新疆生产建设兵团农八师一四三团第一中学2024届高三最后一卷生物试卷含解析

新疆生产建设兵团农八师一四三团第一中学2024届高三最后一卷生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．常见的重症肌无力是一种由神经-肌肉接头传递功能障碍引起的疾病，患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关，临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。相关叙述错误的是A．题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病B．乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质C．患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中D．胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度2．蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的说法，正确的是（）A．生物膜外侧上均有糖蛋白，其主要作用是参与信息交流B．细胞中核糖体、内质网和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输C．胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白，有感受血糖的受体蛋白D．溶酶体的膜不会被自身水解酶破坏，是因为不含有蛋白酶3．据《细胞报告》最近报道，我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为GV卵母细胞，进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代（如下图）。有关叙述错误的是（）A．过程①的实质是基因选择性表达 B．X细胞应处于减数第二次分裂中期C．过程③中受精的实质是雌雄原核融合 D．过程③选择原肠胚进行胚胎移植4．下列关于生物变异的说法，不正确的是（）A．有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组B．肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组C．四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子D．T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变5．农作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性称为落粒性，落粒性给水稻收获带来较大的困难。科研人员做了如图所示杂交实验，下列说法不正确的是A．控制落粒性的两对基因位于非同源染色体上B．杂合不落粒水稻自交后代不发生性状分离C．F2代中纯合不落粒水稻植株的比例为7/16D．野生稻多表现落粒，利于水稻种群的繁衍6．某实验小组进行了“探究2，4-D对插枝生根的作用”的实验，结果如下表（W指枝条上生根的总长度）。下列分析正确的是（）实验结果（mm）组别第1天第2天第3天第4天第5天1号烧杯（低浓度2，4-D）>W2号烧杯（高浓度2，4-D）<W3号烧杯（蒸馏水）WA．实验结果表明，不同作用部位，生长素促进生长作用的大小不同B．本实验的可变因素是2，4-D的浓度C．本实验采用了相互对照和空白对照D．比较1号、2号的结果，可说明2，4-D的作用具有两重性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某雌雄异株的二倍体植株，其花色有红色和白色两种。选一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交，F1中白花：红花=3：1。不考虑变异和X、Y染色体的同源区段，欲判断控制花色性状的基因数量和位置。回答下列问题：（1）若花色由一对等位基因控制，要判断基因位于常染色体还是X染色体，还需统计________________。（2）若花色由两对等位基因（A/a、B/b）共同控制，且两对基因位于同一对常染色体上。请在图中标明亲本植株的基因情况。并结合F1的性状分离比，分析在群体中基因型和表现型的两种对应情况：________，其余基因型表现为白色；________，其余基因型表现为白色。________（3）为进一步确定（2）题中基因型和表现型是哪种对应情况，可选用F1中植株进行一次杂交实验，写出实验思路、预期结果及结论。实验思路：将F1中___________________进行杂交，统计F2中植株表现型及比例。预期结果及结论：_____________________________________________________________。8．（10分）请回答下列有关番茄细胞代谢的问题：（1）图是番茄叶肉细胞中的一种膜结构，该结构的名称是_____。在该结构上发生的能量变化是________。（2）将长势相同的番茄幼苗分成若干组，分别置于不同温度下(其他条件相同且适宜)，暗处理1h，再光照1h，测其干重变化，得到如下图所示的结果。请据图回答下列问题：①写出32℃时光合速率与呼吸速率的数量关系：__________________。②在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26℃条件下，至少需要光照__________________小时，该番茄幼苗才能正常生长。③在______℃时，该番茄幼苗开始停止进行光合作用。9．（10分）根据基因位于染色体上的位置，可分为伴性遗传和常染色体遗传，其中伴性遗传又分为伴X遗传（基因仅位于X染色体的非同源区段上）、伴Y遗传（基因仅位于Y染色体的非同源区段上）和同源区段遗传（基因位于X与Y染色体的同源区段上）。有研究人员从世代连续培养的野生型红眼果蝇种群中分离出雌、雄各一只紫眼突变体，并进行了以下实验，请分析回答下列问题：实验①：紫眼雌果蝇×野生型雄果蝇→F1均为红眼→F1雌雄相互交配得F2，F2中红眼:紫眼=3:1实验②：紫眼雄果蝇×野生型雌果蝇→F1均为红眼→F1雌雄相互交配得F2，F2中红眼:紫眼=3:1（1）根据上述实验结果可确定果蝇眼色的遗传不可能是伴Y遗传，确定的依据是____；也可确定果蝇眼色的遗传不可能伴X遗传，确定的依据是_______。（2）研究人员提出了控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设（假设一）。你认为果蝇眼色基因的位置还可以提出哪一种假设_______（假设二）。（3）为了判断上述何种假设成立，需要对实验①、②的结果做进一步的观测，则支持上述假设一的观测结果是_______。（4）若假设一成立，将实验①F2的雌果蝇与实验②F2：的雄果蝇随机交配，所得子代的红眼果蝇中纯合子的比例是_______。10．（10分）某温带草原生态系统的食物网如左下图所示；不同营养级的同化能量与能量分配如右表所示。请回答：营养级同化能量能量分配(单位：cal/cm5．a)呼吸X分解者未利用生产者1．35．83．5593植食性动物4．83．65．159．3肉食性动物7．5微量5（1）鹰在食物网中有___________个营养级。（5）在该草原群落中，猫头鹰昼伏夜行，这种现象体现了群落的__________________结构。（3）左图中兔粪便中的能量________（填“能”或“不能”）传递给狐。（4）表中生产者用于生长发育繁殖的能量包括____________________________。表中X表示的能量去路是____________________。根据表中数据关系分析，从第一个营养级到第二个营养级的能量传递效率为__________%（保留一位小数）。11．（15分）果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区，由于其主食为酵母菌，且腐烂的水果易滋生酵母菌，因此在果园、菜市场等地区皆可见其踪迹。果蝇由于个体小、易饲养、养殖成本低、繁殖速度快、易获取，并且其染色体数目少，常作为遗传学研究材料。请结合所学知识回答下列问题：（1）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条X染色体的细胞有_______________。（2）已知果蝇的红眼与棕眼受一对等位基因控制。用一只雌性红眼果蝇与一只雄性棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其比例为红眼∶棕眼＝1∶1。若子一代中红眼均为雄果蝇，棕眼均为雌果蝇，则果蝇的红眼性状的显隐性及遗传方式为__________；若子一代雌雄果蝇中均有红眼、棕眼，则红眼性状可能的显隐性及遗传方式有_____________________。（3）果蝇的灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受等位基因A（a）和B（b）控制，其中基因A、a位于常染色体上。将一只灰身分叉毛雄蝇和一只灰身直毛雌蝇杂交，F1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛＝3∶3∶1∶1。不考虑突变和致死，这两对相对性状的遗传________（填“一定”“不一定”或“一定不”）遵循基因的自由组合定律。请写出亲本可能的基因型并根据子代雌雄果蝇的表现型及必要的实验进行确定_________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解题分析】

A.自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，重症肌无力是体内乙酰胆碱受体抗体破坏了膜上的乙酰胆碱受体，因此属于自身免疫病，A正确；B.乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质，B正确；C.抗体是在抗原物质刺激下，由B细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白，其主要分布在血浆中，C正确；D.胆碱酯酶抑制剂治疗原理是提高乙酰胆碱浓度，D错误。故选D。2、C【解题分析】

蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【题目详解】A、不是所有的生物膜上均有糖蛋白，例如叶绿体类囊体薄膜，A错误；B、核糖体没有参与蛋白质的加工和运输，其功能是合成蛋白质，B错误；C、胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，不需要载体蛋白的协助，血糖浓度过高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，所以胰岛B细胞上有感受血糖的受体蛋白，C正确；D、溶酶体内的水解酶含有蛋白酶，D错误。故选C。【题目点拨】本题结合血糖调节的过程、分泌蛋白的合成过程、溶酶体和生物膜进行综合考查，需要考生识记相关知识。3、D【解题分析】

分析题图可知：①为将颗粒细胞诱导为多能干细胞的过程；②为卵母细胞培养、增殖的过程；③为体外受精后培养到一定时期再胚胎移植的过程。【题目详解】A、过程①是将小鼠的颗粒细胞经诱导成为多能干细胞的过程，其实质定向诱导分化，本质是基因的选择性表达，A正确；B、体外受精时卵母细胞X应培养到减数第二次分裂中期，B正确；C、过程③体外受精的实质是雌雄原核融合，C正确；D、进行胚胎移植的时期一般是桑椹胚或囊胚，也可以是更早的时期，D错误。故选D。【题目点拨】本题结合图解，综合考查细胞的体外培养及胚胎移植等相关知识，解答关键是明确题图中各序号代表的含义。4、C【解题分析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【题目详解】A、有性生殖的个体可以发生的变异类型有突变和基因重组，A正确；B、肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组，B正确；C、四倍体西瓜花药离体培养后得到的是单倍体，C错误；D、T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变，D正确。故选C。5、C【解题分析】

根据题意和图解可知，落粒与不落粒杂交后代全为落粒，则落粒为显性，F1自交后代落粒：不落粒=9:7，为9：3：3：1的变形，说明该性状由两对基因控制且位于两对同源染色体上，假设该性状由基因A、a和B、b表示，根据自交结果说明当A、B基因同时存在时表现落粒，其他均表现为不落粒。【题目详解】根据以上分析可知，控制水稻该性状的两对基因位于两对同源染色体上，A正确；根据以上分析可知，不落粒的基因型为A＿bb、aaB＿、aabb，则杂合不落粒水稻的基因型为Aabb或aaBb，其自交后都表现为不落粒，B正确；根据以上分析，F2代中纯合不落粒水稻植株的比例为3/16，C错误；野生稻多表现落粒，落粒后遇到适宜的环境利于萌发产生后代，因此利于水稻种群的繁衍，D正确。6、C【解题分析】

探究不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根作用的实验，1号、2号烧杯是实验组，3号烧杯（蒸馏水）是对照组，自变量是2，4-D的浓度、时间，因变量是扦插枝条的生根数量或生根总长度，扦插枝条上芽的数量、2，4-D溶液处理扦插枝条的时间等属于无关变量，无关变量的设置要遵循等量性原则。【题目详解】A、该实验的自变量是2，4-D的浓度，没有不同部位的对照实验，A错误；B、本实验的可变因素是2，4-D的浓度和时间，B错误；C、本实验采用了相互对照和空白对照的方法，C正确；D、比较1号、2号和3号的结果，可说明2，4-D的作用具有两重性，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、性状在F1代雌雄中的比例A、B基因同时存在时花色表现为红色；a、b基因均纯合时花色表现为红色红花雌株和红花雄株若F2中白花：红花=1：1，则A、B基因同时存在时表现为红色若F2中全为红花，则a、b基因均纯合时表现为红色【解题分析】

根据题意可知，一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交，F1中白花：红花=3：1，可见发生了性状分离的现象，则白花为显性性状，红花为隐性性状。但是仅根据此结果不能判断基因在染色体上的位置，如果由一对等位基因控制，基因可以在常染色体上，如亲代为杂合子，也可以在X染色体，如亲代为雌株为杂合子，均可以导致F1中白花：红花=3：1的结果出现。若控制该性状的基因由两对等位基因（A/a、B/b）共同控制，且两对基因位于同一对常染色体上。结合图示可知，F1中白花：红花=3：1的出现应该是测交的变形，那么亲代的基因型为Aabb与aaBb。【题目详解】（1）常染色体遗传与伴性遗传的区别在于后代性状是否与性别相关联，故要判断基因位于常染色体还是X染色体，还需统计红花与白花的性状表现在F1代雌雄中的比例。（2）结合分析可知：要符合题中表现型比例，填入的基因只能是b，亲本的基因型为Aabb与aaBb，则子代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb＝1：1：1：1，同时有两种情况满足题中白花：红花＝3：1，即①A、B基因同时存在时花色表现为红色，其余基因型表现为白色；或者②a、b基因均纯合时花色表现为红色，其余基因型表现为白色。（3）为进一步确定（2）题中基因型和表现型是哪种对应情况，若为①，红花的基因型为A_B_，若为②，红花的基因型为aabb，故可让F1中红花雌株和红花雄株进行杂交，统计F2中植株表现型及比例。若红花的基因型为A_B_，子一代红花的基因型为AaBb，其中Ab连锁，aB连锁，F2的基因型及比例为AAbb：AaBb：aaBB＝1：2：1，表现型比例为白花：红花＝1：1；若红花的基因型为aabb，则F2中全为红花。【题目点拨】本题考查遗传定律的应用的知识点，要求学生掌握基因的分离定律和基因的连锁与互换定律的应用及其常见的分离比，能够根据常见的分离比推导相关个体的基因型，理解伴性遗传与常染色体因此的区别，把握伴性遗传的特点及应用，能够根据图示判断配子的类型和后代的基因型，结合题意判断表现型出现的条件，这是该题考查的重点。8、类囊体薄膜光能→ATP中活跃的化学能（[H]）光合速率是呼吸速率的2倍1．836【解题分析】

分析题图可知，图示生物膜利用了光能，发生了水的光解和ATP的合成，因此该生物膜是叶绿体的类囊体薄膜，是光合作用光反应发生的场所。曲线图中，暗处理1h后的干重变化代表了呼吸速率，光照1h后与暗处理后的干重变化代表了这1h的净光合速率。【题目详解】（1）根据以上分析已知，图示生物膜是叶绿体的类囊体薄膜，其发生的能量变化是将光能转变为ATP（和NADPH）中活跃的化学能。（2）①32℃时，暗处理1h后的重量变化是-1mg，说明呼吸速率是1mg/h，光照1h后与暗处理前的变化是0mg，说明此条件下光合速率是8mg/h，光合速率与呼吸速率的数量关系为光合速率是呼吸速率的2倍。②据图中信息可知，26℃条件下，呼吸速率是1mg/h，光合速率是3+1+1=5mg/h，设在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26℃条件下，至少需要光照x小时以上，该番茄幼苗才能正常生长，则有5x-1×21=0，可求出x=1.8。③植物若不进行光合作用，则照光后，植物只进行呼吸作用，消耗有机物，此时光照1h后的重量变化是暗处理重量变化的二倍，由图可知，此时温度为36℃。【题目点拨】解答本题的关键是掌握植物光合作用光反应和暗反应的详细过程，弄清楚两个过程的物质变化和能量变化，准确判断图中生物膜的类型，并能够弄清楚曲线图中两条曲线的含义，进而结合题干要求分析答题。9、①若眼色为伴Y遗传，实验①的F1应为♀紫眼：♂红眼=1:1，与实验结果不符。②若眼色为伴Y遗传，实验②的F1♂应全为紫眼，与实验结果不符。③若眼色为伴Y遗传，雌果蝇中不可能出现突变体，与题意不符。④若眼色为伴Y遗传，雌果蝇中不可能有显性性状个体，与题意不符。若果蝇眼色的遗传是伴X遗传，则实验①F1应为红眼:紫眼=1:1，F2也应为红眼:紫眼=1:1，与实际杂交结果不符控制果蝇眼色的基因位于常染色体上实验①F2中紫眼果蝇性别是雌性，实验②F2中紫眼果蝇性别是雄性1/7【解题分析】

基因在染色的位置有以下可能：位于常染色体；位于X染色体的非同源区段；位于XY的同源区段；位于Y染色体，可假设控制该性状的基因为B、b。【题目详解】（1）若控制眼色的基因仅位于Y染色体体(伴Y遗传)，则实验①的F1和F2中所有雄果蝇均应与亲代雄蝇的表现型相同，即均表现为红眼；实验②的F1和F2中所有雄性果蝇的眼色均应与亲代雄蝇相同，表现为紫眼，而实际杂交结果与之不符，或若眼色为伴Y遗传，雌果蝇中不可能出现突变体，与题意不符；或若眼色为伴Y遗传，雌果蝇中不可能有显性性状个体，与题意不符；故不可能位于Y染色体上。由杂交实验①②的表现型及比例可知，红眼对紫眼为显性，若该性状为伴X遗传，则实验①为XbXb×XBY→F1：XBXb、XbY→F2：XBXb、XbXb、XBY、XbY，即F1应为红眼:紫眼=1:1，F2也应为红眼:紫眼=1:1，与实际结果不符，故不可能为件X遗传。（2）根据题意，该性状不可能位于Y染色体及仅位于X染色体，故控制果蝇眼色的基因还可能位于XY的同源区段（假设1）或是常染色体（假设2）。（3）为了判断上述何种假设成立，需要对实验①、②的结果做进一步的观测，若假设1成立，则：实验①为：XbXb×XBYB→F1：XBXb、XbYB→F2：XbXb、XBXb、XBYB、XbYB，即F2紫眼性别为雌性；实验②为：XbYb×XBXB→F1：XBXb、XBYb→F2：XBXB、XBXb、XBYb、XbYb，即F2紫眼性别为雄性。（4）根据第（3）问分析可知，如果假设1成立，则：实验①F2的雌果蝇即XbXb、XBXb，产生的雌配子为3/4Xb、1/4XB，实验②F2雄果蝇即XBYb、XbYb，产生的雄配子为1/4XB、1/4Xb、1/2Yb，则二者随机交配，后代的红眼果蝇中纯合子的比例是（1/4×1/4）÷（1/4+1/4×3/4）=1/7。【题目点拨】本题考查判断基因在染色的位置的知识点，要求学生掌握判断基因在染色体上的位置的方法，把握基因分离定律和伴性遗传的应用及其特点是解决问题的关键，能够利用题干的条件结合伴X或者伴Y遗传进行实验结果的推导，进而对基因位置做出正确的判断；掌握利用配子法计算自由交配的问题，这是该题考查的难点。10、二时间不能分解者+X+未利用流入下一营养级8．6【解题分析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体，群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，生态系统是由生物群落（生产者、消费者、分解者）及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。生态系统各生物之间通过一系列的取食与被取食关系，不断传递着生产者所固定的能量，这种单方向的营养关系，叫做食物链。在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错，连接的复杂营养关系叫做食物网。营养级是指处于食物链同一环节的全部生物的总和。生产者处于第一营养级。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。各营养级（顶级消费者除外）的能量有四个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者；④暂未利用。物质循环和能量流动是生态系统的两大功能。流进动植物体内的能量称为其同化量，植物的同化量来自于光合作用，动物的同化量来自于摄食。摄入量减去粪便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生长、发育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一营养级+暂未被利用+流向分解者的能量。据表可知，生产者的同化量为464.6，植食性动物的同化量为5,8，肉食性动物的同化量为3.6。【题目详解】（1）草为第一营养级，鹰在食物网中有二个营养级，为第三、四营养级。（5）群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间的变化，猫头鹰昼伏夜行，这种现象体现了群落的时间结构。（3）狐狸不能利用粪便中的能量，左图中兔粪便中的能量不能传递给狐。（4）同化量=呼吸消耗+用于自身生长、发育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一营养级+暂未被利用+流向分解者的能量。表中生产者用于生长发育繁殖的能量包括分解者+X+未利用。表中X表示的能量去路是流入下一营养级。根据表中数据关系分析，从第一个营养级到第二个营养级的能量传递效率为5.8÷464.6=8．6%。【题目点拨】熟悉生态系统的结构、功能、能量流动的计算是解答本题的关键。11、次级精母细胞、卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体伴X染色体隐性遗传常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、伴X染色体显性遗传一定亲本可能的基因型：AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。实验设计：统计子一代雌雄果蝇的表现型，若雄蝇均为直毛、雌蝇均为分叉毛，则亲本基因型为AaXbXb、AaXBY；若雄蝇、雌蝇均有直毛、分叉毛，让子一代分叉毛雌蝇与直毛雄蝇杂交，如果子代雌蝇全为直毛，雄蝇全为分叉毛，则亲本基因型为AaXBXb、AaXbY，否则为AaBb、Aabb【解题分析】

1、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或