2023年初三中考家长会发言稿

2023年初三中考家长会发言稿初三中考家长会发言稿1

敬重各位家长：

大家好。

这天召开的是九年级（5）班最终一次家长会，我代表学校及各位任课老师对前来参与家长会的家长们表示谢意，同时对这天的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。

召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解九年级学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来，这是学校、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。这是我们教化的一个根本动身点，我期望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果。

这天家长会的主题，一是向家长们汇报一下我们九年（5）班一个月以来教化教学及月考基本状况。二是和家长们探讨后两个月学生的教化问题，特性是毕业年级的学生应当留意的一些问题，给大家一些举荐和要求。

首先向家长们汇报一个月以来班级教化教学工作及月考基本状况：

一个月以来，在师生的共同努力下，班级各项工作均取得了很大的进步。开学之初，首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。透过整顿学习动员，目前有了一个良好的.学习风气，也构成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作带给了良好环境。

九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，能够说九年级这一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们每一位任课老师也都深知职责重大，都在想方设法把教化教学工作干好，仔细教学、仔细辅导、仔细探讨教学。

我代表九年级（5）班全体老师请家长们放心，我们将尽最大的努力把教化教学工作做好，使学生的学习不断取得进步，力求在中考中取得好成果。

本次月考班级400分以上有40人其中500分以上9人，大部分同学成果较稳定，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成果下降严峻，详细状况请各位家长会议结束后再了解。

从这次考试中我们老师也发觉了一些问题：

1、学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。成果一贯不志向的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3、部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。

4、相当一部分学生偏科严峻，要引起重视，同时期望家长协作教化。

针对毕业班学生的实际和各自孩子的特点，家长要两步走，三方面入手，四留意：

两步走：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说但是去。切不行简洁粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求，中考有关要求（例如体育课的考试资料，训练方法）等，专心协作学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情简洁、自信、健康，持续最佳发挥状态。心态平常大考门槛简洁过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

三方面入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的潜力，关键在于为与不为。不同分数上不同班级、不同学校。

2、生活上贴心照看：思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时必需要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强养分。

3、心理上疏导：（沟通、宽松）要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗要理解他们、敬重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就能够使他们很满意、充溢动力了。

四个留意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考400分”，“必需要上‘好中学’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和潜力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注意学习习惯和学习潜力的培育，使学生养成良好的学习方法。

②切忌制造惊慌空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透但是气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的事务，营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要激励、确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮忙孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子九年级最终两个月，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你必需要考好呀！”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

孩子对我们每个家庭来说是百分之百的期望，所以我们始终坚持“不放下每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为即将到来的中考、以后的就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

各位家长，能和你们坐在一齐，能和你们能相识，能和你们的孩子共同走过三年，是一种缘分，我倍加珍惜，回眸过去的两年半时间，我就应是心安理得的，取得的成果离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持。我感谢，但更多的是压力，是鞭策。应对现实我会全力以赴抓好班级级的教化教学工作。这更须要各位家长的亲密协作。孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们非常期望，特性是那些学习上有困难的学生家长，大家都务必充溢着信念，即使你的孩子在考试中分数不高，但就应明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信念。有了信念，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

为了我们共同的期望，让我们一齐努力！

初三中考家长会发言稿2

敬重的家长，敬爱的同学们：

大家好!

首先让我们以热情的掌声欢迎各位家长的到来!!(鼓掌)

再过7天，就是我们20xx年中考起先的日子。我们在这里实行本学年其次次家长会，也是大家在初中阶段的最终一次家长会。既是为大家提升迎考信念的中考考前动员大会，又是为大家进行一次考前心理辅导。首先，我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热情的庆贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

在我们出征中考战场前，就让我们先从懂得感恩起先，让我们再次以热情的、真诚的掌声向一路而来关爱和培育我们的老师们表示诚心的感谢!(鼓掌)向始终关切我们、支持我们的家长们表示诚心的感谢!!!(鼓掌)

三年里，教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下了你们英姿勃发的踪迹，舞台上激荡着你们奇妙好听的歌声。三年里你们学会了做人，变得宽容与和善，你们学会了求知，驾驭了科学恰当的方法。你们学会了共处，懂得了谦和与礼让。三年里你们慢慢长大，渐渐成长，你们的优异成果，给同学，给老师，给试验中学留下了很多美妙的记忆。三年劳碌苦读的身影，在时间的消逝中消逝于无形，但三年来，你们在校内里获得的才智和成长已定格为永恒。

毕业之后，将升入别的学校就读，母校祝愿你们。无论你们走到哪里，你们的老师都将关注着你们，牵挂着你们，母校将恒久是你们的家。

今后同学们就要进入一个新的学习和生活环境，在此我向大家提出两点希望：第一，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望大家无论在哪所学校都要勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩。其次，志存高远，诚信为本，遵纪遵守法律，严以律己，希望你们将来无论从事何种行业，都能在自己的岗位上踏实工作，增加责随意识，成为社会的中流砥柱，成为国家的栋梁之才。

中考是一场没有硝烟的战场，古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神。“狭路相逢勇者胜”，真正的勇者敢于直面一切困难。

中考是我们进入更加精彩人生的桥梁。面对中考，我们激烈，我们盼望;面对中考，我们应当具备亮剑精神，我们大声说一句：“我不怕!”

中考争夺战立刻就要打响了，很有必要对同学们进行一些指导

有一位教授说了一句话：“中考，四分考实力，六分考心理。我希望今日的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变实力的提高，能最终有助于大家提高信念，取得优异成果。

中考在即，如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应当留意哪些事项?

一、首先考前留意心理调整。做到十六个字：强化信念、优化心情、进入状态、充分发挥。

1、合理支配时间，将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。

2、调整心理状态。很多同学在这个时候，会出现焦虑担心、担忧考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信念。不要总是想着考不好，因为越是担忧考不好，造成心理惊慌就越是考不好。此时要信任自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。

3、调整睡眠，保证充分休息。从现在起先就不要再"开夜车"了，保持精力充足。但严禁看电视和玩手机等不良习惯，更不允许上网玩嬉戏。

二、要具备信念用心细心恒心——这是中考胜利的保证。

同学们，竞赛的输赢不仅是技术水平的较量，而且是心理素养的较量，心理素养的好坏，干脆影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：

信念：有它不肯定能赢，没它肯定会输。信念是胜利的精神支柱，做到战略上亵渎困难，战术上重视困难。心中有数，镇定自若。信念在考场中的表现，是遇到难题，冷静自若，镇静应考。尽管中考的试题不会太难，但是万一遇到难题，我们肯定要耐性看完整道题目，咬紧牙关，把会做的部分做出来，做到每分必争。感觉自己短暂一下子无法解答的题目肯定要学会先放手，把其它能做出的题目先解答，假如有时间，再解决难题。

用心：头脑醒悟、精力集中的前提。一上考场，则必需解除一切干扰，用心致志、净化精神。只有用心致志才能保持头脑醒悟，才能处于最佳心理和生理状态。

细心：克服马虎，必需细心。

第一、考前打算要细心。要做好充分的思想和物质打算。考前考后要检查准考证、笔、计算器、2B铅笔、橡皮及其它作图工具是否带齐，政治开卷课本及资料等，做到有备无患。

其次、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名、学校等，并完成机图卡的“两写三涂”。将试题阅读一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、仔细地探讨。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分也不奢侈。”切忌漏题，要留意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。

第三、要有时间观念，充分利用有效时间。不应迟到，不宜提前交卷，要做到三个环节：通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。

做到细心的口诀：审题要细致，题意要弄清;遇到拦路虎，不妨绕道行;细中求速度，快中不忘稳;检查要仔细。

恒心：考试期间做到三不：不同别人对答案，不探讨不会做的题，不找老师解题。决不能一失败就垂头丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最终一科，最终一秒。

三、中考时留意的几个细微环节：

1、利用好发完试卷，答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、快速阅读试卷，对考试内容有一个大致的了解等。

2、进考场之前，先到厕所一趟，做好生理打算。

3、进入考场前，最好用凉水洗一把脸，保证进入考场后有一个醒悟的头脑。

4、可以打算一块手帕，防止因流汗等缘由弄湿试卷，考试时桌上不放水，不大口喝水。

5、考试中遇到慌乱时，可以实行深呼吸几次或实行全身先渐渐用力然后渐渐放松的方法。

最终强调几个纪律问题：

1、绝不允许提前交卷。

2、考试中不允许睡觉。

3、严禁违反考试纪律。

4、书写尽量规范，涂卡涂满并涂正确，答题内容不能写到指定区域外，否则无效。

(学生全体起立)大家齐声高呼，信任自己，我能胜利;激励自己，我要胜利;超越自己，肯定胜利!!

下面与家长们聊聊如何营造良好的家庭学习氛围。

1、思想上鼓劲不加压：明确目标，信任孩子的实力。不少家长爱把“肯定要上‘合阳中学’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的.学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了!”。中考在即，他们已经在自加压力了，不能再让他们负重拼搏。

2、心理上热忱疏导：(沟通、宽松)要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。当他内心胜利的欲望被激起时，能学不好吗?要理解他们。事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。

3、生活上贴心照看：中考前，学生的思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要当好后勤部长，关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

4、培育良好的学习习惯。案头少放书，不边听音乐或边看电视边做作业。

5、教化孩子学会整理东西。笔记、课本、试题、文具之类要摆放有序，以利查找。

6、培育良好的应试习惯。仔细书写，细心计算。不求快，要求稳。“慢做会，求全对，放弃不会，走出考场不懊悔。”

几个留意点：

1、切忌制造惊慌空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，。对孩子的心理产生消极影响。要营造温馨、宽松的家庭氛围。

2、切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要激励、确定，不要动辄指责、指责。

3、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊!”、“你肯定要考好呀!”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。在孩子即将参与中考时，肯定切忌唠叨，营造一个轻松开心的氛围。

最终祝愿全体即将参与中考的学生及家长，一帆风顺，幻想成真!!

初三中考家长会发言稿3

敬重的各位家长：

您们好！首先我代表学校全体师生向各位家长前来参与家长会，表示诚心地感谢！

您们现在大多都在40岁上下，正是风华正茂、事业有成的时候，或许有很多干不完事、忙不完的应酬，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，按学校、老师、特殊是班主任老师的要求，尽自己一份做父母的职责，因为在当今孩子的一生当中，再没有比初中毕业时的分流更应引起我们自己和亲朋好友重视的了。

或许有很多事情我们付出了巨大的努力也没有取得胜利，但我们无话可说，因为我们尽力了，人生是不能假设的，在关键时刻，假如因为我们自己的不经意造成了失败，留给我们的就将是终生的缺憾。希望各位家长能做到：

（一）关切孩子的前途，帮助孩子确定科学、有效的目标，有安排地进行学习和生活。

6月13、14日中考，今日接近中考只剩下4个月的时间了，所以我们提出的目标就是中考。为什么说目标要科学、有效呢？因为目标是学习的动力，没有目标的学习经常是徒劳无益的，经过将近三年的努力，学生的实际状况是不同的，那么目标的指定当然也就不同。对于目前学习成果优秀的同学肯定要力争考取重点中学；学习成果处在班级中游的同学要引导他们努力考取一般中学；学习成果一般的同学要争取顺当升入民办一般中学；学习成果不志向的同学也要全力以赴，考虑进入职业中学学习。总之，无论孩子现在处于怎样的位置上，都要有一个明确的目标，决不能不战而败，更不能临阵退缩。对于目前学习短暂困难的同学的家长而言，肯定要教化孩子不要放弃，因为只要努力事情总是向好的方向发展的。

（二）关切孩子的思想，留意孩子初三复习过程中的精神状态与心情改变，想方设法的为孩子营造一个良好而宽松的学习环境，最大限度满意孩子的成长须要。

进入初三冲刺阶段以后，由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的心情发生一些改变，归纳起来大致有两种：一是因傲慢而滋生的放任、随意和无所谓；二是因自卑而产生的懊丧、焦躁甚至放弃。对以上两种状况作为家长肯定要赐予足够的关注，因为初三时间已经所剩不多，孩子一旦落下就很难追逐。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标，所以不能将心思集中到学习上来，比如沉湎于网络嬉戏或个人的爱好，这些因素无异于前进路上的绊脚石，假如不刚好解决会干脆影响到孩子的前途，造胜利亏一篑的缺憾，以至于抱憾终生。发觉这些问题之后肯定要刚好地与学校和老师取得联系，共同协商解决的方法，力争防患于未然。

好的环境可以帮助孩子提高学习效率，使孩子能够专注于学业。在剩下的65天中，真诚地希望家长同志们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满足的成果。

（三）关切孩子的学习，加强与学校的联系，帮助孩子顺当地完成初中学业。

初三的'压力是很大的，这种压力甚至超过高考。其中学习的压力所占比例又是最大的，每个家长都希望自己的孩子能够在一种比较轻松的环境中开心学习，更希望孩子的学习能够出类拔萃，至少是在不断进步，如何帮助孩子轻轻松松学习、快欢乐乐生活，加强与学校的联系，亲密与老师的沟通是很值得提倡的方法。因为只有常常性地与老师沟通沟通，才能刚好地发觉孩子身上的问题，将问题解决在萌芽状态中，同时使孩子感受到来自父母的关爱，使孩子在父母的关爱中华蜜的成长，顺当地完成初中阶段的学习。

除了与老师常常沟通以外，刚好地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途径，常常问一问孩子在学校的学习状况，时常翻一翻学生的各类练习，有安排地关注孩子的考试成果，并与孩子一起分析总结，制定下一阶段的学习目标都是必要的，这样会让孩子意识到中考的重要性，与家长同舟共济，使学习进入一种正常而良性的状态，使孩子不断进步。

（四）关切孩子的生活，为孩子的中考供应足够的物质保证。

身体是学习的本钱，肯定程度上说，中考既是拼智力也是拼体力，好的身体和饱满的精神是学习的条件，作为家长应当在这一方面投入足够多的精力，在饮食上，在睡眠条件的创建上，在时间的支配上赐予孩子尽可能多的关照。

归结起来：（1）面对孩子的客观实际，与孩子一道共同制定出恰当的升学目标，并引导、监督孩子努力去实现这一目标；（2）留意饮食不乱买养分品，留意思想动态不罗嗦，留意劳逸结合不溺爱，留意复习质量不乱买资料。（3）家长要给孩子创建良好而宽松的学习环境，常常与老师沟通，特殊在自己的孩子心情异样的时候尤其要留意，不宜给孩子造成过大的精神压力，尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。

最终再一次对各位家长的莅临表示感谢，希望今后您们能够接着支持学校的工作，让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力，让孩子在关怀中顺当度过人生这一关键时期。

感谢大家！

初三中考家长会发言稿4

敬重的学校领导、各位老师、家长挚友们：

大家上午好!

我是87班杨宇婧同学的家长，特别感谢学校给我这次机会让我作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。

一晃孩子们三年初中时间就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又惊慌的教化教学环境中学会了如何做人、做事，驾驭了一系列的学习方法和独立思索方法。虽然在各方面并不是特殊优秀也存在许多不足，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，就是我最大的欣慰。

还有不到90天的时间，孩子们就要参与中考了。三年的学习就要进行一次真正意义上的检阅。我们家长应当主动协作学校老师，努力在这屈指可数的90天里让孩子们的学习再上一个新的台阶。只要学校组织有序，仔细负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上主动协作、在孩子平安上全力保障。在本学期中我们各位家长应加强同学校、班主任、授课老师的`联系，为孩子供应一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的学问学习转化为丰收的成果。

最终祝福丰泽中学，桃李天下，惠泽学子，祝愿我们的孩子们通过努力，学有成就，祝愿在座的各位老师、家长挚友们身体健康，心想事成，家庭华蜜。感谢!

初三中考家长会发言稿5

敬重的家长、敬爱的同学们：

你们好！

首先欢迎各位家长能够在百忙之中参与家长会。这是对孩子们的关切，也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示诚心地欢迎和真诚的感谢！

日子过得真快，不知不觉之中，三年的时间就那么不见了。再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友情。接近中考我们的心都不能安静，你们在为自己的孩子准备，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最终一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来始终关切还支持我们工作的诸位家长表示诚心的感谢。

回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子渐渐长大的这个过程；看看今日，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今日我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。

首先是感谢，由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚毅的后盾。我也有遭受坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力气支撑着我接着往前走。还要感谢家长们，我对孩子们要求相当严格，甚至于苛刻，所以在处理孩子们犯下的错误时，有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！

其次，我要感谢初三3班的全体任课老师！今日我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我和我们全部的家长一起感谢我们孩子的全部的科任老师，他们是孩子生活上的挚友，是孩子学业上的导师！

期中考试刚刚结束，这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关切孩子的成果，都在为孩子确定各自的目标，心情非常迫切。但是我们作为家长有一个更加醒悟的头脑，避开期望过高，我们要依据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间，也是我们的其次轮复习和最终的冲刺时间，主要是查漏补缺，完善学问体系，提高应试实力。在此期间，还有几次模拟测试，要求孩子们以一颗平常心参与每一次模测，关注每一次模测后在学问上和实力上的收获，在下次模测前落实学问补漏，经受考试过程出现各种状况的考验，积累实战阅历，激发孩子的求胜欲望。

教化不仅须要爱，更须要才智，在此，我作为班主任要依据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示：

提示一，学会考试：

1、基础题全做对；一般题，一分不奢侈。

2、对试题要抱着一种探讨的看法去审题，当心陷阱，防止“熟能生拙”。

3、多出妙手不如削减失误。

4、答题规范要强行入轨。

提示二，关键时刻，做个有思想的家长：

1、削减埋怨，不再责怪，多多激励。

2、想方设法进行亲情沟通。

3、了解孩子，帮助他们对自己精确定位。

4、关注孩子在家的学习效率。

5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

提示三，做好孩子的心理疏导：

1、保持一个稳定良好的学习心情投入学习；

2、以一种客观的眼光谛视自己的成果；

3、以一种平和的心态应对模考和中考。

提示四，关切孩子特别时期的生活：

1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲惫，要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

2、支配好孩子的三餐，进行合理的养分搭配，保持孩子学习有足够的能量供应。(忌墙头食品、垃圾食品）

3、坚决杜绝开夜车，打疲惫战。

4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。“文科科目：多看书，熟记学问点，削减因不细致而造成的失误，打好基础的同时，提升解决敏捷性难题的实力，努力歼灭弱项。仔细分析错误缘由，感悟和反思每一道错题，弥补缺漏，力争高分。理科科目：不行放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注意细微环节，削减失误。巩固各种解题方法和特别题型的特别思维方法，提高解决未知难题的实力，力争满分。”

提示五：

成果很重要，志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加犯难。希望诸位家长能多方听取看法，多与老师交换看法，力争使志愿的填报做到家长、学生都满足。

现在已经到了最终关头，估计家长们也各有各的准备，升学是一条路，其它也有路可走。上学读书有两个目的：一个是学做人，二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的'通行证。成果差的学生如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读中学和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读中学，我认为要读中学要符合肯定的条件：

一是要有肯定的基础，我想现在文化成果在326分以上；二是想读书，要对读书感爱好，也就是要有学习的看法，现在初中阶段上课就一点不听讲的同学，上中学会有很大的问题。因为中学的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件，才能有去读中学，缺一不行。读中学的目的有二个一是拿毕业证，终归现在这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。

二是考高校。读什么样中学的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成果，就是学生的学习实力，假如孩子的学习成果不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，学生跟不上名校的教学，压力过大，这对孩子的发展真的就好吗？我想大家都希望希望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学生）。我觉得得衡量衡量学生自身的因素，不说别的，就算是一中不也有很乱的班级吗，中学老师肯定和初中老师不同，拳打脚踢也时常出现，我们班的有些同学特性很强，一点委屈不受，原来老师还有时间进行开导，现在没有那么多的时间，估计就算是花了大钱上中学，老师们也不会有多大的耐性去开解，所以家长们许多时候还得须要你的协作。假如不能读中学，我想劝告大家接着让孩子读书，读什么，那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，所以还是让孩子去学点技术吧，把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校肯定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业状况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭，还驾驭了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣扬单，月假时孩子带回家，家长们可去参考一下。

剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的学问体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，削减失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题实力，力争把失误降到最低，中考就肯定能够取得更满足的成果！

提示六：

陪伴是最好的教化。在现在的社会中，许多父母认为只要交钱给学校，我就可以什么也不管了，其实，这时错误的想法，问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子，放学月假回家的几天，让他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家长一概不顾问，一旦问题发生，对孩子不打即骂，这怎能不出问题，我想问问我们的家长，孩子在做作业，你在他身边吗？举例：我家乡有一对父母，小学没有毕业，但培育出两位清华生，他的秘诀就是夏天给孩子扇风。

初三中考家长会发言稿6

敬重的各位家长、各位老师：

上午好!

在距离20年中考还有64天的特别日子里，我很兴奋能代表九年级全体同学发言。再过64天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的吩咐，跨进中考的考场，去书写青春岁月绚丽的一章，去翻开辉煌人生精彩的一页。

敬爱的爸爸妈妈们：感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关切和爱惜：我们不会遗忘，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的茶，下雪时您殷切的吩咐……

感谢你们在学习上赐予我们的激励和支持：成果优秀时，您会激励我再接再厉;成果退步时，您会掩饰自己的惊慌而告知我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学感谢你们，世界上最宏大的父亲母亲们!

敬重辛勤的各位老师：感谢你们!是你们迎着晨曦，披着晚霞，兢兢业业，静默奉献，送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教化着我们、影响着我们。我很荣幸，我校有一个关爱学生、慈祥严格的班主任群体，是你们规范着我们的行为习惯，教化我们健康成长;我很兴奋，我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的老师队伍，是你们吸引我们酷爱科学，奋勉求知;是你们指引着我们徜徉于学问海洋中，努力攀登人生巅峰。在此，我代表九年级的全体学生感谢你们，感谢你们三年来的悉心培育!

青春如火，岁月如歌，转瞬间初中生活即将结束，时间毫不留情地阔步前行，三年来校内里洒落了我们的泪水与汗水，充溢着我们的'欢乐与悲伤，培育了我们的勤奋与竞争。

今日，我们已站在了中考的起跑线上，今日不同寻常，因为今日距离中考只有整整64天了;我们不同寻常，因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将确定你、我、他是否能坐在渴望已久的中学教室里学习。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成果不志向而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!

机遇只垂青于那些有打算的人，在距中考还有64天的日子里我们坚决地信任，勤奋刻苦，严谨求实的池阳学子肯定不会辜负老师、家长的深情厚望，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、不遗余力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着静默无闻、充溢期盼的敬爱的爸爸妈妈。

“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响，我们定会倍加珍惜这最终的64天，确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，接着保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高实力;做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;调动起全部的才智，凝合起全部的热忱，为64天后的中考而奋力冲刺。

爸爸妈妈，请信任我们吧!“三年磨一剑，一朝试锋芒!”中考即将来临，我们这些种子会争相破土而出，高高的昂起头，张开双臂，等待着洗礼，等待着绚丽的夏天!

我信任，我们稚嫩的叶片上挂着的水珠，不是雨水，而是战胜困难后喜悦而激烈的泪花!在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的才智!

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。我们的承诺是：不作软弱的退缩，不作无益的彷徨!

最终，我再次诚心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康，工作顺当，合家华蜜，万事如意!

感谢大家!

初三中考家长会发言稿7

敬重的领导、老师、敬爱的同学：

家好！

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持厚爱。

时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的游戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的惊慌与充溢中被压抑和收敛，种镇静和稳重的感受时常覆盖着你们，好像在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了很多。

这里，为了能使每位同学都惊慌、高效、谐、有序充溢信念的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成果，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和实力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

把握中考，其次拥有健康的体魄，社会须要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问健康体格的接班。所以，平常的体育熬炼，不仅能熬炼你们的体质，充溢你们的革命本钱，更能熬炼你们的毅力，为你们的高考加油！

把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜题名的欢乐。目前，你们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平常复习中你们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本供应的学问方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，探讨习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是个查漏补缺的过程，个学问全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复习的时间把课本的`学问驾驭坚固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平常参试的关系。平常复习，定要有周密的学习安排，六门功课间支配合理，留意六门齐头并进，平衡展。周密安排能够充分利用空余时间学习，合理支配时间休息，做劳逸结合，既使感到充溢又能不觉得乏累，既有规律又有效率。最终，对于学习方法的详细细微环节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

假如把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教育，还要多与老师沟通，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

最终，祝福你们能明年的中考中取得志向的成果，考上志向的中学，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍宝。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的胜利而傲慢，骄傲！

感谢！

初三中考家长会发言稿8

敬重的各位家长：

感谢你百忙中来参与本次家长会，为了你的孩子更好的成长，为了你更好地了解我们的班级我们的学校，下面我对开学以来所做的工作作一汇报。

一、班级状况

进入初三，学科的增加，家长、老师无形的压力，迫使你的孩子在不断的努力。开学以来，绝大部分同学已进入良好的学习状态，成果在稳步上升，但也有少数几个同学，学习目标不明确，上课、作业、考试甚不志向，但经过沟通教化，有改善迹象，就应说班级呈现良好发展趋势。学校组织的各项活动都能专心参加，透过校运动会、广播操竞赛等进一步凝合了班级向心力。

平常班级管理的制度化，让我们的学生生活与学习的更专心化、规范化，有效的削减重复和节约相对时间以便投入惊慌的学习中，做到忙而不乱、实而不虚，尤其对于课。

二、老师队伍

从初一到初三由于特别状况，个别学科的老师作了调整，但丝毫没有影响到学生学习爱好和学习专心性，大家都清晰初一年级我班的学习成果处于第9名，透过全部老师努力，这一状况不复返，现已稳步进入三甲，这和我们的老师辛勤劳动是分不开的，白天繁重的`教学任务，晚上自习课的辅导，无不体现一个奋斗目标，为了一切的学生，他们舍小家顾大家，他们忽视自己的孩子，教化他人的孩子，作为班主任内心是感动与感谢信任我们这个团体，信任我们会发扬通力合作精神，不放下每个学生，让每个学生体会到初三（3）班学习无悔！

本次考试全部试卷贴近现中考模式，有较大的难度能真正体现学生的学习，这次考试中进入前50名8人，前100名11人。

其中特优生有：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰。

全优生有：朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰。

学科班级第一名：语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分。

进步学生：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青。

学科均分初政治外，其余都处于前5名。

薄弱点：1、文科背诵不到位；2、缺乏对旧学问的复习；3、综合问题处理潜力不强。

期望点：1、有发展空间；2、竞争激烈；3、优生队伍基本稳定，中等生呈现发展趋势。

措施：1、争取每周一练，每日一题提升竞争潜力；2、弱科补强；3、优生重组，树立标杆；4、重点突出，目标分解；5、合理支配，平衡发展；6、学法指导。

三、学生思想动态

随着年龄的增加，孩子的想法，做法都明显带有叛逆的行为；他们想独立，他们想自由，尤其在校运动会及其期中考试后心理发生改变，近期学校发生此类事务较多，这也就给我们提一个醒，关注你孩的思想改变，从源头入手，视察你孩子的一举一动，尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中，平常注意孩子的道德教化，力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境。

四、中考形式分析

1、考试科组织形式的改变；2、考试科目难度体现；3、一颗红心，二手打算。

初三中考家长会发言稿9

敬重的各位学生父母：

大家下午好！

首先，对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参与这次学生“父母讲堂”表示深深的感谢！举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使各位学生父母也能够专心参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”、这是我们教化的一个根本动身点。我期望也信任，从这个动身点动身，我们的学生父母会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

刚才，我们有三名优秀学生代表，两名学生优秀父母代表就自己学习方面的阅历以及家庭教化方面的心得与在座的各位进行了共享，说的很好，我很受启发。这天我主要想说三方面资料：一是九班班级基本状况、这次月清考试状况，二是班级目前存在问题，三是期望家长们赐予协作的几个方面。

一、班级基本状况

1、学生状况：

本期本班学生43人，其中男生23人，女生20人，朱俊桦同学现因病请长假。开学一个月来，透过这几周的接触和了解，我能够骄傲的说：九班本期进步较大，学生也变得比以前听话、懂事了，其中要特性表扬的是：杨同学这次考试接着稳坐全级第一名的宝座，史心语同学也发挥正常，成为全级第三名。这些成果的取得，当然得力于我们有一批仔细负责、专业潜力强的科任老师，有一些任劳任怨、专心上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我信任我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2、第一次月考测试状况：

我们班在初二分班时整体基础并不好，两极分化比较严峻，但在这一次阶段测试中，我们班合格23人，合格率54.8%，优秀6人，优秀率14.3%，与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看，全级前300名学生本班进入22人，也就是说这22名同学升入一中很有期望，当然，绝大多数同学成果比八年级有了明显进步，他们已经相识到了学习的重要性，并起先努力。

二、班级目前存在问题

1、学习自觉性问题。表此刻极个别学生因为学习成果不志向，学习看法不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放下。有个别学生成天热衷于玩手机，打嬉戏，心思没在学习上，有些学生平常乱串班级、年级，讲就所谓的哥儿们义气，并且上周末参加了校外初二级的打架事务，影响极为恶劣，学校政教处将会严厉处分。

2、学习方法问题。这部分学生主要表现为自己明白要好好学，但学习不得法。有的不重视各科学问的系统梳理，不能做到融会贯穿。有的不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功。有的平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的'问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案，抄答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，潜力水平老得不到提高。

3、偏科问题。我们都明白的“木桶理论”，确定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然我已经做了许多工作，但偏科现象仍旧比较严峻。这已经引起我们老师的高度重视，期望家长能够协作教化。

三、期望家长们赐予协作的几个方面

学校教化的形式是群体性的，不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，从教化的全过程来看，无论是在教化的时间和精力上，还是在教化的对象和情感上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在潜力是巨大的。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而理解教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们务必在以下几个方面构成共识。

要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，他们精力充足，新奇心强，但自己的愿望与实际潜力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太情愿与父母及老师沟通，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和新奇是他们的最大特征。这时，父母必需要细心视察，悉心引导。在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一齐，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一齐看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教化孩子的时候要把握好尺度。特性是订正孩子的关键性缺点时必需要思索成熟，选取最佳地点和时机。

要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。这就要求我们每一位家长首先要了解自己的孩子，要刚好了解咱们学校学生到校的时间要求，随时掌控自己孩子来回学校的动向，不要让孩子随意性太大，回家过迟或者到校过早。进入初三，父母每一天要过问孩子的学习状况，再也不能像以前一样，忙于自己的工作或者家务，对孩子的学业疏于管教。咱们学校此刻初三上午到校时间是6：40分起先自主晨读，中午13：50分起先午读，下午6：40分起先晚读，晚自习9点结束。孩子回家后，家长也能够帮忙孩子盯背当天须要背诵的功课，要刚好督促孩子按时睡觉，不要让孩子因过度开夜车而影响其次天的听课效率。有条件的话，家长能够每一天早起一点坚持给孩子做早餐，这既保证了孩子身体的健康，也能够让学生心存感恩，好好学习。

要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，对其他同学也是不公允的这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教化上还是在做人上都可称得上一流的，因此应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。

教化孩子遇事多做自我指责。在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找自己你的茬吗自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不必需是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会透过沟通是完全能够消退的，这样更有利于孩子的成长。

要与老师坦诚相待，持续一样，构成教化的合力。在现代社会里，家长务必依靠学校让孩子理解系统的学问学习，在这一点上，家长无法代替学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化职责全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，必需要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能构成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成果和行为习惯都很好，怎样到你们学校就变了这反映了家长对孩子的了解缺

少客观全面，年龄环境都在改变，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就必需会收到好的效果。

不娇惯孩子、学会对孩子说不

人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎样花的。

教孩子做人处事的原则方法和技巧

1、不在同学间、师生间传播一些制造冲突不利团结的话，更不能传无依据、添油加醋的话，让孩子做一个光明正大、诚恳的人。

2、胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告知孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子完备的明天，努力吧！

感谢大家！

初三中考家长会发言稿10

敬重的各位家长：

感谢你百忙中来参与本次家长会，为了你的孩子更好的成长，为了你更好地了解我们的班级我们的学校，下面我对开学以来所做的工作作一汇报。

一、班级状况

进入初三，学科的增加，家长、老师无形的压力，迫使你的孩子在不断的努力。开学以来，绝大部分同学已进入良好的学习状态，成果在稳步上升，但也有少数几个同学，学习目标不明确，上课、作业、考试甚不志向，但经过沟通教化，有改善迹象，就应说班级呈现良好发展趋势。学校组织的各项活动都能专心参加，透过校运动会、广播操竞赛等进一步凝合了班级向心力。

平常班级管理的制度化，让我们的学生生活与学习的更专心化、规范化，有效的削减重复和节约相对时间以便投入惊慌的学习中，做到忙而不乱、实而不虚，尤其对于课。

二、老师队伍

从初一到初三由于特别状况，个别学科的老师作了调整，但丝毫没有影响到学生学习爱好和学习专心性，大家都清晰初一年级我班的学习成果处于第9名，透过全部老师努力，这一状况不复返，现已稳步进入三甲，这和我们的老师辛勤劳动是分不开的.，白天繁重的教学任务，晚上自习课的辅导，无不体现一个奋斗目标，为了一切的学生，他们舍小家顾大家，他们忽视自己的孩子，教化他人的孩子，作为班主任内心是感动与感谢信任我们这个团体，信任我们会发扬通力合作精神，不放下每个学生，让每个学生体会到初三（3）班学习无悔！

期中成果分析

本次考试全部试卷贴近现中考模式，有较大的难度能真正体现学生的学习，这次考试中进入前50名8人，前100名11人（其中特优生有：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰。全优生有：朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰学科班级第一名：语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分进步学生：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青）学科均分初政治外，其余都处于前5名。

薄弱点：

1、文科背诵不到位。

2、缺乏对旧学问的复习。

3、综合问题处理潜力不强。

期望点：

1、有发展空间。

2、竞争激烈。

3、优生队伍基本稳定，中等生呈现发展趋势。

措施：

1、争取每周一练，每日一题提升竞争潜力。

2、弱科补强。

3、优生重组，树立标杆。

4、重点突出，目标分解。

5、合理支配，平衡发展。

6、学法指导。

三、学生思想动态

随着年龄的增加，孩子的想法，做法都明显带有叛逆的行为。他们想独立，他们想自由，尤其在校运动会及其期中考试后心理发生改变，近期学校发生此类事务较多，这也就给我们提一个醒，关注你孩的思想改变，从源头入手，视察你孩子的一举一动，尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中，平常注意孩子的道德教化，力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境。

四、中考形式分析

1、考试科组织形式的改变。

2、考试科目难度体现。

3、一颗红心，二手打算。

初三中考家长会发言稿11

本次期中考试是初三学生的第一次大考，各方面都很重视，在各科老师的仔细对待和主动引导下，学生复习的热忱的劲头都比较足，为了搞好期中历史复习，迎接期中考试，让每个学生都能考出自己比较满足和志向的成果，我们几个历史老师为此还特地给学生编印了一套系统的期中考试复习资料，以帮助和引导学生复习。许多学生在考前在老师的引导下都能仔细的复习。从本次期中考试的成果就反映这一点。

期中考试以及考试后的各项工作已告结束。本次初三历史期中考试题难易适中，其中主观性的题型占考题比例的百分之五十不等，基础题也占有相当的比例，考察的学问范围比较宽泛。

从学生答题的状况来看，学生的答题实力答题方法较以前有所进步，大部分同学的基础学问驾驭的比较扎实和坚固，但仍有少部分同学基础驾驭很欠缺，从中反映了这些同学消极的学习看法和被动松散的学习状态，希望通过此次考试能够仔细反思，端着自己的学习看法，明确自己的学习目的学习任务和面临的升学压力。大部分同学答题的基本功有所提高，错答混答答非所问的`现象基本消退，错别字也少多了，但是还有极个别同学太马虎，还是不当心写错了字，结果很惋惜失掉了不该失掉的分数，还有些同学不留意审题，结果错误百出，有的同学基础学问驾驭不精确，导致答案出现纰漏，也失掉了不该失掉的分数，还有个别同学答题语言不够规范，口语话现象依旧存在，历史答题忌口语话，说明白这些同学没有驾驭好基本的学问，有的同学对学问的理解综合运用实力比较差，对学过的学问不能学以致用或敏捷运用，针对此次考试中出现的这些弊端，今后实行必要的措施进行整改，加强学生对基础学问的运用实力，多引导学生对史料进行分析，教给学生分析史料的方法，培育学生分析问题解决问题的实力，还要对那些基础学问驾驭差的同学进行个别督促和辅导，利用有效的时间对他们进行测试式的训练，提高基本功。面对全体学生，提高每个学生的学习水平和考试实力。

为了初进每个学生的学习和成长，希望家长和老师亲密协作，同心协力，形成家校结合的机制。为此我给家长提几点建议或要求吧，希望家长在繁忙中每周抽出一点时间抽检自己孩子本周的学习状况，翻看课本和笔记，假如有耐性的话，可以提问听写，作业也应一周检查一次，考前在家复习的时候，希望家长督促复习。通过家长和老师的齐心协作，孩子的学习肯定能够取得进步的。

初三中考家长会发言稿12

敬重的各位家长：

下午好！

这天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参与我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课老师对你们表示最热情的欢迎和诚心的感谢！真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对这天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示愧疚。

初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的好处。这天相聚在一齐，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。这天，我主要讲以下几个问题：

一、学校简介：

经过西湖中学全体老师几年的奋斗，西湖中学在已是“省级教学示范学校”的基础上，20xx年又顺当透过“省级规范化学校”的验收。这样我们西湖中学无论是教学设施，还是教学水平在全县都处于领先水平。

二、毕业班工作

（一）工作的重要性

毕业班工作的重要性想必各位家长都非常的清晰。初三年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，能够说初三的一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问构成一个完整的体系。既是对初中阶段的一个总结，又是为中学学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课老师、学生和家长，都非常关注毕业班的教化教学质量。

（二）我校对毕业班教化教学工作非常重视

1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教化教学管理工作，配有一名中层领导，详细抓好各项工作。

2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教化，强化时间观念，严格限制学生请假。加强班风学风建设，使学生构成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治，净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题，坚决杜绝。

3、加强思想教化，增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大志向、崇高目标与追求的主题班会，透过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的专心主动了，成果也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作，明确自己努力的方向，使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态，稳定学生的学习心情。对思想有波动的学生，透过谈心，进行刚好的沟通和心理疏导，使其安心学习，稳定班风学风，削减两极分化。

4、，学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当九年级教学工作。

5、既要全面抓，又要重点抓。今年初三年级共160人，一个学生就是年级的160分之一，这是微乎其微的，但对每个家庭来说却是百分之百的期望，所以我们始终坚持“不放下每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有安排地绽开各项工作，为他们创建良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

6、学生在学校理解教化有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教化，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，期望各位家长能够理解。

7、平安警钟长鸣。

学生的平安事关千家万户的华蜜，学校身感职责的重大。抓好学生的平安工作不仅仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通以及晚自习（个别家长不能保证每一天接送）等隐患，期望家长能专心支持与协作学校的工作，一齐努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。

8、在教学上，注意提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，我们加强了过程管理，常常深化毕业班听课、查备课、作业批改状况，透过召开毕业班老师会、学生会了解老师的教学状况、学生的学习状况。在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放下任何一位学生。

重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。

9、初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特性重，这压力有来自于家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教化主要的实施者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习，把心理健康教化潜移默化于教化教学中。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教化，师生关系融洽，学习爱好深厚。

三、上期统考成果：

略

四、本届毕业班面临的困难与压力

（一）学生现状：

应对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清晰地看到了学生们的不足。

1、部分学生学习爱好不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，导致学习成果不志向。

2、学习自觉性较差，极简单分心，也极简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师假如不加以督促，学习任务就落实不了。

3、学习方法不科学。许多学生从不思索学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不仔细，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

4、一些学生偏科现象严峻，我把他们叫做严峻残疾。感爱好的科目就用功，不感爱好的科目就同流合污，甚至自暴自弃。

5、还有一些学生学习时间严峻不足。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长就应明白其中的意思。有人说世界上最艰难的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不情愿看书复习，学问得不到巩固，困难越来越多。

当然我们学生素养参差不齐，学习成果有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，老师教学难度可想而知！所以，在你追我赶的状况下，我们要想取得好的成果，就务必付出更多的心血。

五、对家长的期望和要求

让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的'目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点期望：

1、多关切子女的学习，把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么？家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不情愿跟父母沟通，这并不是说他不在乎父母，孩子太在乎父母了。许多孩子不是不须要这种沟通，假如沟通的大门被关上，我觉得职责不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜爱，为什么突然间不跟你说话了？你就应想想啊。

有的家长认为学习成果的好坏，简洁地归结为聪慧不聪慧，用功不用功。但是，多年从教阅历告知我：对大多数孩子来说，学习成果差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一向认为，帮忙孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。

2、饮食问题：生活要有保障

3、住宿问题

4、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，时刻关注学生，刚好驾驭他们的思想动态，稳定学生的学习心情。加强对思想波动学生的教化，使其安心学习。争取问题早发觉，早解决。向老师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教化的目的。针对小部分学习较投入，有必需竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联系，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课老师那里找寻帮忙，为他们目标的实现创建有利的客观环境。

4、剩余的100天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学习。走读生能够要让孩子晚上学习一段时间。

5、要协作老师的工作，支持学校的确定。大家要信任我们的老师，他们有潜力教好你们的子女！我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，我们的学生。

6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满。考试分数不志向，就应与老师、孩子一齐探讨问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要常常问孩子的成果，否则就会给孩子加压。要告知考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻简洁松上考场，认仔细真做答卷。

7、创设良好的家庭环境。

9、与孩子确定可行的目标。帮忙孩子设计一条正确的路

初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它确定着孩子的一生。此刻正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭受失败的打击后，这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好，其实很简洁，就是反其道而行之，让孩子反复享受到胜利的喜悦，他就变好了。

当时过境迁之后，往往有许多家长懊悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的将来。我接到过一位家长的电话，他是一个学问分子，却不明白该怎样设计孩子的人生。等孩子到了高三，即将参与高考，他看到别人的孩子成果好，于是他就焦急了。其实他的孩子很聪慧，但是到了高三再做的努力，已经来不及了。

那么就应什么时候努力？

就是初三！就是此刻！俗话说得好：钱，你这天少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。

中考时选取适合自己的学校，才能使学生自己发挥自己的优点，不要规定孩子考上什么中学。不要把自己的意愿强加给孩子。否则易引起孩子敌对心情，影响考试成果，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。

初三中考家长会发言稿13

敬重的各位家长:

下午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校和我班46名学生以及全体任课老师,对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作、耽搁了各位的珍贵时辰表示愧疚。

今日是4月3日，再过77天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了，时间虽说是71天，但是除去清明节、劳动节、端午节和周末休息，在校学习时间却只有44天了;假如星期六补课，可以补8天，那么也只有52天时间。在这关键的时刻，把大家请来，无非是希望您了解分析您孩子的学习、生活状况，给他们适当的`帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力。希望这一措施能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子的教化献计献策，争取在今年6月21日的中考中最大程度的发挥他们的水平，以志向的成果顺当地升入高一级学校。

俗话说：机不行失，时不再来。中考全市有近5665名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅77天时间里，我们肯定要以孩子复习迎考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得志向成果。在这中考前冲刺阶段，我们老师和家长该做些什么呢?这就是今日我们坐到一起来的目的所在。

召开这次家长会的目的