2022年物理中考题分类-光现象实验题

2022年物理中考题分类一光学实验（含解析）

1、（2022四川广元）小林在探究光的反射规律实验中，利用激光笔、可折转的光屏、平面镜和测

量工具等器材，组装了如图所示的实验装置。

（1）小林让激光笔发出的激光沿右侧光屏入射到平面镜上的。点，先不折转光屏时，法线ON左侧

光屏上能观察到反射光线，再将左侧光屏沿ON向后转动，左侧光屏上观察不到反射光线。这说明光

的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在__________平面上。

（2）小林使入射光线与平面镜间的夹角为60。时，测得反射角大小应为。

2、（2022广东深圳）探究平面镜成像实验:

（1）平面镜成像实验选择的是（选择“平面镜”或“玻璃板”）；

（2）来回移动蜡烛的位置是为了确定的位置；

（3）将物像连线连接在纸上，继续分析和研究，得出平面镜成像特点一

（4）图中哪里存在错误：。

3、（2022山东枣庄）如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实

验并记录了如下数据:

入射角a10°30°45°60°

折射角夕7.1°20.7°30°37.8°

（1）实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有______的作用;

（2）分析表格中数据，你能得出的结论（写出一条即可）：；

（3）根据表格中的数据还可以判断：当光以35。的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角30°

（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）当光以30。的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是。

90°

4、（2022湖北恩施）同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸

面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。

（1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻

璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或

“替代蜡烛的像”），当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小了。

（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度o（选填“变小”、“变大”或“不变”）

（3）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的

眼睛，这说明反射光路是的。

5、（2022山东济宁）（3分）在校园科技节活动中，小明观看了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术。表演

者介绍如图中的道具后旋转平台，使玻璃板一-侧正对观众，分两步完成了表演：①用两个打火机

同时“点燃”两支蜡烛；②在玻璃板正对观众的一侧吹A蜡烛。观众看到两支蜡烛同时被“吹灭”。

小明利用道具，和同学们一起探究其中的奥秘：

（1）用两个打火机同时点燃两支蜡烛，然后模仿表演者吹A蜡烛，结果只吹灭了A蜡烛。和同学

讨论后，一致认为：表演者在表演中只点燃了A蜡烛，B蜡烛并未被点燃。随后，小明通过实验验

证了他们的猜想，最终明白了其中的道理：B蜡烛并未被点燃，观众看到的是A蜡烛烛焰通过玻璃

板所成的虚像。

（2）小明经过进一步探究，发现了确保表演成功的两个关键点：

①两支蜡烛的大小应符合的要求是：大小相同：

②玻璃板两侧的蜡烛，在放置的位置上应满足的条件是：到玻板板的距离相等，且连线垂直于

6、（2022江苏泰州）小明用如图所示装置“探究光的反射规律”。

（1）表面粗糙的纸板应______立在水平平面镜上，让一束光紧贴纸板A射向镜面上的。点，在纸

板B上呈现出反射光束，以ON为轴，把纸板B向后翻折，纸板B上反射光束消失，由此可初步得

出：反射光线、入射光线和法线

（2）把纸板B翻折至能呈现反射光束的位置后，让纸板A上的入射光束绕。点顺时针转动，此过程

中反射角的大小变化情况是;

（3）若将图中纸板整体以底边EF为轴向后旋转45°后，纸板B上______（选填“能”或“不能”）

呈现出反射光束，纸板A上的入射光束（选填"能”或“不能”）在平面镜中成像。

7、（2022江苏扬州）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。

（1）为了更好的完成实验，最好选用（选填“无色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板应

放置在水平桌面上，可用.（填器材名称）来检验；

（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B,使之与棋子A较亮

的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为,像

到镜面的距离为（选填“AC”、"AZT、"BD”或"BC”）o可沿方向

（选填"MN”或"PQ"）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。

8、（2022广西贺州）在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表:

蜡烛到平面镜的距蜡烛的像到平面镜蜡烛的像与蜡烛的

实验次数

离/cm的距离/cm大小关系

188相等

21010相等

31515相等

（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小，像与物体到平

面镜的距离

（2）图中平面镜所成的像是像，像和物体的连线与镜面.

9、（2022青海）某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像“近大远小”这个观点是否正确，

找来了玻璃板、两只完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。

（1）探究过程如下：

①如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直

线，代表平面镜的位置；

②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A

的像能够完全重合，在白纸上标记蜡烛A和B的位置；

③改变蜡烛A的位置，在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置，标记蜡

烛A和B的位置；

④在蜡烛所成像的位置放一张白纸，发现白纸上不能得到蜡烛的像；

⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表2。

表2

次蜡烛A到玻璃板的距离蜡烛A的像到玻璃板的距离蜡烛的像与蜡烛的大小

数/cm/cm关系

15.025.01相等

210.021002相等

315.0115.00相等

（2）分析了表2的实验数据，得到以下结论：

①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离；

②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离（选填“有关”或“无关”），说明“人

在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的；

③平面镜所成的像是（选填“实像”或“虚像”）。

（3）为了保证实验效果，做这个实验时应选择较___________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板。

10、（2022福建）用如图甲装置，探究平面镜成像的特点：

（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应放置在水平桌面的白纸上；

（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面

移动，直到看上去它跟蜡烛1的像时，该位置记为A'；

（3）将光屏放在A位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是像；

（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2）,可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，

像与物关于镜面；

（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC向玻璃板方向移动1cm,此时像与物之间的距离是cm,

像的大小的变化情况是。

11、（2022四川凉山）用如图所示的器材探究平面镜成像的特点，在此实验中:

（1）选用（选填“平面镜”或“透明玻璃板”）的目的是便于确定像的位置：

（2）实验时应在___________（选填“甲”或“乙”）侧观察蜡烛A所成的像；

（3）当蜡烛A远离反射面时，其像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

12、（2022湖南长沙）为了探究光反射时的规律，小丽把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可

以绕ON翻折的纸板A8CZ）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。她将一束光贴着纸

板沿EO方向射向O点，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光。尸的径迹。

AB

F

甲

（1）如图甲所示，反射角的大小为°；

（2）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光？.

A.如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折

B.如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转

C.如图丁所示，将纸板与入射光束一起以C。为轴向后倾倒

13、（2022山西）在“探究平面镜成像的特点”实验中:

（1）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的和比较像与物的大小。

（2）如图所示，将玻璃板放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，

能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A

的像完全重合，此现象说明。

（3）想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你的办法是o

14、（2022湖北宜昌）在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验中，小东借助激光笔、半

圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验，观察到如图所示的1、2、3三条光束，并在光具盘上用笔

描出了对应的光路。

（1）图中的折射角大小为;

（2）根据实验现象初步发现，光从玻璃斜射入空气时，折射角（选填“>"、“=”或

）入射角；

（3）现在要探究光的折射现象中光路是否可逆，具体的操作是,如果看到

现象，就可证明光路是可逆的。

15、（2022新疆）如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置。采用可转折的两部分纸板是为了

研究、入射光线和法线是否在同一平面内；实验中，从纸板前不同的方向都能看到纸板

上光的径迹，是因为光在纸板上发生了（填“镜面”或“漫”）反射；入射光线AO靠

近法线CW时，反射光线08将（填“靠近”或“远离”）法线OM

16、（2022江苏扬州）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示.

图I图2

（1）为了更好的完成实验，最好选用茶色（选填“无色”或“茶色”）玻璃板,玻璃板应竖

止放置在水平桌面上，可用铅垂线（填器材名称）来检验。

（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B,使之与棋子A

较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为AC,

像到镜面的距离为BC（选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC"）。可沿PQ方向（选

填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。

17、（2022浙江湖州）三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小越

用红光以一定角度射到三棱镜上,光路图如图1所示。改变入射角度，光路图如图2、图3所示。

A

A

B-C

V

A

图4

第24题图

（1）经过两次折射后，红光均向三棱镜的（选填“顶角A”或“底面BC"）偏折。

这个规律对于其他的单色光成立吗？小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现

了同样的规律。

（2）了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4所示。小

越经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有作用的原因。

（3）利用三棱镜还可以进行的探究实验是。

18.（2022重庆B卷）（1）小丽同学用图10所示的装置探究平面镜成像的特点，应选择两支

的蜡烛进行实验，为了确定像的位置，她应该在（选填"蜡烛”或"像"）的一侧进行观察，

实验中，她发现蜡烛的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是像。

19、（2022重庆A卷）为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏

和A、B两只大小相同的蜡烛。

①实验时，薄玻璃板需..放置在水平桌面上;

②如图所示，点燃蜡烛A,她应从蜡烛.（选填"A”或"B”）所在一侧观察蜡烛A的像,

同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置;

③使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的关系。

20、（2022云南）小华偶然间整直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。

（1）他想光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象，那么光在垂直入射时，光线不再偏折，

还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程在科学探究中做（选填“设计实验”“提出问

题”或“分析论证”）。

（2）①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，于是他按如图所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌

面上的一张白纸上，标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察物体（观察盒上的条形码）。

当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位

置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时的位置。

②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物

■■

块

（3）为了观察不同厚度玻璃的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面，如图丙所示,

观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位

置。记录数

①分析图的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是cm；

②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会观察者（选填“靠近”或“远离”）。

（4）从图的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像与物的距离越。

（5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置___________（选填“浅”或“深”）o

21、（2022四川自贡）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板

竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。

（1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是,光线AO的入

射角大小是度；

（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是；

A.改变纸板与平面镜之间的夹角B.沿ON向后转动纸板E

C.沿ON向后转动纸板FD.改变入射角的大小

（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上。点，纸板F上会显示出反射光束0B,接着将纸板F

绕ON向后翻折，则纸板F上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反

射光线、入射光线与法线在__________内（选填“同一平面"或“不同平面”）

（4）若让另一束光沿B0方向射向平面镜，反射光将沿0A方向射出。该实验现象说明。

A.反射角等于入射角B.在光的反射现象中，光路可逆

22、（2022山东泰安）李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂

直，取两支外型相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进

（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的；

（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的关系；

（3）确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明

平面镜成的像是（选填“实像”或“虚像”）；

（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目

的与本实验多次测量的目的相同的是（选填字母符号）。

A.“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量

B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度

23、（2022浙江舟山）某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探充像距与物距关系

时的实验步骤如下：

Z2Z/

①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置：

②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直

到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置：

③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验：

④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如

表。

次数物距/cm像距/cm

15.05.0

28.08.0

312.012.0

(1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来

替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在________。

(2)分析表格中的数据，可得出的结论是o

(3)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗?并说

出你的理由。。

24、(2022湖南衡阳)在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上铺张一张大纸，纸上竖立一块

玻璃板作为平面镜子。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一直点燃的蜡烛A放在

玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B,竖立着在玻

璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。

在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛，重

做实验。

（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）

（2）除了途中提供的器材外，实验中还需要一种测量工具是

（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立着再玻璃板

后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物

的.美系;

（4）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小（选填“变大”或“不变”或“变小”）；

（5）移去蜡烛B,在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，说明平面镜所成的像是.

像（选填“虚”或“实”）。

2022年88套物理中考题分类一光学实验答案

1、（2022四川广元）小林在探究光的反射规律实验中，利用激光笔、可折转的光屏、平面镜和测

量工具等器材，组装了如图所示的实验装置。

(1)小林让激光笔发出的激光沿右侧光屏入射到平面镜上的。点，先不折转光屏时，法线。N左侧

光屏上能观察到反射光线，再将左侧光屏沿ON向后转动，左侧光屏上观察不到反射光线。这说明光

的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在平面上。

(2)小林使入射光线与平面镜间的夹角为60。时，测得反射角大小应为o

答案：同一30°

解析：

(1)先不折转光屏时，法线ON左侧光屏上能观察到反射光线，再将左侧光屏沿ON向后转动，呈

现反射光线的左侧光屏和呈现入射光线的右侧光屏不在同一平面内，所以在左侧光屏上观察不到反

射光线，但反射光线和入射光线仍在一个平面内。这说明光的反射现象中，反射光线、入射光线和

法线在同一平面内。

(2)小林使入射光线与平面镜间的夹角为60。时，此时入射角为30。，根据光的反射定律可得，反射

角大小应为30°o

2、(2022广东深圳)探究平面镜成像实验：

(1)平面镜成像实验选择的是(选择“平面镜”或“玻璃板”)；

(2)来回移动蜡烛的位置是为了确定的位置；

(3)将物像连线连接在纸上，继续分析和研究，得出平面镜成像特点；

(4)图中哪里存在错误：。

答案：①.玻璃板②.像③.像到镜面的距离等于物体到镜面的距离④.像距会有

误差

解析：

(1)平面镜成像实验选择使用平面镜，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用薄平板玻

璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置。

(2)来回移动蜡烛的位置，当B蜡烛与A的像完全重合时，便能确定像的位置。

(3)将物像连线连接在纸上，可以测出像距和物距，通过分析和研究二者的关系可以得出：平面镜

成像特点是：像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。

(4)玻璃板有厚度，直接用连线长度表示物距和像距，像距会有误差。

3、(2022山东枣庄)如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实

验并记录了如下数据:

入射角a10°30°45°60°

折射角B7.1°20.7°30°37.8°

(1)实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有的作用；

(2)分析表格中数据，你能得出的结论(写出一条即可)：；

(3)根据表格中的数据还可以判断：当光以35。的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角30°

(选填“大于”、“小于”或“等于”)；

(4)当光以30。的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是。

答案：①.显示光路②.光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角③.小于④.

45o

解析：

(1)某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路实验中，光具盘除了能读出入射角和折

射角大小外，还具有显示光路的作用。

(2)根据表中数据可知，实验中，光从空气斜射入玻璃中，折射角总小于入射角，故能得出的结论

是：光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。

(3)根据表格中的数据可知，当光线以45。的入射角从空气射向玻璃时，其折射角是30。；当入射角

为35。时，入射角变小了，折射角随之变小，所以折射角会小于30。。

（4）已知当光线以45。的入射角从空气射向玻璃时，其折射角是30。。根据光路的可逆性，当光以

30。的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是45。。

4、（2022湖北恩施）同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸

面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。

（1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻

璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或

“替代蜡烛的像”），当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小了。

（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度o（选填“变小”、“变大”或“不变”）

（3）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的

眼睛，这说明反射光路是的。

薄玻璃板

答案：①.替代蜡烛的像②.不变③.可逆

解析：

（1）用一支蜡烛A在玻璃板前面成像，A的像成到了玻璃板的后面；然后再用另一支大小相同的蜡

烛B在玻璃板的后面寻找A的像，当B与A的像完全重合时，说明B的位置就为A的像的位置，

同时也说明了A的像与B的大小相同，即与A的大小相同。

（2）平面镜成像的特点中像与物的大小相等；将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的大小与蜡烛的大小

相等保持不变（忽略蜡烛燃烧导致的高度变化）。

（3）平面镜成像的原理是光的反射；甲通过玻璃板能看到乙的眼睛，同时乙也能通过玻璃板看到甲

的眼睛，说明两条光路重合，只是传播方向相反，即在光的反射中光路是可逆的。

5、（2022山东济宁）（3分）在校园科技节活动中，小明观看了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术。表演

者介绍如图中的道具后旋转平台，使玻璃板一侧正对观众，分两步完成了表演：①用两个打火机

同时“点燃”两支蜡烛；②在玻璃板正对观众的一侧吹A蜡烛。观众看到两支蜡烛同时被“吹灭”。

小明利用道具，和同学们一起探究其中的奥秘：

（1）用两个打火机同时点燃两支蜡烛，然后模仿表演者吹A蜡烛，结果只吹灭了A蜡烛。和同学

讨论后，一致认为：表演者在表演中只点燃了A蜡烛，B蜡烛并未被点燃。随后，小明通过实验验

证了他们的猜想，最终明白了其中的道理：B蜡烛并未被点燃，观众看到的是A蜡烛烛焰通过玻璃

板所成的虚像。

（2）小明经过进一步探究，发现了确保表演成功的两个关键点：

①两支蜡烛的大小应符合的要求是：大小相同；

②玻璃板两侧的蜡烛，在放置的位置上应满足的条件是：到玻璃板的距离相等，且连线垂直于

玻璃板。

分析：根据平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连

线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等分析解答。

解析：（1）魔术中的玻璃板相当于平面镜，观众看到的是A蜡烛烛焰通过玻璃板所成的虚像：

（2）因为平面镜成像时，像和物体的大小相等，因此两支蜡烛的大小应相同；

②因为平面镜成像时，像和物体的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等，因此玻璃板两侧的蜡

烛，在放置的位置上应满足的条件是到玻璃板的距离相等，且连线垂直于玻璃板。

故答案为：（1）虚像；（2）大小相同；到玻璃板的距离相等，且连线垂直于玻璃板。

6、（2022江苏泰州）小明用如图所示装置“探究光的反射规律”。

（1）表面粗糙的纸板应______立在水平平面镜上，让一束光紧贴纸板A射向镜面上的。点，在纸

板B上呈现出反射光束，以ON为轴，把纸板B向后翻折，纸板B上反射光束消失，由此可初步得

出：反射光线、入射光线和法线—

（2）把纸板B翻折至能呈现反射光束的位置后，让纸板A上的入射光束绕。点顺时针转动，此过程

中反射角的大小变化情况是；

（3）若将图中纸板整体以底边EF为轴向后旋转45°后，纸板B上______（选填“能”或“不能”）

呈现出反射光束，纸板A上的入射光束（选填"能”或“不能”）在平面镜中成像。

答案：（1）竖直在同一平面内（2）变小（3）不能能

解析：

（1）在“探究光的反射规律”的实验中，表面粗糙的纸板应竖直立在水平平面镜上，目的是使光的传

播路径能在纸板上显示。

让一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点，纸板B上出现反射光束，以ON为轴，把纸板B向后翻折,

纸板A、B不再同一平面内，纸板B上反射光束消失，上述实验现象说明，反射光线、入射光线和

法线在同一平面内。

（2）把纸板B翻折至能呈现反射光束的位置后，让纸板A上的入射光束绕O点顺时针转动，入射

光线与ON的夹角减小，即入射角减小；此过程中反射光线与ON的夹角也减小，即反射角减小。

（3）若将图中纸板整体以底边EF为轴向后旋转45。后，此时法线不在硬纸板上，而反射光线、入射

光线、法线在同一平面内，所以此时纸板B上不能呈现出反射光束。

⑸纸板A上的入射光束照射到平面镜后仍能被平面镜反射，所以仍能在平面镜中成像。

7、（2022江苏扬州）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。

（1）为了更好的完成实验，最好选用（选填“无色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板应

放置在水平桌面上，可用（填器材名称）来检验；

（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B,使之与棋子A较亮

的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为一，像

到镜面的距离为（选填“AC”、“4。”、“BD”或“BC"）。可沿方向

（选填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。

解析:

（1）无色玻璃透光性好，反光性差，茶色玻璃板透光较差，反光性强，成的像比较清晰，故应选茶

色玻璃进行实验。

实验时，为了能够找到像的位置，玻璃板应该垂直放在水平面上，可用刻度尺的直角来验证玻璃板

是否垂直放在水平桌面上。

（2）离光源较近的反射面成的像较亮，离光源较远的反射面成的像较暗，故较亮的像是由镜面C形

成的像，此时物到镜面的距离为AC,像到镜面的距离为BC。

为了得到像距与物距的大小关系，应该改变物距进行多次实验，故应沿PQ移动棋子A多次实验。

8、（2022广西贺州）在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表:

蜡烛到平面镜的距蜡烛的像到平面镜蜡烛的像与蜡烛的

实验次数

离/cm的距离/cm大小关系

188相等

21010相等

31515相等

（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小，像与物体到平

面镜的距离

（2）图中平面镜所成的像是像，像和物体的连线与镜面

答案：（1）相等相等（2）虚垂直

解析：

（1）在探究平面镜成像的特点的实验中，用玻璃板代替平面镜，选取两根完全相同的蜡烛，把一点

燃的蜡烛置于玻璃板前，用另一根未点燃蜡烛去寻找点燃蜡烛的像，发现未点燃的蜡烛能与点燃蜡

烛的像完全重合，故平面镜所成的像与物的大小相等。

由表可知，蜡烛到平面镜的距离为8cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也为8cm；蜡烛到平面镜的距

离10cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也为10cm；蜡烛到平面镜的距离15cm时，蜡烛的像到平面

镜的距离也为15cm,故可得像与物体到平面镜的距离相等。

（2）在探究平面镜成像的特点的实验中，把光屏放在像的位置，在光屏上不能出现蜡烛的像，故平

面镜所成的像是虚像。

由图可知，像与物关于平面镜对称，未点燃蜡烛与点燃蜡烛的连线与玻璃板都垂直，而未点燃蜡烛

的为是点燃蜡烛的像的位置，故可得平面镜所成的像与物的连线与镜面垂直。

9、（2022青海）某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像“近大远小”这个观点是否正确，

找来了玻璃板、两只完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。

（1）探究过程如下：

①如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直

②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A

的像能够完全重合，在白纸上标记蜡烛A和B的位置；

③改变蜡烛A的位置，在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置，标记蜡

烛A和B的位置；

④在蜡烛所成像的位置放一张白纸，发现白纸上不能得到蜡烛的像；

⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表2。

表2

次蜡烛A到玻璃板的距离蜡烛A的像到玻璃板的距离蜡烛的像与蜡烛的大小

数/cm/cm关系

15.025.01相等

210.021002相等

315.0115.00相等

（2）分析了表2的实验数据，得到以下结论：

①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离：

②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离（选填“有关”或“无关”），说明“人

在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的；

③平面镜所成的像是（选填“实像”或“虚像”）。

（3）为了保证实验效果，做这个实验时应选择较（选填“厚”或“薄”）的玻璃板。

答案：（2）相等无关虚像（3）薄

解析：

（2）由表2数据可知，第一次实验蜡烛A和蜡烛A的像到玻璃板的距离分别为5.02cm、5.01cm,,

第三次实蜡烛A和蜡烛A的像到玻璃板的距离分别为15.01cm、15.00cm,只是估读不同，属于误差;

第二次实验蜡烛A到玻璃板的距离为10.02cm,蜡烛A的像到玻璃板的距离为10.02cm»综上所述,

得到结论：像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。

由表2可知，蜡烛到平面镜的距离不同，但所成蜡烛的像大小与蜡烛的大小相等，由此可知，平面

镜所成像的大小与物体到平面镜的距离无关。

③⑶由探究过程④可知，在蜡烛所成像的位置放一张白纸，发现白纸上不能得到蜡烛的像，白纸相

当于光屏，即在光屏只能承接实像，不能承接虚像，故平面镜所成的像是虚像。

（3）玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，选用薄玻璃板，两个像的

距离近，测量误差小，实验效果好；反之选用厚玻璃板，两个像的距离较远，会出现两个不重合的

像，从而影响实验效果。所以为了保证实验效果，做这个实验时应选择较薄的玻璃板实验。

10、（2022福建）用如图甲装置，探究平面镜成像的特点：

（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应放置在水平桌面的白纸上；

（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面

移动，直到看上去它跟蜡烛1的像时，该位置记为A'；

（3）将光屏放在A位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是像；

（4）改变蜡烛I的位置，重复步骤（2）,可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，

像与物关于镜面______;

（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC向玻璃板方向移动1cm,此时像与物之间的距离是cm,

像的大小的变化情况是。

答案：（1）竖直（2）完全重合（3）虚（4）对称（5）10不变

解析：

（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应竖直放置，若玻璃板没有竖直放置，像会偏上或者偏下，无

法确定像的位置。

（2）蜡烛2与蜡烛1的像完全重合位置，这样蜡烛2就可以替代蜡烛1的像了，从而确定了像的位

置，大小关系。

（3）将光屏放在A，位置，任意转动都承接不到像，因为平面镜成的是虚像，光屏无法承接到虚像。

（4）分析图乙可知，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，且像与物体的连线与平面镜垂直,

即像与物体关于平面镜对称。

（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC向玻璃板方向移动1cm,此时物体到平面镜的距离变为5cm,

那么像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像到物体的距离为10cm；在移动的过程中，物体

的大小不变，则像的大小不变。

11、（2022四川凉山）用如图所示的器材探究平面镜成像的特点，在此实验中:

（1）选用（选填“平面镜”或“透明玻璃板”）的目的是便于确定像的位置；

（2）实验时应在（选填“甲”或“乙”）侧观察蜡烛A所成的像；

（3）当蜡烛A远离反射面时，其像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

答案：①.透明玻璃板②.甲③.不变

解析：

（1）实验时应选用透明玻璃板，透过玻璃板能看到前面蜡烛A的像，也能看到模拟蜡烛A的像的蜡

烛B,便于确定像的位置。

（2）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像,

因为反射光线在蜡烛A这一侧，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。

（3）平面镜成像与成像物体大小相等，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，蜡烛A的大小不变，则像的大

小不变。

12、（2022湖南长沙）为了探究光反射时的规律，小丽把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可

以绕ON翻折的纸板ABCQ竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。她将一束光贴着纸

板沿EO方向射向。点，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光。尸的径迹。

AB

甲

（1）如图甲所示，反射角的大小为

（2）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光?

A.如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折

B.如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转

C.如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒

答案：(1)50(2)C

解析：（1）反射光线与法线的夹角反射角，如图甲所示，反射角的大小为50。。

（2）将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒，纸板ABCD和法线仍在同一平面上，因反射光线、

入射光线和法线在同一平面内，故实验过程中，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒，在纸板

上仍可以看到反射光，故AB不符合题意，C符合题意。

故选C。

13、（2022山西）在“探究平面镜成像的特点”实验中:

（1）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的和比较像与物的大小。

（2）如图所示，将玻璃板放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，

能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A

的像完全重合，此现象说明一_____。

（3）想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你的办法是。

答案：（1）位置（2）垂直平面镜所成像的大小与物体的大小相等（3）观察像能

否成在光屏上

解析：（1）利用透明玻璃板代替平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时还可以透过玻璃清楚的看到放

在后面的B蜡烛，便于确定像的位置和比较像与物的大小。

（2）实验时应将白纸放在水平桌面上，将玻璃板垂直放在白纸上，这样做便于找到像的位置。

⑶实验时要另外拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到在镜前看上去蜡烛B与镜前的

蜡烛在镜中成的像完全重合时，说明平面镜成的像与物体大小相等。

（3）想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，在蜡烛B的位置放一个光屏，眼睛在B侧观察光屏，

光屏上没有蜡烛的像，则平面镜所成的像为虚像；光屏上有蜡烛的像，则平面镜所成的像为实像。

14、（2022湖北宜昌）在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验中，小东借助激光笔、半

圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验，观察到如图所示的1、2、3三条光束，并在光具盘上用笔

描出了对应的光路。

（1）图中的折射角大小为:

（2）根据实验现象初步发现，光从玻璃斜射入空气时，折射角（选填“>"、“=”或

）入射角；

（3）现在要探究光的折射现象中光路是否可逆，具体的操作是,如果看到

现象，就可证明光路是可逆的。

答案：（1）80。（2）>（3）让入射光沿光路2射入折射光从光路1射出

解析：（1）由图可知，光束1是入射光，光束3是反射光，光束2是折射光。光束1和3中间所夹

的直线为法线，与玻璃砖底面一致的直线为界面，折射光线与法线的夹角为折射角，则折射角为8（）。。

（2）由图可知，反射角约为40。，由光的反射定律可知，反射角等于入射角，则入射角为40。，因此

折射角大于入射角。

（3）要探究光的折射现象中光路是否可逆，则只需让入射光沿折射光（光路2）入射到玻璃砖，若

看到折射光沿光路1射出，就能说明折射现象中光路是可逆的。

15、（2022新疆）如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置。采用可转折的两部分纸板是为了

研究、入射光线和法线是否在同一平面内；实验中，从纸板前不同的方向都能看到纸板

上光的径迹，是因为光在纸板上发生了（填“镜面”或“漫”）反射；入射光线A0靠

近法线ON时，反射光线08将（填“靠近”或“远离”）法线OM

答案：反射光线漫靠近

解析：采用可转折的两部分纸板是为了研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，当纸板

不转折时，竖直立在平面镜上，此时从A点入射，可以在纸板上看到反射光线，若纸板沿法线向后

翻折，反射光线仍然在原来的位置，而两纸板不在同一平面内，故只能看到入射光线，看不到反射

光线，故说明光的反射定律中反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹，因为纸板凹凸不平，是粗糙的，发生了漫反射。

入射光线AO靠近法线ON时，入射角变小，则反射角变小，反射光线也靠近法线。

16、（2022江苏扬州）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示.

图I