学期教学工作计划模板5篇

第第页学期教学工作计划模板5篇学期教学工作计划模板篇1引导思想？语言》科目的开展是为了培养幼语言的发展本领和理解本领,从而了解四周的事物激发幼儿的学习兴趣和求知欲。通过在日常生活中应到幼儿对四周环境中语言教学而产生兴趣，并学习用简单语言表达自身的想法,在新〈〈纲要〉〉和园务计划引导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿有个性的发展。班级情况分析：本班本期加添新生幼儿二十名，孩子们平均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班，所以很快就适应了新学期的生活和学习环境，情绪稳定，能够正常地开展各项教育教学活动。但有部分孩子是第一次上幼儿园,情绪激动有哭闹现象，语言本领方面不能够大胆地表达自身的意思，自信心有所欠缺,活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进行提高幼儿的语言表达本领；在日常生活中加强语言教育。班内三位老师将齐心协力从孱弱环节动手，加强对幼儿的引导和教育。教学目标：情感目标1、爱好念儿歌,感受边念儿歌边做动作的欢快。2、乐意声音嘹亮的集体面前朗诵儿歌，并能给其他表演的小伙伴掌声鼓舞。3、乐意和同伴依据诗歌内容和角色进行表演。4、能体验故事表演游戏的乐趣。本领目标1、学习一边朗诵儿歌一边玩手指游戏，能手指协调地进行游戏。2、能够用语言表达自身的生活经验和对图片、儿歌的理解。3、能依据儿歌内容创编动作，并能够和同伴协调进行表演。4、能够在察看理解图画内容的基础上，用较完整的语句看图叙述。认知目标1、能够感受儿歌的韵律和活泼俏皮的语句。2、能理解儿歌中描写的友情。3、通过学习儿歌，了解春天的特点。4、理解故事内容，初步学习朗诵儿歌，能发准音，读准“滴答”“梨树”“虫”等字词。实现目标的措施：由于小班幼儿年龄较小，在教学过程当中应多运用图片，头饰、vcd等教具。在一日生活中，我们将重视对孩子们进行随机教育，捕获孩子们的学习兴趣点，快捷地利用点滴的时间对幼儿进行语言知识的渗透。乐观创设以幼儿为主的教育环境。平常率领幼儿多说多讲，从生活的每一个细节入手：利用缓步、步行、餐前等零碎时间，让孩子们多说，缓步时引导幼儿多察看，说说四周的景色及幼儿自身看到的东西，注意在这种无意识的活动中丰富幼儿的词汇，让他们跟着说，并学会举一反三，活动中要求幼儿说话表达清楚，声音不要太大或太小；对于胆识小的幼儿，在上课时总也不敢发言，多给他机会磨练。从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。实在工作布置：九月第一周：常规训练第二周：《新的学期又来到》第三周：《春雨》《春天真美丽》第四周：《轻轻地》十月第五周：《小熊醒来吧一》《小熊醒来吧二》第六周：《春晓》第七周：《小蚂蚁搬虫虫》《小手摸摸摸》第八周：《下雨的时候》十一月第九周：《捉迷藏》《找伙伴》第十周：《小凳子》第十一周：《小兔找家》《好伙伴》第十二周：《大家来抬水》《我爱洗澡》十二月第十三周：《排皮球》第十四周：《手指谣》《小手真能干》第十五周：《甜甜的西瓜带回家》《种西瓜》第十六周：《数星星》《捉蜻蜓》十三月第十七周：《猜果谜》《夏天到》第十八周：《小猪的小水枪》第十九周：《瞌睡来》《西瓜皮变变变》第二十周：复习学期教学工作计划模板篇2一、学生基本情况分析：本班共有学生33人，其中男同学20人，女同学13人。大部分同学有责任心，在学习过程中能努力向上，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且神色也较丰富，能依据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪全都的舞蹈，并参加表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不足清楚，特别是男生好胜心强，爱表现自身，常会显现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认得，缺乏气息的支撑.二、教材分析：二班级下册共编成8个主题单元，基本内容包含：倾听、表演、编创与活动。新教材的曲目选择，充分考虑到作品的思想性、艺术性、民族性。重视歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。并开展多种形式来培养学生的创新精神和实践本领，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。作为全新的教材，此书在编写中体现了以下的基本理念：1、强调"以学生发展为本"，重视学生个性发展；2、以审美为中心；3、以文化为主线；4、加强实践与创造。音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必需通过自身的体验才略获得，因此，音乐审美教育不但要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思考。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，以文化主题组织教材。作为一门学科肯定有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教学活动。这是由于音乐艺术自身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不行分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经验。三、教学目的1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法唱歌。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字。2、通过学习本册教材，认得一些乐器，初步学习演奏方法。3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。4、通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的乐观乐观态度和对美好将来的憧憬与努力探求。5、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。6、培养爱国主义和集体主义精神。7、敬重艺术、理解多元文化。8、能够用自然的声音，按节奏和曲调有神色独唱或参加齐唱，每学年能背唱4～6首。9、培养学生对音乐的兴趣、喜好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生乐观参加音乐实践活动。10、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的本领。11、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品，扩大文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。12、突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中。启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度。13、突出音乐学科的特点，把"五爱"的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为"四有"的社会主义接班人和建设着。14、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。15、培养学生对音乐的兴趣喜好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认得简单乐谱的本领。16、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自负感、自信心，使学生具有初步的感受四、教学措施：1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和本领。2、要乐观创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要擅长发现学生的优点，用欣赏的眼光看待，让他们在鼓舞和称赞声中享受成功，不绝加强学习音乐的兴趣。4、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐老师各自特长，乐观探究，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。学期教学工作计划模板篇3一、班级近况分析（优势与不足）：八（102）班班风乐观向上，内部团结互助，凝集力强。重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。但在平常活动中不足乐观热诚，不足踊跃。班委做事本领还需磨练，责任感还需培养。学习上也要更擅长思考，自动乐观自主学习。本学期的工作目标：1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。2、鼓舞学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。二、本学期工作重点引导学生干部工作，依靠干部及班集体的气力，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。严格实施《班级行为规范》扣分制度，订立《值日生布置》《班干部值日布置》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。三、采取的措施1.重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必需的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实际情况，与学校的德育工作紧密搭配，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生渐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、珍惜学生的角度启程，了解关怀学生。多与学生和家长沟通，及时了解学生的心理更改，掌握他们成长道路上的发展情况。3及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。4、家教结合：常常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中心，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。6、重视关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育磨练，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养学生的参加意识。本学期，本人仍担负七班级二班的班主任，通过上学期察看，学生的基础差别较大，但学生的学习热诚较高，学习成绩较理想，各科（除生物）皆居平行班级第一名。但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控本领差。依据班级的这些情况，特计划如下：一、培养良好的班风抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及时矫正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导学生进行自我管理，自我管束，提高学生学习的自动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认得与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并依据这些项目设计鼓舞并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰乾净。二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理本领班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师帮忙。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围；劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查引导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有心见，可直接向老师反映，由老师判别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告。三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、珍惜每个学生的角度启程，全面了解、关怀学生。及时了解学生的心理更改，掌握他们成长道路上的发展情况，工作计划《我的班主任计划》。重视本领弱的学生的扶助，老师要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓舞他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。四、加强与任课老师的联系，及时了解学情：常常与科任老师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。五、对学生进行安全教育对学生的安全教育要做到：时时各处都得讲、时时各处都得做。假如发现问题及时处理，及时上报，想尽方法把问题隐患掌控在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮忙鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的近况，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好布置，尽快形结婚长、老师、学生三位一体的教育模式。七、开展新奇有益的活动，激发学生的学习热诚，丰富学生的学校生活活动是我以前工作中的孱弱环节，这学期，将利用班队课开展较为丰富的活动。活动要精心设计，只有学生喜好活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有五类：“欢快小游戏”：紧要布置轻松的小游戏，既有利于消化，又放松身心，使学生在学习活动中保持良好的情绪和充分的精力；“奇闻异事听我说”：布置说新闻、说见闻、说科学知识；“才艺表演”：讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺呈现；“畅游书海”：捧一本书，静静享受阅读的乐趣。实在布置：2月15日班级开学典礼，主题：新学期，新挑战行动。3月份结合“三八妇女节”开展“妈妈，我爱您！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛苦，从学校会关怀、体谅他人。4月份作好期中复习，迎接期中考试。5月份主题：对自身负责，对家庭负责，做集体的主人。举办主题班会6月份：作好期末复习，做好班级工作小结，20xx年2月12日学期教学工作计划模板篇4新学期开始了，为了更好地进行本学期的教学工作，现将教学工作计划如下：一、教材分析本学期教学内容紧要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自身、增长健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究试验减少了一些，加添了察看和思考，科学、社会、技术栏目。加添了学生的阅读量，扩大了知识面。二、教学目标1、在教授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对学生综合本领的培养，通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。从而实现全面提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践本领。2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有心识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生活。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。三、实在措施：1、充分利用北京四中网校的生物资源为自身生物教学服务，争取让它发挥更大的作用。使自身的课堂教学有所提高和创新。2、连续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作,乐于沟通。4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量，乐观参加教研教改。5、激发学生学习兴趣，精心设计导语，运用生动的语言，加强情感教育；精心诱导，强化教学。6、为探究性学习创设情景。例如，供应相关的图文信息资料，数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验，经过中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。7、鼓舞学生自身察看、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。四、进度布置本学期总课时为30课时，每周2课时。教学时间为17周。教学内容及参考课时如下：第七单元、生物圈中生命的连续和发展（共3章）第一章、生物的生殖和发育（5节）第二章、生物的遗传和变异（6节）第三章、生物的进化（4节）第八单元、健康的生活（共3章）第一章、传染病和免疫（3节）第二章、用药和急救（2节）第三章、了解自身增长健康（3节）学期教学工作计划模板篇5暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一班级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我布置一个学习成绩普遍不是特别好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。20xx—20xx学年第一学期即将开始，为使初一（2）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特订立本学期班主任工作计划如下：一、学情分析目前的初一（2）班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入中学，但学生心理咨询仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习乐观性和自动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、引导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，乐观与学生家庭及社会紧密搭配，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动；四、紧要工作措施（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素养。（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的紧要构成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，而且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够实现事半功倍的效果。（三）、与学生同甘共苦，下大气力，共建班风和学风1、要以学校