2020年沪粤版九年级下册物理说课稿：第17章 第1节 关于电动机转动的猜想_第1页
2020年沪粤版九年级下册物理说课稿：第17章 第1节 关于电动机转动的猜想_第2页
2020年沪粤版九年级下册物理说课稿：第17章 第1节 关于电动机转动的猜想_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年沪粤版九年级下册物理说课稿：第17章第1节关于电动机转动的猜想一、教材分析1.教材内容概述本说课稿是关于沪粤版九年级下册物理教材中第17章第1节的内容，主要讲解关于电动机转动的猜想。2.教学目标知识目标：了解电动机的工作原理，理解电动机转动的猜想。能力目标：培养学生观察、实验和分析问题的能力，提高学生的逻辑思维和科学实验能力。情感目标：激发学生对科学探究的兴趣，培养学生对物理学科的兴趣和好奇心。3.教学重点和难点教学重点：让学生理解电动机转动的原理和实验现象。教学难点：引导学生通过观察和实验，提出并验证电动机转动的猜想。二、教学过程设计1.导入新课通过提问和引入生活案例，激发学生对电动机的兴趣，导入本节课的内容。引导提问：你们在日常生活中见过哪些机械设备使用了电动机？引入案例：请举例说明一些家电产品中使用了电动机，比如风扇、洗衣机、搅拌机等。2.学习新知通过讲解和示意图，引导学生理解电动机的工作原理和构造。讲解电动机的基本原理：电动机是利用电能转化为机械能，实现物体转动的一种装置。示意图：展示电动机的构造，包括电枢、磁极、刷子等。3.实验探究通过实验引导学生观察、分析和验证电动机转动的现象，提出猜想。实验材料准备：电动机、电池组、导线等。实验步骤：将电池组与电动机通过导线连接。打开电池组开关，观察电动机转动的现象。根据观察到的现象，提出关于电动机转动原因的猜想。实验记录和分析：让学生记录实验现象和自己的猜想，并与同学交流讨论。4.理论分析和解释通过讲解和分析，引导学生理解电动机转动的原因，并验证猜想的正确性。讲解电动机转动的原因：电流通过电枢时，会在磁场中受到力的作用，导致电动机转动。实验验证猜想：通过调整实验参数、改变电路连接方式等，验证学生提出的猜想是否正确。5.总结归纳对整个实验和猜想进行总结，引导学生归纳探究过程，并总结电动机转动的原理。引导提问：根据实验和分析，你们认为电动机转动的原因是什么？学生回答：电流通过电枢时，在磁场中受到力的作用，导致电动机转动。总结归纳：电动机转动的原理是电流在磁场中产生力的作用。三、教学反思通过本节课的教学，我发现学生对电动机转动的认识有了明显的提升。通过实验探究和猜想验证，学生能够观察、分析和推测出电动机转动的原因。在教学设计上，我注重了学生的实际操作和思考能力的培养，让学生在实验中亲身体验和发现问题，培养了他们的科学探究和实验能力。然而，在教学过程中，我也发现了一些问题，比如部分学生在实验记录和分析环节的积极性不高，需要进一步引

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论