C语言上机实验

C语言上机实验控制语句题：一．打印出九九乘法表中右上三角形。二.从键盘任意输入一个正整数m，编程判断它是否为素数，若是，输出”Yes!”,否则输出”No!”（提示：用2到之间整数去除m,若不能整除即为素数，反之则不是。使用语句如下：(1)在main的前面加入#include“math.h”(2)在main中的表示语句为sqrt(m)(这是一个数学库函数，在书P189有介绍，以后章节会详细讲解)三.猜数小游戏编程：(编完后大家可相互测试)先由计算机随机给出一个1到100之间的数让人猜，如果猜对了，则在屏幕上显示“恭喜您答对了，您共猜了多少次”，以此来反映猜数者的水平，并结束游戏；否则计算机给出提示，告诉人所猜的数是“太大”还是“太小”，最多可以猜10次，如果猜了10次仍未猜中的话，则显示“很遗憾，游戏结束，请下次再来！”，并结束游戏。提示：计算机随机给出1~100的数(假设为整型变量data)语句是：(1)在main前面加入#include<stdlib.h>#include<time.h>(2)在main里面加入以下语句：(这两句是随机函数，会在以后的章节中详细讲解，这里就不再讲解,直接使用就是)srand(time(NULL));data=rand()%100+1;数组题:4．编写一个程序实现“查表”功能：即假设有20个整型数据存放在一个数组里（这20个数是事先已经存好的，即数组已初始化），该程序对输入的任意一个数，查找数组中是否存在这个数，若有，则输出该数在数组中的位置，否则输出“未找到”。数组题:5.给出一个已按升序排好序的数组（共10个数），从键盘任意输入一个数，要求将其插入到其数组，重新组成一个升序序列（共11个数）。6.将一个数组中的值按逆序重新存放在一个新数组中，最后分别打印出新旧数组。7.找出一个二维数组中鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。（提示：一个二维数组最多有一个鞍点，也可能没有；二维数组的行、列用符号常量#define表示）8.从键盘任意输入5个学生的姓名，编程找出并输出按字典顺序排在最前面的学生姓名(提示：等价于求最小字符串)_______________________________函数题9.编写自定义函数实现求M的N次幂，并由主程序调用该函数，输入结果。(要求有参数、有返回值)10.写一个函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数中输入和输出字符串。(提示：只需定义一个数组即可，即数组作为参数)11.有以下序列，编程实验前n项的和(n由键盘输入)。1+1+2+3+5+8+13…(提示：递归函数求解)_______________________________指针和结构体题12．编程判断输入的一串字符是否是“回文”。所谓“回文”，是指顺读和倒读都是一样的字符串。如“ABCCBA”就是回文。(要求用指针实现)(提示：回文实际就是一个对称的字符串，故可设两个指针pStart和pEnd，分别指向字符串的首部和尾部，利用循环分别从两头向中间移动，从而作出判断。)13.编写函数实现读入一个浮点数，分别输出其整数部分和小数部分。(要求用指