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文档简介
数字科普基地技术教程的构思与策划摘要:构建数字化科普教育基地建设及教育的框架体系,旨在探索一条适合中国科普教育基地数字化建设普及教育的发展之路,填补行业内空白,增强科普教育基地在科普宣传中的作用,扩大科普教育基地在科普教育中的范围。在开发实际过程中,总结、修正我们的开发过程,建立更科学、更适合的数字化科普教育基地普及开发的教育框架。关键词:360全景虚拟现实数字化科普教育基地引言目前,绝大多数科普教育基的数字华只局限于网路上的图片和文字展示,甚至很多科普教育基地没有网络展示这一面,这表明科普教育数字化的重要性。而如何把科普教育基地数字化更直观,更完善的展示给人们成为本文的重点,本文对数字科普教育基地技术教程的构思以策划进行了了讨论,认为数字科普教育基地应该包括360度全景、虚拟现实、Flash动画以及传统的网页技术来综合展示。360度全景技术
360度全景是一种基于静态图像在微机平台上能够实现虚拟现实技术。让人们在网上能够进行360度全景观察,而且通过交互操作,可以实现自由浏览,从而体验三维的VR视觉世界。
360度全景是由两大部分组成:全景摄影与虚拟全景
全景摄影是指把相机环360度的一组照片通过无缝处理,所拼接成的一张全景图像,而全景图像是指大于双眼正常有效视角(大约水平90度,垂直70度)或双眼余光视角(大约水平180度,垂直90度),乃至360度完整场景范围的照片。再运用一定的网络技术将真实的场景还原全在互联网上显示,并具有较强的互动性,使您能用鼠标控制环视的方向,可左可右,可上可下,可近可远,可大可小,使您有身临其境的感觉,称之为虚拟全景。
1.1、360度全景相关软件1.1.1:做全景遇到的第一个问题是拼接,就是把鱼眼镜头拍好的照片合称为一个,推荐使用PTGui这个软件,功能非常强大,自动拼接能力强。可以拼接各种全景照片。拼接的软件还有:Panoweaver,就是上海杰图公司的三维全景拼合软件-造景师:等。1.1.2:全景拼接好后,需要生成Flash格式文件,推荐使用Pano2vr或者Tourweaver,但后者价格偏高。1.2、全景制作和合成采用专门的全景拍摄设备拍摄出一组实景照片,利用软件PTGui拼接好全景照片。下一步用软件Pano2vr制作全景漫游系统,根据每个科普教育基地的不同制作出相应的全景漫游系统,Pano2VR是一个全景图像转换应用软件。把全景图像转换成的QuickTime或者MacromediaFlash8和Flash9格式的功能,可自制皮肤,下图为常州恐龙园的全景漫游系统界面。虚拟现实虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,它利用计算机技术生成一个逼真的、具有视、听、触等多种感知的虚拟环境,用户通过使用各种交互设备,同虚拟环境中的实体相互作用,使之产生身临其境感觉的交互式视景仿真和信息交流,是一种先进的数字化人机接口技术。目前,虚拟现实技术在各个领域的应用很广泛,比如4D影院、全息音响、船舶模拟驾驶,汽车模拟驾驶等。虚拟环境能将与课程内容相关的、现实世界处于不同时空的场景置于同一环境下,通过同一个展件来展示,同时也能创建现实世界中不可能出现或不能到达的环境,使参与者处于更加形象逼真的环境中。这一点是传统意义上的各种展件所不能作到的。而且不用考虑很多硬件的成本,这也是虚拟现实技术应用于各种展件给我们带来的好处。Flash动画原理3.1、动画原理当观看电影、电视或动画片时,画面中的人物和场景是连续、流畅和自然的。但当仔细观看一段电影或动画胶片时,看到的画面却一点也不连续。只有以一定的速率把胶片投影到银幕上才能有运动的视觉效果,这种现象是视觉残留造成的。动画和电影正是利用人眼这一视觉残留特性。实验证明,如果动画或电影的画面刷新率为每秒24帧,则人眼看到的是连续的画面效果。但是,每秒24帧的刷新率仍会使人眼感到画面的闪烁,要消除闪烁感画面刷新率还要提高一倍。因此,每秒24帧的速率是电影放映的标准,它能最有效地使运动的画面连续流畅。但是,在电影的放映过程中有一个不透明的遮挡板每秒遮挡24次,因此电影画面的刷新率实际上是每秒48次。这样就能有效地消除闪烁,同时又节省了一倍的胶片。3.2、Flash动画Flash是由美国的Macromedia公司推出的一款多媒体动画制作软件,它是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其他允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常,使用Flash创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序。Flash特别适用于创建通过Internet提供的内容,因为它的文件非常小。Flash是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。与位图图形相比,矢量图形需要的内存和存储空间小很多,因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。位图图形之所以更大,是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。Flash动画的制作过程主要有,输入和编辑起始和终止关键帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等,其中自动计算生成中间帧就是Flash的精髓了。因此,我们可以把Flash动画很好地应用于数字科普教育基地,使得数字科普教育基地的内容更加丰富生动。传统的网页技术传统的网页技术就是利用ASP,PHP,JSP,ASP.NET等WEB网站编程语言,结合Html等静态页面技术构建一个平台,用简单图片加文字形式来表现。这种表现形式比较单一,会给人一种枯燥乏味的感觉,比较适合哪些信息量较多的新闻门户网站,而相对于数字科普教育基地这样针对性较强的网站就显得单一,没有吸引人东西。结束语数字科普教育基地技术教程主要包括以上几种技术相互结合,使之能发更好的展现一个完美的数字科普教育基地。参考文献【1】郑彦平贺钧虚拟现实技术的应用现状及发展信息技术2005(12)
【2】刘耀林孔建益蒋国璋孙亮波虚拟现实技术的发展湖北工业大学学报2005(3)
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