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文档简介
2024届甘肃武威市凉州区高考考前提分生物仿真卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型D.抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链2.下列有关真核细胞结构与功能的叙述,存在可能的是()A.没有线粒体的细胞进行有氧呼吸B.没有叶绿体的细胞进行光合作用C.没有形成纺锤体的细胞完成有丝分裂D.没有同源染色体的细胞进行有丝分裂3.减数分裂过程中,遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在()A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上B.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上C.姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上D.姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,不正确的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小B.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同D.细胞壁伸缩性较小,原生质层伸缩性较大,是发生质壁分离的原因之一5.遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是()A.在RNA病毒中发现了有逆转录酶能以蛋白质为模板合成RNAB.烟草花叶病毒的RNA复制酶可通过复制将遗传信息传递给子代C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在分裂期通过转录和翻译合成6.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察D.叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察7.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验,是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是A.在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌B.未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异C.形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响8.(10分)需氧呼吸过程复杂,包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化,下列叙述错误的是()A.该阶段有[H]的产生B.该阶段为糖酵解过程C.该阶段属于吸能反应,不生产ATPD.厌氧呼吸也会发生如图所示的变化二、非选择题9.(10分)湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如下图,请根据所学知识回答下列问题:(1)图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构,其中在水平结构上呈现_____________的特点。(2)流经该湿地生态系统的总能量_____(大于、等于或小于)生产者所固定的太阳能,原因是:___________。(3)增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性?_____(是或否),原因是:___________________________________________________________________________。(4)该湿地既能净化水质,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的______________价值。10.(14分)沿海滩涂属于盐碱化草地,对该草地进行改造的程序是:种植先锋植物——柽柳、碱蓬,增加植被覆盖量和土壤有机物的量(枯枝落叶)→种植虎尾草、黑麦草,降低土地盐碱化的程度→种植羊草、苜蓿,继续降低土地盐碱化的程度,同时获得优良牧草;但是随着植物种类的增加,蝗虫(食草)、蜈蚣(食蝗虫)等小动物也随之增加。(1)为了防止出现蝗灾,要调查东亚飞蝗成虫的种群密度,应采用的方法是______________,其种群的空间特征是______________________________。(2)滩涂土壤上植物优势种的更迭属于________________________。(3)在滩涂改造过程中,利用信息素驱赶以牧草为食的昆虫,信息素属于____________信息,说明在生态系统中,信息具有______________的功能。这种防治害虫的方法属于___________(填“化学防治”或“生物防治”)。(4)改造盐碱化草地体现了生物多样性的__________________________价值。11.(14分)已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性,由一对等位基因A、a控制,长翅对残翅为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交,所得F1雌雄个体相互交配,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=66∶9∶9∶16;上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题:(1)控制伊红眼和紫眼的等位基因分别_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,判断的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型两对等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断的理由是_____________。(3)有人针对上述实验结果提出了假说:①控制上述性状的两对等位基因位于__________对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雌配子和雄配子各有4种,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子随机结合。为验证上述假说,请设计以下杂交实验:将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交(正反交),观察并统计子代的表现型及比例。预期实验结果:_____________。12.土壤含盐量过高对植物生长、生理造成的危害称为盐胁迫。某科研小组研究了提高CO3浓度对盐胁迫下的黄瓜幼苗叶片光合特性、净光合速率和植株生长的影响,下列图示和表格为有关实验结果(其中RuBP羧化酶能催化CO3的固定)。请分析回答有关问题:处理方式实验结果CO3浓度(umol/mol)NaCl浓度(mmol/L)叶绿素A(m/gFW)电子传递速率净光合速率Pn(umolm-3·s-l)干重(g/株)40001.80330193.50801.65186173.0380001.69330304.50801.5330118?(1)上图为采用叶龄一致的黄瓜叶片,在__________相同且适宜的实验条件下测得的RuBP羧化酶活性结果图。由图可知,当__________时,RuBP羧化酶的活性减小。(3)根据表中数据推测,遭受盐胁迫时黄瓜叶片会发生的变化有__________。A.水的光解加快B.色素对光能吸收减少C.C3的还原加快D.(CH3O)积累速率下降(3)分析表中数据可知,CO3浓度为800μmol/mol时,盐胁迫环境中生长的黄瓜幼苗植株的干重最可能为__________。A.3.7B.5.0C.1.0D.3.8(4)高浓度CO3可缓解盐胁迫对黄瓜幼苗净光合速率的抑制作用。由题中信息可知,盐胁迫条件下提高CO3浓度,一方面可使黄瓜幼苗的电子传递速率有所提升,从而使光反应速率加快,另一方面__________,进而使光合速率上升。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】
A、若突变体为1条染色体缺失导致,则可能是带有敏感型基因的片段缺失,原有的隐性基因(抗性基因)得以表达的结果,A正确;B、突变体为1对同源染色体的片段都缺失导致的,经诱变再恢复原状的可能性极小,B错误;C、突变体若为基因突变所致,基因突变具有不定向性,再经诱变具有恢复的可能,但概率较低,C错误;D、敏感型基因中的单个碱基对发生替换导致该基因发生突变,也可能使控制的肽链提前终止或者延长,不一定是不能编码蛋白质,D错误。2、D【解题分析】
无丝分裂是真核细胞的分裂方式,分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”。【题目详解】A、真核细胞中没有线粒体的只进行无氧呼吸,如蛔虫细胞等,A错误;B、没有叶绿体的真核细胞不能进行光合作用,B错误;C、没有纺锤体形成的真核细胞进行的是无丝分裂,C错误;D、没有同源染色体的真核细胞也能进行有丝分裂,如未受精的卵细胞发育成雄峰,D正确。故选D。3、A【解题分析】
基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【题目详解】据上分析可知,遵循分离定律的基因是位于同源染色体上的等位基因,遵循自由组合定律的基因是位于非同源染色体上的非等位基因,因为交叉而互换的基因是位于同源染色体非姐妹染色单体上,A正确。故选A。4、C【解题分析】在植物细胞质壁分离过程中,细胞不断失水,液泡的体积逐渐减小,A正确;只有活细胞才能发生质壁分离以及复原现象,B正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C错误;细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,是发生质壁分离的内因,D正确。5、B【解题分析】
中心法则的内容包括DNA分子的复制、转录、翻译、RNA分子的复制和逆转录过程。【题目详解】A、逆转录酶催化的是RNA逆转录形成DNA的过程,A错误;B、烟草花叶病毒为RNA复制病毒,其RNA可通过复制将遗传信息传递给子代,B正确;C、果蝇体细胞中核DNA分子通过DNA复制将遗传信息传递给子代,C错误;D、洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G1期通过转录和翻译合成,以便催化S期DNA的复制,D错误。故选B。6、B【解题分析】
A、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;
B、有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察,B错误;
C、质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察,C正确;
D、叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察,D正确。7、D【解题分析】
纸片扩散法是药敏试验一种常用的方法,它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上,纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散,形成递减的梯度浓度,在纸片周围抑菌浓度范围内的细菌生长被抑制,形成透明的抑菌圈,据此答题。【题目详解】A、在图示固体培养基上用稀释涂布平板法进行接种病原菌,A错误;B、病原菌发生抗性变异在接触之前,B错误;C、微生物对药物较敏感形成的抑菌圈应较大,C错误;D、纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散,不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响,D正确。故选D。8、C【解题分析】
该图显示葡萄糖分解为丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段,是糖酵解过程。【题目详解】A、糖酵解过程有[H]的产生,A正确;B、据分析可知,该阶段为糖酵解过程,B正确;C、该阶段也会产生ATP,C错误;D、厌氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段相同,因此厌氧呼吸也会发生如上图所示的反应,D正确。故选C。二、非选择题9、镶嵌分布大于还有受污染湖水中有机物所含有的化学能否引入外来物种可能会造成生态入侵,使原有物种减少,降低生态系统的物种多样性,生态系统的稳定性降低直接和间接【解题分析】
1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。2、生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。能量的流动特点是单向流动,逐级递减。能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化能之比,传递效率大约是10%~20%。3、生物多样性包括:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【题目详解】(1)图中种植的各种植物在水平结构上呈现镶嵌分布的特点。(2)流经该湿地生态系统的总能量包括生产者所固定的太阳能和受污染湖水中有机物所含有的化学能,故大于生产者所固定的太阳能。(3)增加该湿地中生物的种类不一定能提高该生态系统的稳定性,如引入外来物种可能会造成生态入侵,使原有物种减少,降低生态系统的物种多样性,生态系统的稳定性降低。(4)该湿地能净化水质,体现了生物多样性的间接价值,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的直接价值。【题目点拨】本题考查群落的结构、生态系统的能量流动、生物多样性的价值和保护,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、标志重捕法集群分布演替(或群落演替)化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定生物防治直接和间接【解题分析】
1、生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统.在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳定阶段,像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。2、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。3、生物多样性具有直接使用价值(已被利用的价值)、间接使用价值(生态价值)、潜在使用价值(未发现的价值)。【题目详解】(1)动物调查种群密度的方法是标志重捕法,蝗虫种群往往是集群分布。(2)群落演替包括一种类型替代另一种,如苔藓演替成草本,也包括类型不变只有优势种的更迭。(3)信息素属于化学信息,用来驱赶以牧草为食的昆虫,涉及到两种以上的生物,因此该功能是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。这种防治害虫的方法对人类生存环境无污染,属于生物防治。(4)改造盐碱化草地第一得到优良牧草,体现了生物多样性的直接价值;第二改善了环境,体现了生物多样性的间接价值。【题目点拨】本题通过实例,考查群落的演替、生态系统的功能以及生物多样性的价值和生态恢复工程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、遵循F2伊红眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1不遵循F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=66∶9∶9∶16—所得子代均出现四种表现型,其比例为:伊红眼长翅:伊红眼残翅:紫眼长翅:紫眼残翅=4:1:1:4【解题分析】
分析题干信息:“果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性,由一对等位基因A、a控制,长翅对残翅为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,两对等位基因均位于常染色体上”,如果两对基因位于两对同源染色体上,则遵循自由组合定律。亲本为纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交,所得F1雌雄个体相互交配产生的F2,应出现四种表现型比例为9:3:3:1。【题目详解】(1)根据题干信息分析,F2中伊红眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1,长翅:残翅=(66+9)∶(9+16)=3∶1,说明控制伊红眼和紫眼的等位基因、控制长翅和残翅的等位基因都分别遵循基因分离定律。(2)由于亲本无论正交或反交,F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=66∶9∶9∶16,不符合(3:1)2的分离比,因此判断控制眼色和翅型两对等位基因不遵循基因的自由组合定律。(3)由此推测,①控制上述性状的两对等位基因位于一对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雌配子和雄配子各有4种,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子随机结合。要验证F1产生配子的种类及比例,可将F1与隐性纯合子测交,即将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交(正反交),观察并统计子代的表现型及比例:如果所得子代均出现四种表现型,其比例为:伊红眼长翅:伊红眼残翅:紫眼长翅:紫眼残翅=4:1:1:4,说明假设成立。【题目点拨】解题关键是:1.理解基因自由组合定律的内容与实质;2.分析F2的表现型及比例:F2每对相对性状均出现显性:隐性=3:1,说明每对基因均遵循基因分离定律;如果两对基因位于两对同源染色体上
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