吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学2024届高三下学期联合考试生物试题含解析

吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学2024届高三下学期联合考试生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于种群和群落的叙述，正确的是A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系2．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）A．果蝇翅形的遗传与性别相关联 B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种C．R对T为显性，T对S为显性 D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种3．榕树隐头花序（俗称榕果）的苞片可以防止小蜂进入其内产卵。传粉榕小蜂能撕咬并钻过苞片进入榕果产卵，并帮助榕树传粉。杨氏榕树金小蜂通常利用传粉榕小蜂咬出的通道才能进入榕果并完成产卵。科研人员研究榕果内的不同种类的产卵小蜂对榕果种子产量以及它们后代数量的影响，结果如下表所示。对实验的分析不正确的是（）榕果内产卵小蜂的种类榕果内种子数量传粉榕小蜂后代数量杨氏榕树金小蜂后代数量传粉榕小蜂5.5408.50传粉榕小蜂和杨氏榕树金小蜂10.010.580.7A．杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似B．杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉C．榕果内传粉榕小蜂比杨氏榕树金小蜂的竞争力强D．传粉榕小蜂与榕树之间的关系为互利共生4．下图表示某基因表达的过程，下列叙述正确的是A．合成②时需要DNA聚合酶与基因中的启动部位结合B．细胞核内产生的②需要在细胞溶胶内进行加工C．③的移动方向是从右向左D．④是以DNA上的某基因区段为模板转录而来5．某雄果蝇的基因型为AaXBY，用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，检测到分裂进行到①②③时期的三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量，结果如图。下列判断错误的是（）A．①时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点B．若①时期发生过片段交换，则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点C．③时期的细胞中荧光素的种类有1、2、3三种可能D．③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能6．下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有关叙述错误的是（）A．色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的B．色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录C．基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节D．色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费7．构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：有机化合物

组成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多种类还含有P、S

丁

C、H、O，很多种类还含有N和P

请根据上表判断下列叙述中正确的是A．细胞核中不含甲类化合物 B．细胞膜中不含乙类化合物C．细胞质基质中不含丙类化合物 D．线粒体中不含丁类化合物8．（10分）下列关于可遗传变异的叙述，正确的是A．杂种后代出现性状差异的主要原因是基因突变B．DNA复制和转录的差错都可能导致基因突变C．不同配子的随机组合体现了基因重组D．花药离体培养后得到的植株发生了染色体畸变二、非选择题9．（10分）2020年春节将至，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起．感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡，请问答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做_______免疫．其中第二道防线是由体液中的_______（如溶菌酶）和_______组成。（2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，_______能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被_______免疫产生的_______所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。（3）人体呼吸中枢位于_______，从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的消除过程称为_______。10．（14分）2229年诺贝尔生理学或医学奖颁给了揭示人体细胞的氧气感知通路及信号机制的科学家。下图表示氧气供应正常时，细胞内低氧诱导因子（HIF-2a）会被蛋白酶降解；氧气供应不足时，HIF-2a将转移到细胞核中。该项研究不仅在基础科研上极具价值，更有望为癌症等多种疾病的治疗打开思路。请据图回答下列问题：（2）正常条件下，氧气通过_____________的方式进入细胞，细胞内合成HIF-2a的场所是_____________。（2）云南呈贡训练基地海拔2222多米，中国田径队常在此集训以提高成绩。高海拔地区氧气供应不足，运动员细胞中的HIF-2α将通过_____进入细胞核，和其他因子（ARNT）一起与EPO基因上游的调控序列结合，_____________（选填“促进”、“抑制”）EPO基因的表达，EPO可刺激骨髓造血干细胞，使其____________，从而提高氧气的运输能力。（3）由上述信号机制可知，干扰HIF-2α的_____________是治疗贫血的新思路。（4）为了进一步探究HIF-2a的作用，研究人员进行了以下实验，请分析回答。注射物肿瘤质量（g）培养9天培养22天实验鼠HIF-2α基因缺陷型胚胎干细胞2．72．8对照鼠野生型胚胎干细胞2．73．2肿瘤细胞的_____________将导致肿瘤附近局部供氧不足，请从打破癌细胞缺氧保护机制的角度提出治疗癌症的新思路：_____________。11．（14分）对某昆虫进行研究时，科研人员在正常翅群体中发现了卷翅突变体（相关基因用B、b表示）。为研究卷翅突变体的遗传规律，进行了相关实验，过程及结果如下：用正常翅与卷翅正反交，F1雌雄个体中卷翅∶正常翅均为1∶1，F1卷翅雌雄个体杂交，所得F2卷翅∶正常翅＝2∶1。回答下列问题：（1）该种群中卷翅昆虫的基因型为________；卷翅雌雄个体杂交，后代中出现正常翅个体的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出现2∶1的可能原因是_____________。（2）进一步研究得知，该昆虫的另一对相对性状中红眼对紫眼为显性，由等位基因A、a控制。现有四个品系：①红眼正常翅、②紫眼正常翅、③红眼卷翅和④紫眼卷翅，已知品系①和②为纯合品种，品系③和④中均有一对等位基因杂合。若只考虑两对基因均位于常染色体上，假定不发生突变和交叉互换，请从上述①～④中选择2种品系做材料，设计实验确定A、a和B、b是否位于同一对同源染色体上（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）。________________________。12．人类的干扰素是由体内免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，具有抗病毒、抗菌和抗肿瘤等作用，并能参与人体免疫调节，因而在临床医学上用途广泛。干扰素的传统生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存，用生物技术手段可以解决这些问题。请联系所学知识回答相关问题：（1）利用基因工程技术生产干扰素，其简要过程是：①从健康人体的外周静脉血中分离出能合成干扰素的免疫细胞，从其细胞质中提取____________，经反转录获取目的基因；②用限制酶处理载体和日的基因后，用DNA连接处理，形成重组载体，该载体的化学木质是_________。③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是____________，在一定温度条件下，完成转化；④在培养液中培养一段时间后，经离心、分离等一系列处理措施后提取产物，对产物进行鉴定时可采用____________技术。（2）利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：预期蛋白质的功能→____________→____________→找到对应的脱氧核苷酸序列。（3）利用细胞工程生产干扰素，其简要设计思路是：将能合成干扰素的免疫细胞和瘤细胞融合，筛选出____________细胞，经细胞培养可获得大量干扰素。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】

种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群是生物进化和繁殖的基本单位；群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，群落中会发生演替与信息传递，其中信息传递的作用包括三个方面：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【题目详解】种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被完全破坏，因此其发生的群落演替属于次生演替，B错误；习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，但超过一定范围，会影响资源的再生能力，C错误；两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。2、B【解题分析】

多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为∶圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇∶圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1，表现型与性别相关联，推导出控制翅形的基因位于X染色体上，R对T为显性，T对S为显性，亲本雌蝇的基因型为XRXT、XRXS，比例为1∶1，雄蝇的基因型为XTY，F1椭圆翅雌果蝇基因型有2种；该果蝇群体中，雌果蝇翅形基因型有6种，雄果蝇翅形基因型有3种。【题目详解】A、由分析可知，果蝇翅形的遗传与性别相关联，说明相关基因位于X染色体上，A正确；B、结合分析可知，该群体中关于翅形的相关基因位于X染色体上，故雌果蝇翅形基因型有6种，分别为XRXR、XRXT、XTXT、XSXT、XRXS、XSXS，雄果蝇翅形基因型有3种，即为XRY、XSY、XTY，B错误；C、后代雌蝇的表现型中无镰刀型出现，且在亲本雄蝇表现为椭圆的情况下，故可知圆翅对椭圆为显性，椭圆对镰刀翅为显性，即R对T为显性，T对S为显性，C正确；D、由分析可知，F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种，即XTXS、XTXT，D正确。故选B。3、C【解题分析】

表格分析：比较榕果内产卵小蜂只有传粉榕小蜂时和榕果内产卵小蜂有杨氏榕树金小蜂、传粉榕小蜂时，可以看出，有两种小蜂的榕果内种子数量较多，传粉小蜂后代数量减少，而杨氏榕树金小蜂后代数量增多，说明杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加，同时这两种小蜂存在竞争关系，并且是杨氏榕树金小蜂在竞争中占优势。【题目详解】A、由题干信息“杨氏榕树金小蜂可以利用传粉格小蜂咬出的通道进入榕果并完成产卵”，说明杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似，A正确；B、由表格分析可知，杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加，说明杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉，B正确；C、由上分析可知，榕果内杨氏榕树金小蜂比传粉榕小蜂具有更强的资源竞争能力，C错误；D、榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉，传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵，为其幼体唯一的栖息场所和食物来源，说明是互利共生关系，D正确。故选C。4、D【解题分析】

合成②为转录过程，需要RNA聚合酶结合启动部位，A错误；细胞核内产生的②mRNA，需要在细胞核内加工，B错误；根据连接在核糖体上的肽链的长度可知，③过程核糖体沿着mRNA由左向右移动，C错误；④是tRNA，由DNA转录形成的，D正确。故选：D。5、C【解题分析】

原始生殖细胞如精原细胞，经过染色体复制，成为初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂，产生两个次级精母细胞，次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。图中黑色柱子为染色单体，只有它的数量会变为0。白色柱子为染色体，横条纹柱子为DNA。①可以表示减数第一次分裂时期的细胞（初级精母细胞）。②可以表示减数第二次分裂的前期、中期的细胞（次级精母细胞）。③表示精细胞。A、a为等位基因，位于同源染色体上（常染色体）。B基因位于X染色体上。减I后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合。【题目详解】A、用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因，①时期的细胞经过了DNA的复制，因此可出现3种颜色的6个荧光位点，A正确；B、②可以表示减数第二次分裂的细胞，染色体减半，若①时期发生过片段交换（如同源染色体的A和a之间交换），结果为A、a在同一条染色体的姐妹染色单体上，若该条染色体和B所在的染色体（非同源染色体）进入同一细胞，则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点，B正确；C、正常情况下（不考虑交叉互换），③时期的细胞基因型为AXB、aY或AY、aXB，假设减I中期A与XB位于同一极，若减I后期一对同源染色体未分离，则产生的精细胞的基因型为AaXB、Y或AXBY、a，若减II后期一对染色体未分开，则产生的精细胞的基因型为AXBXB、A、aY或AAXB、XB、aY或AXB、aYY、a或AXB、aaY、Y，荧光素的种类有0、1、2三种可能，若减I中期A与Y位于同一极，也只有0、1、2三种可能，因此C错误；D、正常的精细胞中应该有1条Y染色体或1条X染色体（0条Y染色体），据题干可知，该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，可能两条Y染色体进入一个细胞，因此③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能，D正确。故选C。【题目点拨】熟悉减数分裂及DNA的复制是解答本题的关键。6、A【解题分析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程，基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA（mRNA）为模板，指导合成蛋白质的过程。【题目详解】A、原核生物的转录和翻译是同时进行的，A错误；B、从图中可知，色氨酸足量时，色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录，从而使色氨酸不能合成，以此维持色氨酸的平衡，B正确；C、基因“开启”和“关闭”的调节机制属于负反馈调节，维持色氨酸的平衡，C正确；D、色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费，维持色氨酸数目的稳定，D正确。故选A。【题目点拨】本题重点考查基因表达及反馈调节，通过示意图让学生了解色氨酸如何维持数量恒定。7、B【解题分析】

根据元素组成可知，甲可能是糖类；乙可能是核酸；丙可能是蛋白质；丁可能是脂类。【题目详解】A、细胞核中含有甲类物质中的核糖、脱氧核糖等糖类，A错误；B、乙表示核酸，细胞膜中不含核酸，B正确；C、细胞质基质中含有丙中的氨基酸、蛋白质等，C错误；D、线粒体具有膜结构，含有丁中的磷脂，D错误。故选B。8、D【解题分析】

生物的可遗传变异的种类及比较：基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞．DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体【题目详解】A、杂种后代出现性状差异的现象称为性状分离，主要是等位基因分离的结果，A错误；B、DNA的复制的差错可能导致基因突变，转录的产物是RNA，若转录有差错不会发生基因突变，B错误；C、雌雄配子的随机结合不能体现基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；D.花药离体培养后得到的植株染色体数目减半，说明发生了染色体畸变，D正确。故选D。【题目点拨】本题考查可遗传变异的类型及不同变异类型的比较，考生要充分理解基因突变是发生在基因上的，基因重组发生在减数分裂过程中。二、非选择题9、非特异性杀菌物质吞噬细胞效应T细胞体液特异性抗体（抗体）脑干细胞凋亡（凋亡）【解题分析】

人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和粘膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式。【题目详解】（1）人体的第一道防线和第二道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做非特异性免疫；其中第二道防线是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成。

（2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡；新型冠状病毒被释放出来，而后会被体液免疫产生的抗体所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。

（3）人体呼吸中枢位于脑干；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的消除过程称为细胞凋亡。【题目点拨】解答此题需要考生明确人体免疫系统的组成，特异性免疫和非特异性免疫的组成，细胞免疫和体液免疫过程，细胞凋亡，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。10、自由扩散核糖体核孔促进增殖分化出大量红细胞降解增殖（迅速增殖）降低癌细胞中HIF-2a的含量，或阻断HIF-2a与ARNT的结合【解题分析】

根据题意和识图分析可知，在正常氧条件下，HIF-2a在脯氨酸羟化酶、蛋白酶体和VHL的作用下被降解；而在缺氧条件下，HIF-2a通过核孔进入细胞核内，促进EPO基因的表达，而使促红细胞生成素（EPO）增加，使得细胞适应低氧环境。【题目详解】（2）氧气进入细胞的方式为自由扩散。HIF-2a是蛋白质，合成场所在核糖体。（2）若氧气供应不足，HIF-2a是大分子，将通过核孔进入细胞核。HIF-2a与ARNT一起与EPO基因上游的调控序列结合，增强该基因的表达水平，使EPO合成和分泌增加。EPO（促红细胞生成素）可刺激骨髓造血干细胞增殖和分化，生成大量红细胞，从而提高氧气的运输能力。（3）由题意可知，氧气供应不足时，HIF-2a会提高氧气的运输能力，因此干扰HIF-2a的降解是治疗贫血的新思路。（4）肿瘤细胞的增殖需要能量，将导致肿瘤附近局部供氧不足。打破癌细胞缺氧保护机制，从本题可知，HIF-2a会提高氧气的运输能力，因此降低癌细胞中HIF-2a的含量，或阻断HIF-2a与ARNT的结合，可为治疗癌症提供新思路。【题目点拨】学会处理图片和文字信息并能和基本的知识点如细胞呼吸、细胞增殖等联系起来是解答本题的关键。11、Bb等位基因分离导致性状分离卷翅基因（B）纯合致死选择①与④杂交（或②与③杂交）得到F1，F1中红眼卷翅雌雄个体杂交得到F2，若F2中出现四种表现型，则可确定A、a与B、b不位于同一对同源染色体上；若出现其他结果，则可确定A、a与B、b位于同一对同源染色体上【解题分析】

根据题干信息分析，正常翅与卷翅正反交，后代为卷翅：正常翅=1：1，说明与性别无关，在常染色体上；卷翅个体相互杂交，后代为卷翅：正常翅=2：1，说明卷翅为显性性状，且卷翅BB纯合致死，存活下来的卷翅个体的基因型可能为Bb。【题目详解】（1）根据分析可知，卷翅昆虫的基因型为Bb，卷翅雌雄个体杂交，后代中出现正常翅个体等位基因分离导致性状分离，在上述实验中，F2卷翅：正常翅出现2：1的原因可能是卷翅基因（B）纯合致死。要确定A/a和B/b是否位于同一对同源染色体上，可以利用这对性状都是相对性状的亲本杂交，根据子二代的性状分离比进行判断，因此实验过程为：选择①与④杂交（或②与③杂交或③与④杂交）得到F1，F1中红眼卷翅雌雄个体杂交得到F2，若F2中出现四种表现型，则可确定A/a与B/b不位于同一对同源染色体上；若现出其他结果，则可确定A/a与B/b位于同一对同源染色体上。【题目点拨】本题主要考查基因的自由组合定律的应用，考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。12、mRNADNA用Ca2+处理，使其成为感受态细胞抗原抗体杂交