江苏省苏州市第五中学2024届高三第一次调研测试生物试卷含解析

江苏省苏州市第五中学2024届高三第一次调研测试生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某T2噬菌体DNA含1000个碱基对，某科学工作者用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，最终形成100个子代T2噬菌体。下列有关叙述错误的是（）A．子代T2噬菌体中含35S的占1/50B．T2噬菌体利用大肠杆菌的RNA聚合酶转录形成RNAC．T2噬菌体繁殖过程中消耗脱氧核苷酸1．98×105个D．T2噬菌体利用大肠杆菌的核糖体合成自身的蛋白质2．如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。不考虑迁人率和迁出率，下列相关叙述错误的是（）A．曲线X代表“J”型曲线，曲线Y代表“S”型曲线B．图中b点和c点，种群的增长率相同且大于1C．图中d点，种群的个体数为K/2，此时种群增长速率最大D．图中e点，种群的出生率与死亡率基本相等3．我国科研人员发现线粒体外膜蛋白FUNDCl能够介导衰老、受损的线粒体通过自噬方式清除，在维持细胞线粒体稳态中发挥关键作用。线粒体自噬可以抑制炎症小体的激活从而抑制肝癌的发生。下列有关叙述错误的是（）A．线粒体外膜蛋白FUNDCl在真核细胞中普遍存在B．FUNDCl缺失会引起受损线粒体在肝脏细胞中的积累C．与线粒体自噬过程密切相关的细胞器有溶酶体和线粒体等D．通过敲除小鼠细胞内的FUNDCl基因可以抑制小鼠肝癌的发生4．新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是（）A．“零废弃”改变了该生态系统的组成成分B．酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C．废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D．促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染5．ATP是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述，正确的是（）A．ATP有2个磷酸键，其储存的能量来自呼吸作用和光合作用B．ATP在细胞内含量少，但可直接为大多数生命活动供能C．ATP与ADP相互转化的速率与细胞代谢强度无关D．ATP在细胞内合成，在细胞外不能水解供能6．正常人感染病毒后可引起发热，下图是发热机理的一种假说，下列相关叙述错误的是（）A．机体可通过皮肤毛细血管舒张的方式散热B．人体发烧，体温持续39℃时产热量大于散热量C．若同种病毒第二次入侵，产生的症状可能较轻D．利用此原理制备药物使调定点下降，可使高烧患者体温恢复到正常水平二、综合题：本大题共4小题7．（9分）黄瓜花叶病毒（CMV）是能侵染多种植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生长并造成减产。研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的cDNA导入番茄植株中，成功获得抗CMV的番茄植株。（1）获得CMV的RNA后，在__________的催化下才能合成CMV外壳蛋白的cDNA。（2）获得cDNA后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的__________片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。（3）将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出愈伤组织。研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了cDNA，你认为他们做出以上判断的理由是_________________。（4）要想确定转基因番茄已经成功表达出CMV外壳蛋白，需要进行____________实验。（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗CMV能力，请写出实验设计思路__________。转基因番茄自交，子代中抗性植株与敏感植株数量之比接近3：1，由此可以得出的结论是_________（答出两点）。8．（10分）细胞代谢中ATP合成酶的三维结构（原子分辨率）在2018年被测定，其工作机2019年有了突破性进展。下图1是光合作用部分过程示意图，请据图分析并回答（1）图1中①侧所示的场所是______________；物质甲从产生部位扩散至细胞外需要经过______________层磷脂分子。（2）ATP合成酶也是运输H+的载体，其在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP，由此可推测H+跨膜运输方式为______________；若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内暗反应中五碳化合物含量会______________。（3）植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜还有______________。（4）为进一步了解植物代谢机制研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收/释放速率，得到图2所示曲线（整个过程中呼吸作用强度恒定）。请据图分析并回答：①实验的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有______________；如改用相同强度绿光进行实验，c点的位置将______________。②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有______________个；实验中该植物前24小时有机物积累量______________（选填“<”、“=”、“>”）后24小时有机物积累量。9．（10分）甲、乙为某种二倍体植物的2个植株，其体细胞中2对同源染色体（Ⅰ和Ⅱ）及相关基因分别见图甲和图乙，其中图乙表示变异情况。减数分裂时，染色体联会过程均不发生交叉互换。A和B是显性基因，A和a分别控制高茎和矮茎；B和b分别控制红花和白花。（1）若甲植株进行自交产生的子代为N。N的矮茎红花个体中纯合子占_______；若选择N的全部高茎红花植株自由交配，其子代中矮茎白花个体占_________。（2）乙植株发生了的变异类型是_____；发生该变异时，图中所示基因B的碱基序列是否改变？_________。（填“是”或“否”）。（3）甲植株图中相关基因的遗传符合__________定律。10．（10分）细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时，可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调控过程，其中AKT和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。请回答下列问题：(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____，该细胞器的主要功能是_______。(2)据图1所示，当营养物质充足时，胰岛素与特异性受体结合，激活AKT来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进________，另一方面可促进___，并且进一步激活了mTor，从而抑制_______。(3)细胞凋亡是指____。(4)据图2所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时，mTor失活，酵母细胞会启动细胞自噬过程，其意义是________；如果上述过程无法满足细胞代谢需要，酵母细胞则启动细胞凋亡程序。(5)总结细胞自噬和细胞凋亡的共同点：________。（答出两点即可）11．（15分）纤维素是植物秸秆的主要成分，可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖，再利用葡萄糖生成酒精。回答下列问题:（1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即____________________。（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的酵母菌来自____________________，发酵后是否有酒精产生可以利用__________来检验。（3）科研人员将纯化的酵母菌与海藻酸钠制成凝胶珠是利用__________法固定酵母菌细胞提高其利用率。一般来说，细胞更适合此法固定化，而酶更适合采用__________和__________法固定化，这是因为____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解题分析】

本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子复制等知识，要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程；识记DNA分子复制方式，能运用其延伸规律进行计算。噬菌体DNA由1000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，即A=1000×2×20%=400个，根据碱基互补配对原则，A=T=400个，C=G=600个。【题目详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳没有进入大肠杆菌中，则子代T2噬菌体不含35S，A错误；B、T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有DNA进入大肠杆菌，则其转录形成RNA时需要的RNA聚合酶来自大肠杆菌，B正确；C、DNA复制是半保留复制，则子代噬菌体合成需要的脱氧核苷酸数量为(100-1)×2000=1．98×105，C正确；D、T2噬菌体属于病毒，无核糖体，侵入大肠杆菌内利用大肠杆菌的核糖体合成自身的蛋白质，D正确。故选A。2、B【解题分析】

由图可知，某种群在适宜环境后，随着种群数量的增多，出生率下降，死亡率上升；种群的增长率=出生率-死亡率，“J”型曲线增长率不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况【题目详解】A、图中X是J型曲线，Y是S型曲线，A正确；B、种群增长率=出生率-死亡率，不一定会大于1，B错误；C、图中d点，种群的个体数为K/2，此时种群增长速率最大，C正确；D、e点种群数量达到环境容纳量（K值），所以出生率与死亡率基本相等，种群数量保持相对稳定，D正确。故选B。【题目点拨】本题考查种群数量的增长曲线，识记J型曲线和S型曲线出现的前提，理解增长率和增长速率的概念。3、D【解题分析】

线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，根据线粒体自噬可以抑制炎症小体的激活从而抑制肝癌的发生回答问题。【题目详解】A、真核细胞普遍存在线粒体，因此线粒体外膜蛋白FUNDCl在真核细胞中普遍存在，A正确；B、FUNDCl能够介导衰老、受损的线粒体通过自噬方式清除，因此当FUNDCl缺失会引起受损线粒体在肝脏细胞中的积累，B正确；C、线粒体自噬过程需要溶酶体中的水解酶发挥作用，并且需要线粒体提供能量，C正确；D、当敲除小鼠细胞内的FUNDCl基因后，则线粒体无法自噬，则不能抑制小鼠肝癌的发生，D错误。故选D。4、D【解题分析】

根据题干可知，“零废弃生态农业”技术是废弃物的再利用，既能减少废弃物的数量，还可以减轻污染，改善环境，增加土壤肥力，增加作物产量。【题目详解】A、该生态系统的组成成分并没有发生改变，“零废弃”只是加速了物质循环过程，并且能更加有效地利用该生态系统部分废弃物，A错误；B、酶能够降低化学反应活化能，加速物质的分解，但并不能提高分解者的作用，B错误；C、生态系统中能量传递效率是无法改变的，废弃物再利用属于提高能量的利用效率，C错误；D、原来的生态系统中，鸡粪、猪粪及农田废弃物是由分解者分解为无机物，进而被植物体重新吸收的；而在“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，不仅加速了物质循环过程，还能减少环境污染，D正确。故选D。5、B【解题分析】

1、ATP与ADP的相互转化的反应式为：（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。2、ATP在生命活动中的作用和意义：ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源．ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质，是细胞内能量转换的“中转站”，各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的，因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。【题目详解】A、ATP含有2个高能磷酸键，1个普通磷酸键，A错误；B、ATP在细胞内含量少，但可直接为大多数生命活动供能，是细胞生命活动的直接能源物质，B正确；C、细胞代谢强度越大，ATP与ADP相互转化的速率越快，C错误；D、ATP可以在细胞外水解可以供能，只要高能磷酸键断裂就可以释放能量供能，D错误。故选B。【题目点拨】本题考查ATP在生命活动中作用、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP化学结构特点，掌握ATP和ADP相互转化的过程以及ATP的作用，能结合所学的知识准确判断各选项。6、B【解题分析】

机体的体温调节是神经和激素（体液）共同调节的结果，与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加，促进新陈代谢，导致产热量增多，以维持体温正常。皮肤是与体温调节相关的重要器官，其中血管舒张调节是为了增加散热量，血管收缩是为了减少散热量。产热量=散热量，体温恒定。【题目详解】A、皮肤毛细血管舒张有利于增加体表的血流量，是机体常见的散热方式，A正确；B、人体体温恒定时，机体的产热量等于散热量，B错误；C、同种病毒第二次入侵时，因为机体内可能存在能特异性识别这种病毒的记忆细胞，其可以快速增殖分化产生大量浆细胞，迅速产生大量抗体，并快速阻止病毒的入侵，故产生的症状可能较轻，C正确；D、据图可知，发热时体温升高的原因是下丘脑体温调定点升高，故用药物降低体温调定点可以用来治疗高烧，D正确。故选B。【题目点拨】本题考查机体体温调节和免疫的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识点间内在联系，形成知识网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。二、综合题：本大题共4小题7、逆转录酶Ti质粒的T-DNA重组表达载体同时含有卡那霉素和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织抗原-抗体杂交用等量强致病力的CMV分别感染转基因番茄与未转基因的番茄（普通番茄），在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察它们对CMV的抗性目的基因整合到受体细胞的一条染色体上，获得的转基因亲本为杂合子【解题分析】

基因工程技术的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不同。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术；④个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录，该过程需要逆转录酶的催化。（2）农杆菌转化法的原理是：农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体DNA上。因此，获得cDNA后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的Ti质粒的T-DNA片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。（3）重组表达载体同时含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织，据此可知生出愈伤组织的外植体都已成功导入了cDNA。（4）检测目的基因是否表达产生相应的蛋白质，需要进行抗原-抗体杂交实验。（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗CMV能力，应进行个体水平上的鉴定，自变量为番茄植株的种类，即用等量强致病力的CMV分别感染转基因番茄与未转基因的番茄（普通番茄），在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察它们对CMV的抗性。转基因番茄自交，子代中抗性植株与敏感植株数量之比接近3:1，符合基因分离定律，由此可以得出的结论是目的基因整合到受体细胞的一条染色体上，获得的转基因亲本为杂合子。【题目点拨】本题的难点在于结合了基因工程和遗传的基本规律。由于受体细胞为植物细胞，经过植物组织培养可以获得携带目的基因的幼苗，所以在最终鉴定的时候通常应用杂交或自交实验完成。8、叶绿体基质8协助扩散减少线粒体内膜细胞质基质、线粒体上移4＜【解题分析】

分析曲线图：前3小时内植物只进行呼吸作用；3～6时，呼吸速率大于光合速率；6～18时，呼吸速率小于光合速率；18～21时，呼吸速率大于光合速率；21～27时，植物只进行呼吸作用；27～30时，呼吸速率大于光合速率；30～42时，呼吸速率小于光合速率；42～45时，呼吸速率大于光合速率；45～48时，植物只进行呼吸作用。在6、18、36、42时，呼吸速率与光合速率相等。【题目详解】（1）图1中①侧为类囊体的外侧，所示的场所是叶绿体基质。物质甲为氧气，产生于叶绿体的类囊体腔内，从叶绿体的类囊体腔（1层膜）扩散至细胞（1层膜）外需要经过叶绿体膜（2层），因此一共穿过4层膜，8层磷脂分子。（2）ATP合成酶也是运输H+的载体，其在跨膜H+浓度梯度推动下可以合成ATP，由此可推测H+跨膜一定是顺浓度梯度，运输方式为协助扩散。若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，光反应减弱，暗反应中的二氧化碳固定是照常进行的，C5去路正常，但是来源减少，因此短时间内暗反应中的C5会减少。（3）植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜还有线粒体内膜（有氧呼吸第三阶段能产生大量ATP）。（3）①实验的前3小时叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体。使用相同强度绿光进行实验时，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少，所以c点上移。②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，在6、18、36、42时。呼吸速率与光合速率相等。从图中CO2含量的差值比较可知，实验中该植物前24小时差值比后24小时的小，有机物积累量小于后24小时有机物积累量。【题目点拨】熟悉光合作用和呼吸作用的过程是解答本题的关键。9、1/11/81染色体易位或染色体结构变异否自由组合【解题分析】

（1）由于甲植株的基因型为AaBb，所以其自交产生的子代中矮茎红花个体的基因型为aaBB和aaBb，其中纯合子占1/1；高茎红花植株的基因型及比例为AABB：AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4，则A的基因频率为12/18=2/1，a的基因频率为1/1；B的基因频率为12/18=2/1，b的基因频率为1/1．全部高茎红花植株自由交配，其子代中矮茎白花个体（aabb）占1/1×1/1×1/1×1/1＝1/81。（2）非同源染色体之间的片段互换属于易位；染色体结构变异不改变基因中碱基对的排列顺序。（1）由于两对基因为位于两对同源染色体中，因此遵循自由组合定律。【题目点拨】本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、计算能力。10、溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌葡萄糖进入细胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP细胞白噬的发生由基因决定的细胞自动结束生命的过程为细胞生命活动提供ATP(能量)都受基因控制；都贯穿于正常细胞生长发育的全过程；都在细胞生命活动过程中发挥积极作用【解题分析】

本题以“酵母细胞自噬的信号调控过程”示意图为情境，考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。解答此题需以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点，据此围绕细胞器的结构与功能、有氧呼吸过程、细胞凋亡的内涵等相关知识，结合题意对各问题进行分析解答。【题目详解】(1)由题意“细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制”可知：与细胞自噬有关的细胞器主要是溶酶体。溶酶体的主要功能是：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(2)分析图1可知：当营养物