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文档简介
Word数学计划总结-第二学期小学五年级数学备课组工作总结
一学期来，我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园）为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学（此文来自斐斐课件园）质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强学习
1、认真学习了《新课程标准》以及自我学习一些教育教学（此文来自斐斐课件园）书籍刊物，进一步领会新课标的精神，努力促使教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学行为。
2、加强教学反思。重视教学“反思重建”是促进教学良性循环、实现教师专业发展的重要途径。平时做一个有心人，及时总结教学此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net中的得与失，结合理论写出自己的教学反思、案例、教育启示、人生感悟等，积极参加各级各类论文比赛与投稿。章盈盈老师的案例在县案例比赛中荣获二等奖。
二、优化课堂
1、本学期，坚决贯彻“五严”要求，继续一贯地自觉的加强课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
2、发挥教研团队的力量，在个人主备、团队备课的前提下形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。把备课作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。
3、位教师都努力抓好例题、练习题、作业题的研究，保证“三题”在教学与训练中的针对性和有效性，作业和检测追求实效，达到“即练即批、有错必纠、有纠必改、及时反馈”的要求。
三、推进教研活动
1、以“常态课”为契机，认真钻研每课教材，深入分析教法学法，提高课堂教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园）。
2、以“组内研究课”为重点做好研究课的研讨与准备，提高理论与教学水平。
3、加强听评课活动。
4、利用集体备课认真做好教材研读与学习，交流平时教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中的问题进行讨论研究反思，提高认识与处理水平。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求勤钻研、敢创新，认真做好做实每一件事
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