教科版小学科学新三年级下册科学试题-期末测试(含答案)

实用文档三年级下册科学期末测试(八)一、选择题(每题2分，共40分)1．跳水运动员，从跳板起跳后(如图)，跳板的运动是()。A．上下运动 B．左右运动 C．圆周运动2．珂珂去山上游玩，下山时他选择最安全的方式是()。A．快跑下来B．向前倾走下来C．向后倾走下来3．当把斜面的角度变大后，物体的运动状态是()。A．速度变慢 B．速度变快 C．速度不变4．以下“过山车”轨道设计图中，符合科学道理的方案是()。5．游乐场里，有各种各样的运动形式，不正确的描述是()。A．“蹦床”上的人以做直线运动为主B．“海盗船”以摆动的方式做曲线运动C．“激流勇进”的小船只做直线运动6．在探究桌面小球的运动路线，实验前先画出小球的运动路线，这属于()。A．科学问题 B．科学假设 C．科学结论7．最适合蚕卵孵化的温度大约为()。A．10℃ B．25℃ C．35℃8．下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是()。A．气门在，环节没有 B．环节在，气门没有 C．环节和气门都在9．下列动物中，不属于昆虫的是()。A．蚂蚁 B．青蛙 C．蜻蜓10．下列动物的行为中，随着环境的变化而变化的是()。A．大雁南飞 B．母鸡下蛋 C．孔雀开屏11．剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是()。A．蛹的粪便 B．蜕下的皮 C．吃剩的桑叶12．我们在探究太阳、地球和月球的秘密时，下列方法不合适的是()。A．观察图片 B．查阅资料 C．乘坐宇宙飞船去观察13．一天中，阳光下物体影子的长度变化是()。A．由长变短再变长 B．由短变长再变短 C．无法确定14．物体的影子总是在()的一面。A．向光 B．背光 C．无法确定15．改变光源的照射角度，()是不会出现的现象。A．影子大小变化B．影子形状变化 C．影子和光源在同一侧16．关于地球形状的描述，最准确的是()。A．正方体 B．圆柱体 C．球体17．海洋面积约占地球表面积的()。A．二分之一 B．四分之一 C．三分之二18．要判断一个同学在校园中的方位，可能需要用到()。A．斜面 B．软尺 C．指南针19．在比较物体运动速度快慢的实验中，至少测量3次物体运动的时间是为了()。A．对比实验数据 B．保证实验数据更准确 C．让更多同学体验一下20．地球仪和世界地图上，我们一般会用()来表示湖泊、河流和海洋。A．深浅不同的黑色 B．深浅不同的蓝色 C．深浅不同的红色二、探究题(共60分)(一)这学期，学习了《物体的运动》这一单元后，我们了解了许多知识。上午，爸爸开车送珂珂去学校上学，请根据学习的知识回答下列问题。(8分)(1)汽车行驶过程中，它的运动形式包括()。A．转动、滑动 B．平动、转动 C．平动、滚动(2)等待红绿灯时，珂珂的爸爸感觉自己的车子在往后退是因为()。A．时间倒流 B．挂错档了 C．旁边的汽车向前运动(3)如图，爸爸绕着花坛转弯时，汽车的运动路线属于()。A．直线运动 B．曲线运动C．斜面运动(4)下车后，他们开展跑步比赛，要知道谁跑得快需要测量出()。A．距离和时间 B．时间 C．距离(二)这学期，学习了《动物的一生》这一单元后，我们进行了一系列观察。1．蚕的研究(20分)(1)蚕的生命是从蚕卵开始的，为了细致地观察，我们可以使用________(填“放大镜”或“剪刀”)，发现蚕卵的形状是________(填“扁圆形”或“球形”)。(2)观察蚕卵时发现有个会动的黑色小虫，有点像蚂蚁，这是________(填“蚁蚕”或“小蚕”)，蚕爱吃________(填“桑叶”或“生菜”)。(3)从右图可知，蚕的幼虫外形是__________(填“圆筒形”或“条形”)，身体分头、胸、________(填“腹”或“尾”)三部分，我们还发现蚕身体的两侧有很多小黑点，这是________(填“斑点”或“气门”)。(4)如右图所示，先把蚕放到一把尺子上，然后在周围放上苹果、白菜、桑叶、面包等食物。从图中可知，这条蚕的身体长度大约为________厘米；判断蚕会选择的食物，并圈出来。(5)像蚕这样，幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成另外一种形态，这种变化叫________(填“变态”或“不变态”)。2．观察鸡蛋结构(14分)(1)用剪刀轻敲所示鸡蛋的________(填“A”或“B”)端，然后用镊子小心地除去敲碎的蛋壳，会发现该处有气室，它的作用是______________(填“贮存空气”或“减少震动”)。(2)我们还发现蛋黄上有一个白色的小点，这是________，它将来发育成雏鸡。蛋黄的作用是为胚胎发育____________(填“提供营养”或“提供水分”)。(3)鸡蛋的卵壳膜和________(填“卵壳”或“卵白”)都具有保护卵的作用。(4)珂珂将收集到各种动物的卵放入孵化器进行孵化，将探究结果记录如下：名称家燕鹌鹑鸽子鸡鸭鹅卵的重量6克10克15克50克80克150克孵化时间10天14天17天21天28天35天根据表中数据，我们发现______________________________________________________。(5)像鸡这样靠卵繁殖后代的动物叫________动物(填“卵生”或“胎生”)。(三)这学期，学习了《太阳、地球和月球》这一单元后，我们发现了很多有趣的现象。月球地貌最大的特征是分布着许多环形山，珂珂设计了如图所示的实验来探究环形山的形成过程。(18分)(1)下列描述中，属于月球环形山的特点是()。A．整齐排列B．数量很少C．分布杂乱(2)()学说认为：环形山是长期的陨石撞击月球后留下来的痕迹。A．陨石撞击 B．火山爆发 C．气候(3)下列证据中能支持“撞击说”的是()。A．月球没有空气 B．月球没有水 C．月球有质量(4)这个实验属于________实验(填“模拟”或“对比”)。(5)为了使实验结果更接近真实的现象，应该选用________的石块来模拟陨石，选用______来模拟月球表面。(6)我们已经对太阳、地球和月球有了初步的认识。想一想，你会选择用什么色彩来表示太阳和月球呢？和太阳、月球相比，地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。我们又该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢？①太阳温度高，是个大火球，我想选用________颜色表示。②月球宁静，没有水分，还分布着许多环形山，灰蒙蒙的，我想选用________颜色表示。③地球海洋居多，还有大气层和陆地上的植被，我想选用________颜色表示。《我的地球》主题海报(海报可以从地球资源、地形地貌、地球上的生命等形式表达)

参考答案期末测试(八)一、1－5.ACBCC6－10.BBCBA11－15.BCABC16－20.CCCBB二、(一)(1)C(2)C(3)B(4)A(二)1.(1)放大镜扁圆形(3)蚁蚕桑叶(3)圆筒形腹气门