题(每题后面给出的4个选项中,只有1个正确答案,请在您认
为正确的选项序号上打。假设不知道,请选择④)
□
C01.中医常说的“病入膏肓”形容的是:
①病很快就好了②病情严峻,难以救治
③病已经好了④不知道
□
C02.涌泉穴是肾经的首穴,正确刺激具有增加体质、延年益寿的作用。以下哪张
图片所指的是涌泉穴:
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C03.以下哪些说法符合中医的安康理念:
①个体的安康仅仅取决于先天因素
②个体的安康仅仅与后天生活环境条件有关
③个体的安康或衰病、长寿或夭折,不仅仅取决于先天因素,还与后天生
活环境条件以及自我心身调养的水平有关。
④不知道
C04.传奇中尝遍百草,一日遇七十毒的中医药始祖是:
①黄帝②伏羲③神农④不知道
C05.在春季养生,为了顺应自然界阳气的展发疏泄运动,人应当将作息规
律调整为以下哪种方式?
①早睡早起②晚睡晚起③晚睡早起④不知道
C06.依据中医“治未病”思想,“未病先防”是指:
①在日常生活中,实行预防措施,防止生病。
②生病之后,要防止其进一步进展和恶化。
③在疾病好转或治愈后,还要防止复发。
④不知道。
C07.以下对简易养生保健方法作用描述错误的选项是:
①搓面法是常用中医养生保健方法之一,正确使用可以疏通气血,使面部红润光
泽,消退疲乏。
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②叩齿法是把牙齿上下叩合,先叩臼齿,再叩前齿,有助于牙齿结实。
③梳发法的做法是用双手十指插入发间,用手指梳头,从前到后按搓头部,有助
于消化。
④不知道
□
C08.以下丕通王中医五大保健要穴的是:
①三阴交②足三里③合谷穴④不知道
□
C09.中医主见“天人合一”和“天人相应”,它认为,人的生理功能活动随
春夏秋冬四季的变更而发生有规律的变化,这个规律可以概括为:
①春生、夏长、秋收、冬藏②春藏、夏收、秋藏、冬生
③春收、夏藏、秋生、冬长④不知道
□
CIO.端午节处于小满与夏至之间,为夏节。此时自然界阴阳交替,正是多种传染
病的发病顶峰,端午节挂艾蒿有什么作用?
①温经散寒②生津止渴③辟邪驱虫④不知道
三、多项选择题(每题有2个或2个以上正确选项,请在相应选项序号上打
“-假设不知道,请选择⑤)
|^01.中医认为,使用正确的方法进展穴位养生有助于身体安康,常用的自
我穴位按压方法有:
①点压②按揉③扣击④针刺⑤不知道。
|»02.以下选项中属于中医养生基石的是:
①情志②饮食③起居④运动⑤不知道
|^)03.以下符合中医饮食养生观念的是:
①早餐要吃好②午餐要吃饱③晚餐要吃少
④晚餐要吃饱⑤不知道
|卜)4.关于中医养生保健的目的,以下说法正确的选项是:
①增加体质②预防疾病③延年益寿
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④有病不用就医⑤不知道
DO,.以下关于艾灸的表述,正确的有:
①小儿不宜艾灸
②孕妇不宜艾灸
③人身体的任何部位均可进展艾灸
④艾灸具有温通经络的作用
⑤不知道
|p06.以下哪些是中医提倡的运动养生功法:
①太极拳②八段锦③五禽戏④易筋经⑤不知道
|p07.依据中医养生保健观念,以下说法正确的选项是:
①情志养生就是通过把握和调整心情以到达身心清静、心情快活的
养生方法。
②“笑一笑,少一少”,愉快都有利于身心安康。
③过度生气或者长期忧虑,可影响脏腑气机,使人致病。
④提高情志调摄力气,移情易性,有助于患病者身体康复。
⑤不知道。
|p08.煎煮中药时应当避无便用的容器是:
①铁锅②铝锅③陶锅④玻璃锅⑤不知道
p09.中药保健是利用中药自然的偏性调理人体气血阴阳的盛衰。服用中药应
留意以下哪些差异?
①年龄②体质③季节④性别⑤不知道
|恒0.以下哪些是古代中医药方面的书籍?
①《黄帝内经》②《诗经》③《本草纲目》
④《伤寒杂病论》⑤不知道
|ML依据中医养生保健理论,以下生活起居行为正确的选项是:
①日常生活中起床时间、三餐时间、就寝时间等都应有规律,并养成
习惯。
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②夏季天气炎热,应当吃大量的冷饮防暑祛热。
③夜生活是为了放松压力,常常玩得晚一些没关系,不会影响安康。
④四季穿衣不仅要美观,更应当依据天气状况增减衣物。
⑤不知道。
口12.中医认为安康的状态应当是“形神合一”,它在今日可以理解为哪些
含义?
①躯体安康②心理安康③道德安康
④良好的社会适应力气⑤不知道
四、材料分析题(请您先阅读材料,然后答复相关问题。单项选择题只有1个正确答
案,多项选择题有2个或2个以上正确答案。请在相应选项序号上打“J。假设不
知道,单项选择题请选择④,多项选择题请选择⑤)
阅读材料
苏东坡,不仅是北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家,是中国历史上
公认文学造诣艺术造诣最精彩的“大家”之一,同时他在养生上也很有争论。
有一次苏东坡的朋友张鄂拿着一张宣纸期望他写一点儿关于养生方面的内容。苏
东坡说:“我得到了一个养生长寿古方,药只要四味,今日就赠给你吧。”于是,东
坡的狼毫在纸上挥洒起来,上面写着“一曰无事以当贵,二曰早寝以当富,三曰安步
以当车,四日晚食以当肉。”养生长寿的要诀,全在这句话里面。
“无事以当贵”,是指人不要把功名利禄、荣辱过失考虑得太多,如能在情志上
潇洒大度,随遇而安,无事以求,比富贵更能使人终其天年。
“早寝以当富”,是指吃好穿好,财货充分,并非就能使你长寿。对老年人来说,
养成良好的起居习惯,尤其是早唾早起,比获得任何财宝更加贵重。
“安步以当车”,是指人不要过于讲求安逸,肢体不牢,而应多以步行来代替骑
马乘车。多运动才可以强健体魄,通畅气血。
“晚食以当肉”,是指人应当用已饥方食、未饱先止代替对美味佳肴的贪吃无厌。
肚子饿了才吃饭,但食不行过饱,这样的饮食,即使是蔬菜也赛过山珍海味。
苏东坡的四味“长寿药”即使在今日照旧值得借鉴。
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E01.在苏东坡的长寿秘方中,“晚食以当肉”可以理解为[单项选择题):
①吃饭时间晚会变肥胖②吃晚饭相当于吃肉
③饿了才吃饭且不过度饮食④不知道
E02.“安步以当车”指人不要过于讲究安逸,而应以步行代替骑马乘车。这句话
表达了中医养生保健的[单项选择题):
①体质养生②运动养生③经穴养生④不知道
口03.苏东坡的长寿古方中,涉及到了中医养生保健中的哪些内容?(多项选择题):
①情志②运动③饮食④起居⑤不知道
五、根本状况
□
F01.性别:①男②女
F02.诞生年月:□□□□年□□月
□
F03.您的民族:
①汉族②回族③苗族④
口⑤满族⑥壮族⑦其他
F04.您的文化程度:
①不识字或识字很少②小学③初中
④高中/职高/中专⑤大专/本科⑥硕士及以上
□
F05.您的职业是:
①公务员②教师③医务人员④其他事业单位人员
⑤学生⑥农民⑦工人⑧其他企业人员⑨其他
F06.您的家庭常住人口数人
F07.过去一年,您家庭年收入大约是元
F08.您的户籍在本县(区)吗?①是②否
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|杷9.您现在是否患有以下慢性病?(可多项选择)
①没有患慢性病一跳至F11
②高血压③心脏病④脑血管疾病(如脑血栓)
⑤糖尿病⑥恶性肿瘤⑦其他
□
F10.距您第一次被确诊患慢性病,到现在有年。
(缺乏1年的,请填“半年”)
□
F11.在过去一年里,您认为自己的安康状况:
①好②比较好③一般④比较差⑤差
调查到此完毕。再一次感谢您的支持与合作!
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调查员填写:
15〜69岁家庭成员登记表
性别家庭成员
姓名年龄
1=男2=女编号
填写家庭成员登记表、抽取调查对象的方法:
1.只填写15〜69岁常住人口
2.先填男性,依据年龄从大到小挨次
3.再填女性,依据年龄从大到小挨次
4.给表格中的家庭成员挨次编号
5.比照安排的KISH表代码,找到KISH表指示的家庭成员序号,该家庭成员
即为抽取的调查对象
6.对抽取的调查对象进展问卷调查
口;01.15〜69岁家庭成员数:人。
QJ}02.安排给该家庭的KISH表代码是:
①A②Bl③B2④C
⑤D⑥E1⑦E2⑧F
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问卷说明
一'填写原则
〔一)原则上由调查对象依据自己的理解作答,自行完成调查问卷,
调查员不做任何解释。
(二)调查对象如有读、写等困难,不能独立完成调查问卷时,则由
调查员来询问,依据调查对象的答复状况,调查员帮助填写选项。每个问
题最多询问三遍,如调查对象照旧不能理解题意并作出答复,则视为“不
知道”。
二'问卷编码说明
问卷编码共10位,第1-3位为调查点代码,第4位为街道(乡镇)
代码,第5-6位为居委会(村)代码,第7-10位为家庭户代码。
其中第1-4位代码由国家级确定,第5-10位代码由调查点供给,省
级确定。
三'问卷导语说明
依据导语模板,向调查对象说明本次调查的目的、意义,并强调答复
内容将会被严格保密,不会对个人产生任何不利影响。在知情同意的根底
上,请调查对象签名确认。
调查员需在调查问卷的相应位置签名,并写明调查日期。同时填写问
卷完成状况。
质控员需在调查问卷的相应位置签名,并写明质控日期。
四、地址填写说明
依据问卷要求,调查员完整填写调查家庭户地址,不得遗漏。
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五'第一局部题型及答题要求
第一局部的题型全部为单项选择题,该局部为调查全国中医药安康文
化学问的普及状况,选任何工程都没有对错之分,只需调查对象依据实际
状况答复即可。
六、其次局部题型及答题要求
(一)推断题
每题有3个选项,只有1个是正确答案。调查对象在相应选项上打
“。调查员将该选项序号阿拉伯数字,填写在相应题号前的方框内。
(二)单项选择题
每题有4个选项,只有1个是正确答案。调查对象在相应选项上打
“。调查员将该选项序号阿拉伯数字,填写在相应题号前的方框内。
(三)多项选择题
每题有5个选项,其中有2个或2个以上正确选项。调查对象在相应
选项上打“。调查员将调查对象选中的全部选项题号的阿拉伯数字,
写在相应题号前的方框内。
假设调查对象选择了“⑤不知道”,则不能再选择其他选项。调查员
在审核问卷时,需特别留意这一状况,假设觉察,请准时提示调查对象订
正。
(四)材料分析题
要向调查对象说明,材料分析题重点考察调查对象阅读中医药安康文化
学问材料,理解、应用相关信息的力气,不是考察调查对象的医学学问贮存。
此题设有单项选择题和多项选择题两种题目,答复以下问题要求同(二)、
(三)。
七'根本状况说明
F02.诞生年月:
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填写到月即可,尽可能按身份证上的诞生年月填写。
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F03.您的民族:
除汉族外,依据少数民族人口数多少,列出人口最多的前5位为选项,
其他未列出的民族,请选择“⑦其他”,并在“”注明。
只能选择一个民族,父母不属于同一民族时,以户籍登记为准。
F04.您的文化程度:
文化程度是指截止到调查时间本人承受国内外教育所取得的最高学
历或与现有文化水平相当的学历。
不识字或识字很少:指不识字或识字缺乏1500个,不能阅读通俗书
报,不能写便条的人(不包括正在小学就读的学生)。
小学:指承受最高一级教育为小学程度的毕业、肄业及在校生,也包
括未上过小学,但识字超过1500个,能阅读通俗书报,能写便条,到达
扫盲标准的人。
初中:指承受最高一级教育为初中程度的毕业、肄业及在校生,技工
学校,相当于初中的,填写“初中”。
高中/职高/中专:指承受最高一级教育为一般高中、职业高中、中等专
业学校的毕业、肄业及在校生。技工学校,相当于高中的,填写“高中”。
大专/本科:指承受最高一级教育为大学专科或本科的毕业、肄业及
在校生,以及通过国家统一举办的自学考试取得大学专科或本科证书的,
或具有国家认可的同等学力的。
硕士及以上:指承受最高一级教育为硕士或博士毕业、肄业及在校生,
以及具有国家认可的同等学力的。
F05.您的职业是:
公务员:是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工
资福利的工作人员。
教师:指受过特地教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化
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学问和技能,进展学生的体质,对学生进展思想道德教育,培育学生高尚
的审美情趣,把受教育者培育成社会需要的人才的专业人员。
医务人员:指经过考核和卫生行政部门批准和成认,取得相应资格及执
业证书的各级各类卫生技术人员。应留意两个方面:(1)医务人员应当是
卫生技术人员,非卫生技术人员不得从事卫生技术工作。卫生技术人员是依
据国家有关法律、法规和规章的规定取得卫生技术人员资格或职称人员。(2)
卫生技术人员只有按规定取得相应执业证书才能成为医务人员,未取得执
业证书的不得从事诊疗、护理等医疗活动。
其他事业单位人员:除教师、医务人员之外,其他事业单位的人员。
事业单位,一般指以增进社会福利,满足社会文化、教育、科学、卫生等
方面需要,供给各种社会效劳为直接目的的社会组织。事业单位不以盈利为
直接目的,其工作成果与价值不直接表现或主要不表现为可以估量的物质形
态或货币形态。
学生:指调查时为在校的学生包括应届学生〔各类在职教育的学生不
在此类)。
农民:指长时期从事农业生产的人。
工人:个人不占有生产资料,依靠工资为生的工业劳动或手工劳动者。
通常是指为挣工资而被雇用从事体力或技术劳动的人,他们本身不占有生
产资料,只能通过自己的劳动才能获得工资性质的收入。工人一般指工厂中
处于生产工序的工作人员,除了工厂的治理者外,都称为工人。如:瞬
工人。
其他企业人员:企业单位中除工人以外的其他工作人员。企业单位一
般是自负盈亏的生产性单位。所谓“自负盈亏”意即:自己担当亏损与盈
利的后果,有确定的自主权。企业单位分为国企和私企。
其他:不便分类的职业归入此类。以及无业、失业者:在调查时没有
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从事任何工作,无收入来源的人员。
F06.您的家庭常住人口数人(指在家居住半年以上):
常住人口:过去12个月,居住并生活在一起累积达6个月以上的家
庭成员和非家庭成员。
在家里寄宿的亲戚朋友、工作的保姆等假设居住时间到达6个月以上
也是本次调查对象。
在校寄宿的大学生、长期在外工作的家庭成员假设在外时间超过6
个月则不在本次入户调查的范围之内。
F07.过去一年,您家庭年收入大约是____元:
主要是指现金收入。农村按一年净收入填写,城市按月工资X12计
算填写。
调查对象给出的数字不明确时,取中间数值,如:答复八九百元,则
填写850元。
F09.您是否患有以下慢性病?(可多项选择)
«《2023年卫生年鉴》,列出慢性病患病率最高的前六位作为选项。
F11.在过去一年里,您认为自己的安康状况:
调查对象依据过去一年的安康状况,进展总体评价填写。
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2023年中国技能大赛一〃阳煤杯〃
第五届山西省煤炭行业职工职业技能大赛
信息化会计竞赛技术方案
近些年会计准则、税法税制及会计工作组织形式发生了很大变化,
会计工作工作重点也从核算型向治理型方向进展。为了适应形势的需要,
同时为了提高信息化环境下会计治理力气和水平,进一步深入挖掘会计
工作在企业治理中的潜力,推动煤炭企业转型进展,打造高素养会计人才
队伍,特组织本次竞赛。
一、竞赛形式
(1)团队协同
本次竞赛以团队为根本参赛单元,每支企业代表队由五名选手组成。
分别担当会计主管、总账会计、本钱治理、财务治理、资金治理五个岗
位,每支代表队在网络环境下,相互协作,完成会计核算、本钱把握、
财务治理、资金治理等一系列会计工作。
(2)仿真模拟
竞赛模拟企业会计部门真实的工作环境,考核参赛代表队会计实务
综合应用水平。
(3)案例驱动
竞赛中将贯穿煤炭企业会计治理工作的相关案例,选手依据模拟企
业资料和相关背景信息,结合给出的案例资料,完成核算、分析和决策的
各项任务。
(4)信息化平台
竞赛依托企业财务信息化平台和网络竞赛系统进展。参赛财务软件
由参赛队自行选择,网络竞赛系统由组委会供给,全程无纸化处理,承
受计算机自动实时评分,充分保证竞赛的公正、公开。
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二'竞赛内容
本次竞赛内容涵盖广泛,涉及财务会计、治理睬计、财务治理、本
钱核算、纳税实务、会计信息化、财经法规与制度、EXCEL函数及数据
分析工具的应用等等。
三'竞赛流程
竞赛分为根底数据场次和决赛应用两个场次,时间各为120分钟,
具体竞赛流程如下:
时间主要任务具体事项备注
供给的根底资料包括:模拟
1.通过或下载
赛前预备企业会计制度、内部把握标
2.各参赛队可以依据下发的根
下发赛前根底资准、部门信息、职员信息、
赛前2-7天底资料,结合使用财务软件的要
料,完成建账和各客户信息、供给商信息、存
求,完成各项期初预备工作和凭
项初始化工作。货信息、固定资产信息、工
证、报表模板的编制。
资信息等。
(1)模拟企业一个月的完
整业务处理
竞赛第一天根底数据场次竞赛(2)编制并报送资产负债以电子表格形式通过评分系统
下午3:00-5:00表、利润表、现金流量表、报送,系统自动实时评分。
纳税申报表、资金口报表等
相关核算报表
(1)依据根底数据场次得
到的核算结果数据,参考另
给出的各项资料,完成合并
以电子表格形式通过评分系统
报表、财务分析、投融资决
报送,系统自动实时评分。
策、绩效考核、预算编制资
竞赛其次天金打算等治理睬计方面的
决赛场次竞赛
上午9:00-11:00报告
个人单项竞赛穿插于决赛场次
之中,全部岗位均须按指令出队
(2)个人单项竞赛
到指定PK台分别参与个人单项
竞赛。
四'评判及评分
竞赛过程中全局部值均通过竞赛系统自动评分,不对选手核算及分
析过程进展考核,只依据选手在竞赛系统中提交的最终结果作为评分依
据。整场竞赛总分值为1000分,其中根底场次总分值200分,决赛场次
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总分800分。决赛场次中报表总分值500分,个人单独竞赛300分。团
队总成绩由各环节全部岗位得分汇总计算得到,个人成绩则依据团队中
担当任务得分及个人单独竞赛成绩计算。当名次消灭并列时,以提交结
果的时间先后确定。
提交结果分值担当岗位竞赛环节
资产负债表40会计主管根底场次
利润表40本钱治理根底场次
现金流量表40财务治理根底场次
纳税申报表40总账会计根底场次
资金日报表40资金治理根底场次
资金分析表50资金治理决赛场次
资金打算表50资金治理决赛场次
财务分析表50财务治理决赛场次
财务决策表50财务治理决赛场次
合并报表50总账会计决赛场次
特别业务事项处理及分析50总账会计决赛场次
本钱分析50本钱治理决赛场次
本钱推想50本钱治理决赛场次
利润规划50会计主管决赛场次
全面预算50会计主管决赛场次
共享单据数据整理60资金治理穿插于决赛场次
共享业务审核60总账会计穿插于决赛场次
数据汇总统计60本钱会计穿插于决赛场次
财务分析、决策60财务治理穿插于决赛场次
学问竞答60会计主管穿插于决赛场次
备注:以上评分及报表仅供参考,具体内容以竞赛试卷为准。
其中:学问竞答共5道题,每道题预留时间为2分钟,实际作答时
间20秒,选手在作答前依据已公布的答题方向选择难易程度,每个难易
程度只对应一道试题,不同难易程度对应的分值有所不同,答对加分,
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答错分值为0分。
分值
题序
难中易
11296
21296
31296
41296
51296
合计604530
五'竞赛大纲
(一)财务会计
1、资产的核算
2、负债的核算
3、全部者权益
4、收入的核算
5、费用的核算
6、利润的核算
7、特别(或其他)业务与事项的核算
8、报表列报
(二)本钱核算
1、产品本钱计算
2、标准本钱法
3、作业本钱法
(三)企业纳税实务
1、企业纳税工作根本流程
2、增值税的税务处理及申报
3、消费税的税务处理及申报
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4、企业所得税的核算及申报
5、个人所得税的核算及申报
6、其他税种的核算及申报
(四)治理睬计应用
1、本钱性态分析
2、本量利分析
3、财务推想
4、财务决策
5、全面预算治理
6、本钱把握
7、绩效评价
8、治理睬计报告
(五)财务治理应用
1、财务报表分析
2、价值评估
3、长期投资决策
4、长期筹资决策
5、营运资本治理
(六)财务软件应用
1、建立账套
2、初始化账套
3、录入期初数据并试算平衡
4、日常业务处理
5、对账
6、编制并输出报表
7、数据输出整理
8、结账
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(七)EXCEL应用
1、函数应用
2、数据分析工具应用
六'竞赛标准
1、财务会计
依据财政部《企业会计准则》《企业会计准则解释第7号》《企业会
计准则解释第8号》《企业会计准则解释第9号》《企业会计准则解释第
10号》《企业会计准则解释第11号》《企业会计准则解释第12号》《标
准“三去一降一补”有关业务的会计处理规定》执行。
其中下表所列准则按修订后内容执行,其余仍按2023年制定准则
执行。
工程执行标准
根本准则2023年修订
会计准则2号长期股权投资2023年修订
会计准则8号资产减值2023年
会计准则9号职工薪酬2023年修订
会计准则16号政府补助2023年修订
会计准则22号金融工具确认和计量2023年3月修订
会计准则23号金融资产转移2023年3月修订
会计准则24号套期会计
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