小班民间美术制品教案详案：各种各样的香包

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小班民间美术制品教案详案：各式各样的香包

【活动背景】

香包，中国古代叫香缨、香囊、佩帏、容臭，今人称荷包、耍货子、绌绌。它是古代汉族劳动妇女制造的一种民间刺绣工艺品，是以男耕女织为标识的古代汉族农耕文化的产物，是越千年而余绪未泯的汉族传统文化的遗存和再生。它是运用刺绣的针法在丝绸上绣制出富有内涵、精致华丽的图案纹饰，再缝制成外形各异、大小不等的小绣囊，在其内部装上各种浓烈芳香气味的药物研制的细末，用作节令庆贺以及生活的有用品和欣赏品。古时认为，香包中的这些药物及香料均可辟邪趋灾，保持健康。祛邪祈福，是香包文化的永久主题。而隐喻象征、托物言志那么是香包的鲜亮艺术特色。

小班孩子对于颜色丰富的有香气的东西很感爱好，而香包正符合他们直观的观测方式，利用香包颜色的视觉冲击，香味的刺激能很好激发孩子去观测了解。同时香包的历史由来也颇为有趣能援助孩子了解到历史和民间美术的内在漂亮。

【活动目标】

1、观赏各式各样的香包，了解民间香包图案的寓意，知道香包的用途。

2、情愿用语言表达自己所观测到的香包样式、外形等。

3、通过观赏萌发对民间美术制品的爱好。

【活动预备】

物质预备：

(1)各式形态不同的民间香包图片

(2)颜色不同的民间香包图片

(3)各式有内在寓意图案的香包图片

(4)实物香包假设干

(5)民间音乐《欢沁》、《步步高》

【活动过程】

一、通过参观民间美术工艺品展会，引发幼儿爱好。

1、老师以参观的形式导入活动：

师："孩子们，听说开展了一个民间手工艺品的展览会，里面有好多好玩的、美丽的手工艺品，你们想不想参观一下?(随民间音乐《欢沁》欣赏一张图片)。这个手工艺品美丽吗?你知道它是什么吗?

老师小结：孩子们啊，这个叫做香包，它的外形有许多，造型很美观。香包是我们国家的传统工艺品。

二、通过倾听故事，了解香包的传奇和用途。

师：传奇，每年五月五日午时，这个时辰是全部妖魔鬼怪都出来活动。古人很难避过这个时辰，假如能避过就能平安，不然就会给鬼怪害死。这时救苦救难的观世音菩萨托梦给人们，说妖魔鬼怪最怕金属、香气，只要你带上金属和香气之类，就能避过妖魔鬼怪之害。人们一传十，十传百，很快传开了观世音菩萨托梦救人的事，他们就在这一天午时，身上佩带各式各样的金属与香气之类来避邪，这种做法，俗称"压午'，结果，安然无事。从今，人们每年在这天佩带金属、香气之类的东西，时间久了，就慢慢地进展为今日的香包。

三、通过闻一闻，感知香包的香气四溢。

师：今日我也带来了奇妙的香包，请小伙伴闻一闻你桌上的香包，你闻到了什么味道?你感觉怎么样?

老师小结：哦，原来香包真的有许多种香香的味道呢!

四、通过观赏，感知香包的造型美。

师：孩子们，老师今日带来了很多的香包，你们看，它们是什么?它们长得什么样?我们也来学学它们的样子，好吗?(出示造型突出的香包)

五、通过观测，感知香包颜色的千变万化。

师：再看看这些香包都用了哪些颜色?它们看上去感觉怎样?你为什么会有这种感觉?从哪里看出来?

六、通过图案，感知香包的内在寓意美。

师：那我们再来看看这个是什么图案的香包啊?你觉得这个图案美丽吗?

老师小结：莲花、牡丹这些花代表我们女孩子一样美丽;登梅的喜鹊代表我们神气的男孩子;蝙蝠和福念起来同音等表示你很有福气呢!每个图案都有他的意思。

七、游戏：香包在哪里。

师：小伙伴观赏了好看的香包，朱老师在教室里也藏了