七年级语文上册专题09：基础知识综合

PAGE1PAGE2七年级上学期语文期中专项复习专题09：基础知识综合1．阅读下面语段，回答问题。当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(1)画线句用了_______和_______的修辞手法。(2)语段中加点的词中全是名词的一项是（

）A．田野

出嫁

妇人

金黄 B．果实

时候

人们

庄稼C．动情

铃铛

出门

太阳 D．甚至

静谧

成熟

种子2．阅读语段，按要求回答下面问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，A微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)“一髻儿”一词中，“髻”字的读音是________。(2)语段中有一个错别字，请找出来并改正。把“_______”改成“_______”(3)“给蓝天镶上一道银边”一句中，“镶”的词性是_______。(4)B句中“秀气”一词在句中的表达效果是：_____________________。(5)“这件花衣好像被风儿吹动”这句话中的“好像”是比喻词，这种说法是（

）的。A．正确 B．错误(6)A句“微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用的修辞手法是_______。3．阅读下面语段，回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给①天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水②的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀③！(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（

）A．jì

rǎnɡ B．jì

xiānɡ(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（

）A．①篮

②纹

③气 B．①蓝

②文

③乞C．①篮

②文

③乞 D．①蓝

②纹

③气4．阅读下面的文字，完成问题。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你，②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________。③鸟儿将窠巢（

）安在________当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（

）着，④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在________地响着。（1）给文中加点的字注音。______、______（2）在文中横线处填上相应的词或短语。______、______、________（3）指出下列句子中加点词语的词性。像母亲()的手抚摸()着你（4）对选文内容理解不正确的一项()A．选文从触觉、嗅觉、听觉等角度，向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。B．选文运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春风的“柔”。C．选文按描写内容可分为三个层次：①/②/③④。D．“吹面不寒杨柳风”，是南朝志南和尚《绝句》中的诗句，“杨柳风”指的就是“春风”。5．阅读下面的文字，完成下面小题。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族lǐngxiù（

）在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散（

）一家人，分成两路，gèdéqísuǒ（

），终不愿意。我决定wěiqū（

）儿子了，因为我伴同他的，我伴同母亲的。我说：“走大路。”(1)根据拼音写出相应的汉字。(2)给加点的多音字注音，并用另一读音组词：(3)把“时日已短”“时日还长”分别填在选文中的横线上。阅读下面的文字，完成各题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔cuì的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。6．根据拼音写汉字或给加点的字注音。憔cuì____

絮叨_____7．处应该填入的标点符号是_______8．请分析划线句的作用。9．请运用积累的知识，完成下面小题。【甲】人们的各种礼式，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来lè令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù的。还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“阖第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。【乙】她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去：晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。(1)给加点的字注音。根据拼音写出相应的汉字。1è()令

抵yù()

帖子()

竹竿()(2)“烦琐之至”中“至”的意思是（

）A．到 B．最好的；达到极点的 C．最；顶；极 D．至于(3)【甲】语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。奉陪

舍妹

小儿

光临敬辞：____________________________谦辞：____________________________(4)【甲】语段选自散文集《朝花夕拾》中的《__________》，【乙】语段中的“元旦的古怪仪式”指的是______________。10．阅读语段，按要求完成下面的题目。①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹也不必说②鸣蝉在树叶里长吟，③肥胖的黄蜂伏在菜花上，④轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。⑤油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(1)请在①句处加上标点符号。(2)②句和③句能否调换顺序？，因为。(3)一名同学标注了本语段用得传神的词，这些加点词展现了百草园景物的形状、、

等。(4)⑤句使用的修辞手法是什么？11．下列文章不属于《朝花夕拾》的是（

）A．《风筝》 B．《无常》 C．《父亲的病》 D．《藤野先生》12．根据内容请写出人物名称。（1）他的脸是圆而胖的，一张药方上总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。（3）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……13．请阅读下面文字，完成以下问题。【材料一】不必说碧绿的（），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的（）；也不必说鸣蝉在树叶里，肥胖的黄蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向（）里去了。①油蛉在这里，蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。④如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（选自《从百草园到三味书屋》）【材料二】有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年，却表现出了未来的某些个性……童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。(1)依次填入文本括号中的词语，字形和读音都正确的一项是（

）A．菜畦（wā）

桑葚（shèn）

轻捷（jiě）

云霄（xiào）B．菜畦（qí）

桑葚（shèn）

轻捷（jié）

云霄（xiāo）C．菜洼（wā）

桑葚（shèn）

轻倢（jié）

云宵（xiào）D．菜洼（qí）

桑葚（shèn）

轻倢（jiě）

云宵（xiāo）(2)依次填入文本中画横线处，最恰当的一组词语是（

）A．长吟

低唱

缠络

远未定型 B．长鸣

歌唱

缠绕

远未定形C．长鸣

歌唱

缠络

远未定型 D．长吟

低唱

缠绕

远未定形(3)下列句子中，有语病的一项是（

）A．肥胖的黄蜂伏在菜花上。B．蟋蟀们在这里弹琴。C．有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩。D．童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。(4)“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”是摘自文本中的一句话，现在请你把它放回原处，你认为哪一处最合适？A．① B．② C．③ D．④

七年级上学期语文期中专项复习专题09：基础知识综合1．阅读下面语段，回答问题。当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(1)画线句用了_______和_______的修辞手法。(2)语段中加点的词中全是名词的一项是（

）A．田野

出嫁

妇人

金黄 B．果实

时候

人们

庄稼C．动情

铃铛

出门

太阳 D．甚至

静谧

成熟

种子【答案】(1)

比喻

拟人(2)B【解析】（1）本题考查辨析修辞手法的能力。“雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人”运用了比喻的修辞手法，把“雨”比作“出嫁生了孩子的妇人”；“显得端庄而又沉静了”采用了拟人的修辞方法。将“雨”人格化，突出秋雨的端庄、沉静。（2）本题考查判断词性的能力。A.“出嫁”是动词，“金黄”是形容词；C.“动情”和“出门”都是动词；D.“甚至”是连词，“静谧”和“成熟”都是形容词；2．阅读语段，按要求回答下面问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，A微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)“一髻儿”一词中，“髻”字的读音是________。(2)语段中有一个错别字，请找出来并改正。把“_______”改成“_______”(3)“给蓝天镶上一道银边”一句中，“镶”的词性是_______。(4)B句中“秀气”一词在句中的表达效果是：_____________________。(5)“这件花衣好像被风儿吹动”这句话中的“好像”是比喻词，这种说法是（

）的。A．正确 B．错误(6)A句“微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用的修辞手法是_______。【答案】(1)jì(2)

“文”

“纹”(3)动词(4)“秀气”一词运用拟人的修辞手法，生动形象（写出了冬天济南小山的秀美小巧）流露出作者的爱怜之情。(5)B(6)拟人（比拟）【解析】(1)髻：读音jì，“一髻儿”一撮的意思，或者也可以理解成一缕。(2)水文——水纹。水纹：水的波纹。(3)镶：动词，把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。(4)“秀气”，灵秀之气；这里运用拟人的修辞，赋予小山以人的情态，生动形象地写出济南冬天小山的俊俏秀美，表达出作者的喜爱和赞美之情。(5)“这件花衣好像被风儿吹动”一句中没有本体和喻体，“好像”并非比喻词，这只是表现一种猜测，意思是有些像，似乎；(6)根据“那点薄雪好像忽然害了羞”可知，作者将“薄雪”赋予了人的表情，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出冬天济南雪景的秀美，流露出作者的喜悦和赞美之情。3．阅读下面语段，回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给①天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水②的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀③！(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（

）A．jì

rǎnɡ B．jì

xiānɡ(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（

）A．①篮

②纹

③气 B．①蓝

②文

③乞C．①篮

②文

③乞 D．①蓝

②纹

③气【答案】(1)B(2)D【详解】（1）本题考查学生对字音的掌握情况。髻：在头顶或脑后盘成各种形状的头发。读作“jì”；镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。读作“xiānɡ”；（2）本题考查对字形的掌握。①蓝天：湛蓝的天空。注意“蓝”不能写成“篮”；②水纹：水的波纹。注意“纹”不能写成“文”；③秀气：灵秀之气；4．阅读下面的文字，完成问题。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你，②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________。③鸟儿将窠巢（

）安在________当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（

）着，④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在________地响着。（1）给文中加点的字注音。______、______（2）在文中横线处填上相应的词或短语。______、______、________（3）指出下列句子中加点词语的词性。像母亲()的手抚摸()着你（4）对选文内容理解不正确的一项()A．选文从触觉、嗅觉、听觉等角度，向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。B．选文运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春风的“柔”。C．选文按描写内容可分为三个层次：①/②/③④。D．“吹面不寒杨柳风”，是南朝志南和尚《绝句》中的诗句，“杨柳风”指的就是“春风”。【答案】

cháo

hè

酝酿

繁花嫩叶

嘹亮

名词

动词

D【详解】(1)窠巢：指动物栖身的地方，喻指房屋、家庭；应和：指声音、语言、行动等相呼应。(2)酝酿：指造酒时的发酵过程，也泛指类似发酵制造的过程，比喻事前讨论、磋商，交换意见，统一思想；繁花嫩叶：指花儿繁茂叶子嫩绿，形容生命力旺盛；嘹亮：指声音清晰响亮。(3)母亲：子女对生养自己的女子的称谓，也指对给予养育之恩的人或物的敬称，故词性为名词；抚摸：用手轻轻摩挲触摸，也指无目的地来回玩弄或移动，故词性为动词。(4)D.“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚《绝句》中的诗句，选项表述错误；故选D。5．阅读下面的文字，完成下面小题。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族lǐngxiù（

）在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散（

）一家人，分成两路，gèdéqísuǒ（

），终不愿意。我决定wěiqū（

）儿子了，因为我伴同他的，我伴同母亲的。我说：“走大路。”(1)根据拼音写出相应的汉字。(2)给加点的多音字注音，并用另一读音组词：(3)把“时日已短”“时日还长”分别填在选文中的横线上。【答案】(1)领袖

各得其所

委屈(2)sàn

零散(3)时日还长

时日已短【解析】略阅读下面的文字，完成各题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔cuì的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。6．根据拼音写汉字或给加点的字注音。憔cuì____

絮叨_____7．处应该填入的标点符号是_______8．请分析划线句的作用。【答案】6．

悴

xù

7．……（或省略号）

8．这是景物描写（或环境描写），写出了秋天衰败、萧瑟的景象，将我原本痛苦的心情衬托得更加绝望。【解析】6．憔悴（qiáocuì）：黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。絮叨（xùdāo）：形容说话啰唆。7．结合后文“她忽然不说了”可知，此处空格处表示母亲的突然沉默，所以应使用省略号表示言语未尽的状态符合语境。8．划线句子“唰唰啦啦”是树叶凋落的声音，“飘落”是树叶的状态，据此可知划线句子是景物描写。写的是秋天树叶凋零的景象，树叶纷纷凋落，毫无生气，表现出秋天的萧瑟；这也正如“我”双腿瘫痪后内心的状态，毫无生机，痛苦、孤独、绝望，所以这一描写也起到侧面烘托的作用。9．请运用积累的知识，完成下面小题。【甲】人们的各种礼式，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来lè令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù的。还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“阖第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。【乙】她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去：晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。(1)给加点的字注音。根据拼音写出相应的汉字。1è()令

抵yù()

帖子()

竹竿()(2)“烦琐之至”中“至”的意思是（

）A．到 B．最好的；达到极点的 C．最；顶；极 D．至于(3)【甲】语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。奉陪

舍妹

小儿

光临敬辞：____________________________谦辞：____________________________(4)【甲】语段选自散文集《朝花夕拾》中的《__________》，【乙】语段中的“元旦的古怪仪式”指的是______________。【答案】(1)

勒

御

tiě

gān(2)C(3)

敬辞：奉陪光临

谦辞：舍妹小儿(4)

狗·猫·鼠

元旦吃福橘【解析】（1）本题考查字音字形。勒令（lèlìng）：用命令的方式强制人做事。抵御（dǐyù）：抵抗，防御。帖子（tiězǐ）：请柬，邀请客人时送去的通知。竹竿（zhúgān）：竹子的主干。（2）本题考查字义。“烦琐之至”意思是：繁杂琐碎到了极点。“至”理解为“最、顶、极”；（3）本题考查文化常识。奉陪：以诚恳的敬意，来陪伴别人共度时光；为敬词。舍妹：对别人谦称自己家的妹妹；为谦辞。小儿：谦称自己的儿子；为谦辞。光临：敬称他人的来访；为敬词。据此填空即可。（4）本题考查文学常识。【甲】语段选自散文集《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。【乙】语段选自散文集《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》；联系原文“‘哥儿，你牢牢记住！’她极其郑重地说。‘明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：“阿妈，恭喜恭喜！”记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。’她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，‘那么，一年到头，顺顺流流……。’”可知“元旦的古怪仪式”指的是元旦吃福橘。10．阅读语段，按要求完成下面的题目。①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹也不必说②鸣蝉在树叶里长吟，③肥胖的黄蜂伏在菜花上，④轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。⑤油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(1)请在①句处加上标点符号。(2)②句和③句能否调换顺序？，因为。(3)一名同学标注了本语段用得传神的词，这些加点词展现了百草园景物的形状、、等。(4)⑤句使用的修辞手法是什么？【答案】(1)；(2)不能；这是按照由高到低的顺序描写百草园的动物。(3)颜色、声音、动作（两点即可）(4)拟人【解析】(1)本题考查标点符号的用法。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”“也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”是两个并列的分句，前者写植物，后者写动物，因此中间要用分号。(2)本题考查句子顺序的理解。第②句“鸣蝉在树叶里长吟”，第③句“肥胖的黄蜂伏在菜花上”，第④句“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，动物所处的位置“树叶”“菜花”“草间”是按从高到底的顺序排列的，因此②句和③句不能调换顺序。(3)本题考查词语的理解。加点词“碧绿”“紫红”写的是景物的颜色，“光滑”“高大”“肥胖”“轻捷”写的是形状，“长吟”“低唱”“弹琴”写的是声音，“窜”写的是动作。因此，可用“颜色”“声音”“动作”中的任意两个填空。(4)本题考查修辞手法。“油蛉低唱”“蟋蟀弹琴”，赋予动物们以人的动作行为，是拟人的修辞手法。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己幼年到青少年时期生活经历与体验的的散文集，请根据你的阅读积累，完成下面小题。11．下列文章不属于《朝花夕拾》的是（

）A．《风筝》 B．《无常》 C．《父亲的病》 D．《藤野先生》12．根据内容请写出人物名称。（1）他的脸是圆而胖的，一张药方上总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。（3）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……【答案】11．A

12．陈莲河

藤野先生

范爱农【分析】11．本题考查文学常识。《朝花夕拾》全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。A.不属于，《风筝》选自鲁迅先生的《野草》；故选A。12．本题考查的是对名著中的人物的理解。解答此类题，要注意准确识记文学常识、主要人物、故事情节等相关内容，解答此类题，要结合人物特点进行分析。①“他的脸是圆而胖的，一张药方上，一种奇特的药引”等描写的是《父亲的病》中的庸医陈莲河。②“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”这是鲁迅在《朝花夕拾》里对藤野先生的评价。③根据“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人”这一特殊的外貌特点，可判断这是《范爱农》中的范爱农13．请阅读下面文字，完成以下问题。【材料一】不必说碧绿的（），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的（）；也不必说鸣蝉在树叶里，肥胖的黄蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向（）里去了。①油蛉在这里，蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有