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Word数学计划总结-第二学期小学三年级数学备课组工作总结

时间匆匆，一个学期又接近尾声。在这个学期里，我们三年级数学备课组在学校教研组带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动，完善和改进教学方法和手段，努力地工作和学习着。

（一）加强理论学习，提高思想认识：

新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，尤其是我们使用的教材正日益翻新，要想紧扣教材体现新课标、新理念有一定的难度。本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学

水平。

（二）深入课题研究，优化课堂教学：

集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。在教学中，我们能根据小班人少的

优势进行培优补差。

（三）注重对学生自主学习习惯的培养：

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和课外学习能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

（四）积极开展教研活动，不断反思提高：

组内教师教学相长，平时开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。组内教师齐心协力，教学成效显著、各教师严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和备课组工作计划开展自己的课堂教学研究，并做好相关备课资料的积累。承担备课任务的教师严格按教导处的规定，认真钻研

教材，尽心设计教学方案，高效率地完成备课任务。在备课探讨时，要求每个星期进行一次集体备课活动，组内教师做到用心听，着重提出本周上课内容值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。老师结合自己的研究课题，平时能积极参加学校组织的各种教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。

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